如何克服阅读障碍,提高阅读能力
哦,你好!请从现在起,在内心告诉自己,其实自己的阅读与理解能力是很不错的!不要再想着自己的阅读能力有障碍这件事,当心中先形成这种心理暗示,然后再带着足够的自信先去阅读自己喜欢的文章,慢慢的再去阅读曾经你认为很难理解的,这时请记住,不要重复哟!只要完整的阅读一遍,然后将书合上,在自己试着去口述你所理解的大概内容。这样慢慢的练习一下试试。加油!相信自己!我相信你一定会做得很好的!
什么叫阅读障碍症呢?是不是太紧张了说话不自然,很多时候要多练习的。多和人交往接触。找到自信。什么症不都是心理引起的么,叫个名字而已。别给自己起名字。
一、共情:您认为孩子的阅读理解方面有些问题,并希望通过一些方法促进学习兴趣。二、具体化:孩子的语文成绩怎么不好?你说的自觉性差、阅读有障碍主要是指?
三、探讨问题的成因,并具体分析:
a 分辨是否“读写困难”:这是一种比较常见的学习困难障碍,有先天性的成因,根据个体不同,症状程度也不同,常见的有语言、阅读、写作、拼字等方面的困难。这属于一种病变,而经常被误认为是孩子不够用心,不够努力。
解决:
(1)先具体了解家长说的阅读障碍是什么意思。如果有:阅读后不能理解内容;朗读不流畅,经常跳字丢字;逃避书写、书写困难等;听课效率很低、多动等,则有可能是读写障碍。建议带领孩子做专业的读写测评。
(2)如果确认为是读写障碍,则要在专业人员的指导下调整。
(3)读写障碍是可以被调整的,要给予家长信息,多支持与鼓励孩子。
b 无读写障碍:如果没有读写障碍,可以在家里给孩子一些锻炼,培养阅读兴趣。如:
(1)家长要与孩子一起读书,平常在家庭中设置学习的环境,要让孩子喜欢上读书,家长也有一起读书,这样孩子自然会模仿家长的行为。
(2)将读书的乐趣分享给孩子,家长可以抽时间与孩子一起坐坐,经常和孩子聊聊最近自己在书上看到了哪些有趣的或有收获的知识,也让孩子将读书心得分享给爸妈。
(3)设置悬念调动孩子乐趣,在给孩子读书时,可以不将结尾说出来,留个悬念,这样悬而未决感,就会促使孩子自己去寻找答案,慢慢地孩子就会脱离父母,自己在去寻找想要看的书。
(4)运用故事梗概法,先把故事的大意将给孩子听,在引导孩子进行阅读,孩子先听了大概意思,对故事产生兴趣了,自然就会自己找书来看。并且在阅读完之后,家长可以请孩子将故事内容讲给自己听,锻炼孩子的记忆力与复述能力。
阅读障碍是学业习障碍中最常见的一种障碍,也是被专家学者研究得最多,最深入的一个问题.据1993年的一项统计资料表明,有80%的学习障碍学生出现阅读方面的困难。我们知道,阅读是一项非常重要的能力,几乎所有学科学习都要涉及到阅读。语文自不用说,数学学习中的解应用题也首先要通过阅读关。因此,阅读是孩子学习过程中必不可少的一项技能。阅读是一个十分复杂的过程,它需要多种心理功能的协调运作,比如阅读牵涉到孩子的视知觉和听知觉,通过字形、字音和字义的联系来获得对字词的理解。另外,这其中还有语调、语速的问题,都可能会对孩子的阅读能力产生影响。
一、根据专家对阅读障碍的研究得出结论:儿童阅读困难主要包括认字和理解两大部分。而造成阅读障碍的原因主要包括以下6种:
1.听觉理解能力差;
2.听或视知觉速度太慢;
3.无法知觉文字符号;
4.缺乏阅读所需的知识;
5.无法注意到重要的关键字、句或段落;
6.无法了解书写文字的单位,也就是缺乏词与词之间的界限的概念。
二、具有阅读障碍的儿童在学习过程中一般会出现以下一些特征:
1.阅读速度慢;
2.阅读悍省略、替代、歪曲或添加字或词;
3.出现错读,停顿次数太多,或者经常不知道读到哪里了;
4.对短语的成分划分不准确;
5.逐字阅读,有时需要用手指的协助。
6.读时跳行或颠倒字词;
7.读后不能回忆阅读的内容;
8.不能从阅读的材料中得出结论(不能概括中心思想);
9.常用常识作为背景,而不是以文章中的材料来加答问题(即答非所问);
10.听写成绩差。
