求《彩云之南》舞蹈串词!!

作者&投稿:聊肃 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《彩云之南》 歌曲开场白串词~

玉龙雪山 闪耀银光
蝴蝶泉边 歌声流淌
孔雀飞去 回忆悠长
泸沽湖畔 秀色丽江
下面就让我们共同欣赏歌曲《彩云之南》,一同体会云的那边~别样的芬芳~

写作思路:首先通过舞蹈的历史来展开对主持词的描写,然后描写舞蹈的意义,最后引入舞蹈节目。力求做到不突兀、不生硬,不长篇大论或肆意抒情,有情真意切之感。

范文:
女:各位老师,各位同学们:
女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。
女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。
男:动感的舞姿,展示着青春的魅力。
合:校园舞蹈大赛现在开始,欢迎XXX和XXX为我们带来傣族舞《金孔雀与凤尾竹》。

歌曲名:彩云之南
演唱:徐千雅
专辑:《彩云之南》

谁轻轻呼唤
在天上在云端
让我日夜想像
在梦里回荡
你身旁
彩云之南
我心的方向
孔雀飞去回忆悠长
玉龙雪山
闪耀着银光
秀色丽江
人在路上
彩云之南
归去的地方
往事芬芳
随风飘扬
蝴蝶泉边
歌声在流淌
泸沽湖畔
心仍荡漾

谁 轻轻呼唤
在天上在云端
让我 日夜想像
在梦里回荡你身旁
彩云之南
我心的方向
孔雀飞去
回忆悠长
玉龙雪山
闪耀着银光
秀色丽江
人在路上
彩云之南
归去的地方
往事芬芳
随风飘扬
蝴蝶泉边
歌声在流淌
泸沽湖畔
心仍荡漾

记得那时那里的天多湛蓝
你的眼里闪着温柔的阳光
这世界变幻无常
如今你又在何方
原谅我无法陪你走那么长
别人的天堂不是我们的远方
不虚此行别遗憾

彩云之南
归去的地方
往事芬芳随风飘扬
蝴蝶泉边
歌声在流淌
泸沽湖畔
心仍荡漾

《彩云之南》舞蹈串词
A:尊敬的各位领导、老师、同学们,大家好!今天,我们将为您呈现一场名为《彩云之南》的舞蹈表演。
B:这场舞蹈表演将带领大家走进彩云飘渺的云南,感受那里的美丽风景、多彩文化和独特的历史韵味。
C:在这个舞台上,我们将通过舞蹈讲述一个充满爱与勇气的故事,诉说那里的人们对家乡的热爱与向往。
D:我们相信,通过舞蹈的形式,将为大家展现出云南的神秘与美丽,让每个人都能感受到那里的热情与真诚。
A:现在就让我们一起欣赏《彩云之南》的舞蹈表演吧!

玉龙雪山 闪耀银光
蝴蝶泉边 歌声流淌
孔雀飞去 回忆悠长
泸沽湖畔 秀色丽江
下面就让我们共同欣赏舞蹈《彩云之南》,一同体会云的那边~别样的芬芳~


急!求《彩云之南》舞蹈串词!!
您是否向往着在热情的泼水节上邂逅一位美丽的傣家少女,您是否感受过月光摇拽的竹影,荡漾着西双版纳别样的美在接下来这个舞蹈里;您即将看到傣家的少女,用孔雀般娉婷的姿态,轻盈而来,随着一曲悠扬丝,她们用婀娜的肢体语言,把你带到神秘的《彩云之南》。下面敬请欣赏**班的同学为我们带来的舞蹈《彩云...

求《彩云之南》舞蹈串词!!
在天上在云端 让我日夜想像 在梦里回荡 你身旁 彩云之南 我心的方向 孔雀飞去回忆悠长 玉龙雪山 闪耀着银光 秀色丽江 人在路上 彩云之南 归去的地方 往事芬芳 随风飘扬 蝴蝶泉边 歌声在流淌 泸沽湖畔 心仍荡漾 谁 轻轻呼唤 在天上在云端 让我 日夜想像 在梦里回荡你身旁 彩云之南 我心的方向 孔雀...