根据国际阅读障碍症协会的介绍,大约有5%的儿童患有学习障碍,大多数阅读障碍者在学龄前都比较快乐,适应性也比较强。但入学以后,当学习的方法或老师的教学方法不符合他们的实际时,情绪问题就可能出现。日久天长,阅读能力上的受挫就会造成个人的自卑,孩子常常不知道自己为什么总达不到大人的要求。尤其当阅障碍的儿童口语功能发展较差时,常会因找不到正确的字词来表达。或在描述事情时产生记忆上的错误,而被别人误认为“说谎”,这样,对孩子的伤害会更严重。因此,阅读障碍儿童最常遭遇的情绪问题就是焦虚,他们对在学校所遭受的失败感到不知所措和害怕,因为他们无法预知自己的表现会有多糟。他们往往在新的情况发生时产生排斥心理,这常常导致家长和老师将他们的逃避行为误解为懒惰。还有一些阅读障碍的孩子可能会把挫折感逐渐转变为愤怒,在学校里他们只能将愤怒隐藏起来,回到家这个相对安全的环境里,他们的愤怒就会爆发出来,使得他们最依赖的人——父母对其感到非常棘手,不知如何去帮助他们。其实,出现阅读障碍,最好的方法是咨询专业的心理医生。
提高阅读能力,最基本也是最重要的就是多读多做(最好能够保证一天练习一篇阅读理解),在读的过程中学会归纳、分析、总结、反思。下面分享一点阅读技巧,希望对你有帮助。
首先,可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读学习方法。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高阅读理解效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体练习见《精英特全脑速读记忆训练》,安装软件即可进行试用训练。用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以提高阅读速度5倍左右,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高阅读、学习效率,取得好成绩。
在阅读过程中,要学会并养成有目的、有重点地进行阅读的习惯,使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料。在读书的过程中或读完一本书的时候,要学着做点读书笔记,记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟等,一些优美词句也可以摘抄一下。比如,段落:掌握段意最方便的办法是抓“主句”,也就是抓住说明全段主要意思的句子。其次,抓住文章的脉络主旨:有的文章,标题就说明了中心思想,有的在文章开头和结尾点明中心思想,有的则通过主要事件来表达中心思想,只要根据主要事件,就能很快确定中心思想。其三,对于文章、书籍中的主要人物、事迹、观点、中心思想等一些重点,要有意识的进行记忆,形成自己的思维导图,促成更好的理解。
孩子的阅读理解能力差怎么办
三、探讨问题的成因,并具体分析:a 分辨是否“读写困难”:这是一种比较常见的学习困难障碍,有先天性的成因,根据个体不同,症状程度也不同,常见的有语言、阅读、写作、拼字等方面的困难。这属于一种病变,而经常被误认为是孩子不够用心,不够努力。解决:(1)先具体了解家长说的阅读障碍是什么...
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哦,你好!请从现在起,在内心告诉自己,其实自己的阅读与理解能力是很不错的!不要再想着自己的阅读能力有障碍这件事,当心中先形成这种心理暗示,然后再带着足够的自信先去阅读自己喜欢的文章,慢慢的再去阅读曾经你认为很难理解的,这时请记住,不要重复哟!只要完整的阅读一遍,然后将书合上,在...
如何帮助有阅读障碍的人克服阅读困难?
您好 阅读障碍是指智力正常或超常,但是在阅读和书写方面落后于同龄人的现象。阅读障碍的改善需要提高阅读困难者的视觉功能:视觉速度、视觉分辨能力、视觉宽度等,因此需要到专业矫治阅读障碍的机构进行矫治。
托福阅读读不下去怎么办?
要保持积极的态度,相信随着努力,你的阅读能力会逐渐提高。寻求帮助:如果自学遇到困难,可以考虑找专业的托福培训老师或参加培训班,他们可以提供更专业的指导和帮助。总之,托福阅读部分的提高不是一蹴而就的,需要长期的积累和练习。通过上述策略的持续实施,相信你会逐渐克服阅读障碍,提高阅读成绩。
孩子有阅读障碍,要如何解决?