介绍古典舞舞蹈节目的串词
伴随礼花的绽放,元旦的钟声敲响,我们迎来了一年一度的元旦晚会!温暖的阳光穿过玫瑰花林,柔和地抚摸着维吾尔族姑娘,一个个美好的童话,轻松的舒展健美的身躯,下面让我们欣赏古典舞《彩云之南》。

《彩云之南》节目晚会报幕说词
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彩云之南舞蹈的创作背景
彩云之南舞蹈的创作背景是2003年,音乐制作人何沐阳在为深圳电视台一档汽车节目制作歌曲《启程》时,发现了女歌手徐千雅的嗓音细腻不失大气,充满了柔性的张力,具有很宽的音域和清亮明澈的音色,犹如何沐阳想像中的彩云之南的明亮天空。何沐阳决定,要创作一首能够发挥徐千雅音质特色的新民族风歌曲。就为徐千雅量...

彩云之南舞蹈对幼儿的意义
培养儿童想象力、创造力,提高记忆力。彩云之南舞蹈对幼儿的意义是培养儿童想象力、创造力,提高记忆力。《彩云之南》表达了傣族人民一心向着共产党,在党的领导下幸福、快乐的生活;祝福国家欣欣向荣,蒸蒸日上,国富民强。

排《彩云之南》的舞蹈如何跟着音乐数拍子?
前奏应该是每四拍一个动作,后面有歌手演唱的时候,就可以根据歌词来编排动作了。。。我会编舞,但是我不懂怎么表达节拍,希望能帮到你。

彩云之南舞蹈想表达什么
体现中国文化的丰富多彩 一种喜庆的韵味包涵在里面

中国华彩舞八级彩云之南舞蹈教案
1、三只金鱼缸(分别放一、二、许多金鱼)2、音乐《小星星》【活动重点】学会并理解童谣的内容.【活动难点】在学会童谣的基础上培养幼儿的合作意识和交往能力.【活动过程】一.导入:引起幼儿的兴趣.1.今天老师给小朋友们带来了一位小客人,(出示图)是谁呀?(小鱼)(发出叹气声)师:你们听到了...

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丁胃罗霖: 尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们、同学们,大家上午好!六月里花儿香,六月里好风光.六一儿童节,歌儿到处唱.歌唱我们的祖国繁荣富强,歌唱我们的生活幸福安康.让我们和全世界的小朋友们一起欢乐的歌唱,歌唱和平,歌唱...

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丁胃罗霖: 啊咿呀咿呀 和我一起尽情欢乐准备好了吗 啊咿呀咿呀 啊咿呀咿呀 和我一起尽情欢乐准备好了吗 听着太平鼓再点击冬不拉 看红绸带妩媚多情的哈达 融一份真情泼一幅山水画 唱一份骄傲来把欢乐挥洒 雪山给雄鹰发送一封彩信 江水给白帆打一通电话 别说路太远 只要心心相连 越过沙漠就能把绿洲到达 跟着我脚步向沉默出发 从此什么都不怕 跟着我背起音乐的行囊 现在就出发 啊咿呀咿呀 啊咿呀咿呀 和我一起尽情欢乐准备好了吗 啊咿呀咿呀 啊咿呀咿呀 和我一起尽情欢乐准备好了吗 啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦 就让我再朝欢乐飞呀飞呀飞呀 啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦 就让我再朝欢乐飞呀飞呀飞呀 就让我再朝欢乐飞呀飞呀飞呀

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丁胃罗霖: 描述了歌者心中的云南风情,也许还有一点对现实与理想的差别的失落吧. 彩云之南我心的方向 孔雀飞去回忆悠长 玉龙雪山闪耀着银光 秀色丽江人在路上 彩云之南归去的地方 往事芬芳随风飘扬 蝴蝶泉边歌声在流淌 泸沽湖畔心仍荡漾 记得那时那里的天多湛蓝 你的眼里闪着温柔的阳光 这世界变幻无常 如今你又在何方 原谅我无法陪你走那么长 别人的天堂不是我们的远方 不虚此行别遗憾 oh 忘了忧伤尘埃落定风轻云淡

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