阅读是学习的基石,人类80%的知识都是通过阅读这种方式获得的。对于大多数人而言,阅读如同说话一样,是一个高度自动化的、自然流畅的过程。但是,有一小部分群体,却因为患有阅读障碍,导致识字困难,阅读速度慢且不准确,难以成为一个熟练的阅读者。阅读障碍是指个体智力正常,拥有正常的受教育和社会文化...
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孩子患者阅读障碍症的诱因都有哪些?该如何应对?
慢慢引导他们,一点一滴的鼓励他们增加阅读和学习的兴趣,势力克服由阅读过程中带来的焦虑和恐惧感。前对于中国文化有一种红包文化,我对红包就比较感兴趣,所以对红包文化了解很深,对于红包方面的书看得很多,然后如何得到红包也有很多的研究。是突破阅读障碍的一大法门,朋友们,亲们,加油!
老胥百士: 在心情比较平静的时候多阅读,坚持!
三原县18287803637: 如何帮助有阅读障碍的人克服阅读困难? - ?
老胥百士: 您好 阅读障碍是指智力正常或超常,但是在阅读和书写方面落后于同龄人的现象. 阅读障碍的改善需要提高阅读困难者的视觉功能:视觉速度、视觉分辨能力、视觉宽度等,因此需要到专业矫治阅读障碍的机构进行矫治.
三原县18287803637: 《怎样提高阅读能力》 - ?
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三原县18287803637: 怎么样提高阅读能力? - ?
老胥百士: 如何提高阅读能力 阅读能力的提高非一朝一夕,而是逐渐达到的,要提高阅读水平须重视以下三个方面. 1.阅读材料的选取选用适合程度的语言材料是非常重要的.从文章的难易程度来看,如果所读材料生词过多,难免要不停地查阅字典,如...
三原县18287803637: 阅读能力如何快速提高? - ?
老胥百士: 1、眼睛识别和吸收信息方面.阅读的时候,我们往往会无意识的把速度变慢,然后眼睛慢慢就不能很好的吸收文字,读着读者就不知道自己在读什么了,大脑一片空白.所以在读的时候,我们要有意识的控制自己的阅读速度,该快的时候快、...
三原县18287803637: 怎么才能够提高阅读能力? - ?
老胥百士: 要想快速扎实提高阅读能力,我们可从以下几个方面努力: 一.养成二次阅读习惯,培养逻辑推理能力 很多书上要求学生学会分析文章的结构,其实就是要求学生提高逻辑推理能力.在平时练习中,学生做完阅读,唯一可做就是对答案,事实上...
三原县18287803637: 如何提高阅读能力 - ?
老胥百士: 1.注意要熟悉课本的单词,另外阅读短文中经常出现的词语也要知道它的意思,这样读起来就不至于不知道文章说什么了. 2.每天坚持阅读两三篇文章,注意要阅读各方面的文章,比如经济,故事,科技等 3.每星期抽出一个固定时间,一做做五篇,培养自己做题的感觉,训练测验考试时连做五篇也能保证争取率 4.方法方面,先看题目,在问题中找出关键词,再看文章,把答案所在的地方标出,写上题号. 5.做错的题目要重新看文章,找出正确答案的所在位置 6.我听过一个老师说,一篇文章起码读三次才能说得上真正读透了文章.所以你平时可以再读一些以前读过的文章.当然时间又是另一个问题了
三原县18287803637: 如何提高自己的阅读能力? - ?
老胥百士: 一提到如何提高阅读水平,人们自然想到的答案是:多读.这当然没错,熟能生巧是世人皆知的道理.但,读也要讲求质量.盲目无绪地乱读未必就能提高阅读水平.不少学生感到委屈,自己读了不少文章,学了不少所谓技巧,可阅读水平老提...
三原县18287803637: 阅读障碍症该怎么解决? - ?
老胥百士: 阅读障碍是学业习障碍中最常见的一种障碍,也是被专家学者研究得最多,最深入的一个问题.据1993年的一项统计资料表明,有80%的学习障碍学生出现阅读方面的困难.我们知道,阅读是一项非常重要的能力,几乎所有学科学习都要涉及到...
三原县18287803637: 怎样解决阅读障碍?
老胥百士: 每个人的阅读习惯都会有所差异.有的人阅读时一字一字从头到尾的读,读完之后不知所云;有的人则能迅速略读,并很快抓住主题;而有的人边读边写笔记.阅读习惯的不同往往导致阅读效率的差异.对此的矫正可以从两方面进行. 第一,教...