三顾茅庐的课本剧?

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三顾茅庐剧本 全部的~

答案就是历史上确确实实存在“三顾茅庐”故事,为什么呢?因为诸葛亮在“出师表”当中明确写到“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙。猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰”,原文写的清清楚楚,刘备就是三顾茅庐请的诸葛亮,诸葛亮也没必要抬高自己吹嘘,所以三顾茅庐的故事历史上的确存在,无需怀疑
这个问题其实是一桩小小的公案。确实有诸葛亮“北行见备”的说法,从陈寿的分析来看似乎更符合人情世故的往来,毕竟刘皇叔过了大半辈子,什么人没见过,那会看不出来什么“伏龙凤雏得一可安天下”这种一听就知道是水军炒作的鬼话。所以近些年此说甚嚣尘上。

不过换个角度来想,诸葛亮的人品是两千年来人所公认的,而《出师表》也是从来没有任何证据能证明有后人代写(不像岳飞的《满江红》,几乎可以断定是后人伪作,只是岳元帅的名声和民声太好,大家实在不忍心承认罢了),那么虽然古人作文常有以“三”做虚指的用法,但是窃以为在这里,以诸葛武侯为人行事的严谨和谦逊来推断,他绝不会把自己“北行见备”改成“三顾臣于草庐之中”这种给自己贴金的话,并且还在蜀汉没有史官的情况下让它流传千古的。那样“大名垂宇宙”汉丞相诸葛亮的人设就彻底崩塌了。

综上所述,虽然两种说法都有一定道理,但是《出师表》描述的可信度应该更高:刘备的确三顾茅庐。以孔明的谦虚和后来的感动劲儿,说不定还不止三次呢,呵呵

这个问题应由历史学家,考古学家来回荅。即使这些家们争论不休,考一辈子古。也不一定有明确的一致的答案。倒是我等吃瓜打酱油群众糊涂了。到底是信张教授的论文呢?还是看李专家的证据呢?最后是仁者见仁智者见智吧!我提议还是清出题专家明示吧!

老百胜:官渡大战后,曹操打败了刘备。刘备只得投靠刘表。
曹操为得到刘备的谋士徐庶,就慌称徐庶的母亲病了,让徐庶立刻去许都。徐庶临走时告诉刘备,隆中有个奇才叫诸葛亮,如果能得到他的帮助,就可以得到天下了。
第二天,刘备就和关羽、张飞带着礼物,到隆中去拜访诸葛亮。谁知诸葛亮刚好出游去了,书童也说不准什么时候回来。刘备只好回去了。
过了几天,刘备和关羽。张飞冒着大雪又来到诸葛亮的家。刘备看见一个青年正在读书,急忙过去行礼。可那个青年是诸葛亮的弟弟。他告诉刘备,哥哥被朋友邀走了。刘备非常失望,只好留下一封信,说渴望得到诸葛亮的帮助,平定天下。
转眼过了新年,刘备选了个好日子,有一次来到隆中。这次,诸葛亮正好在睡觉。刘备让关羽、张飞在门外等候,自己在台阶下静静地站着。过了很长时间,诸葛亮才醒来,刘备向他请教平定天下的办法。
诸葛亮给刘备分析了天下的形势,说:“北让曹操占天时,南让孙权占地利,将军可占人和,拿下西川成大业,和曹、孙成三足鼎立之势。”刘备一听,非常佩服,请求他相助。诸葛亮答应了。那年诸葛亮才27岁。

课本剧《三顾茅庐》《小珊迪》
(刘备,关羽,张飞,小童,诸葛亮)(帽子,扇子,马鞭,茶杯)
序幕:一段优美的笛声拉开序幕。
旁白:东汉末年,天下大乱,群雄四起,百姓身处水深火热之中,苦不堪言。为了天下太平,刘备领兵出战,但是因为缺乏谋士,屡战屡败。经过徐庶的推荐,决定请名士诸葛亮做军师。可是,刘备连着去了两次诸葛亮在隆中的家里,却都没见着,便决定再去第三次,于是留下了一段三顾茅庐的佳话……
张飞:诸葛亮不过一个村夫,值得大哥你亲自去三次吗?叫个人把他绑来不就行了。
刘备:胡说!诸葛先生是旷世奇才,怎么可以绑来?你如此无礼,今天不必跟着我去了。
关羽:大哥不必生气,三弟只是见你日夜操劳,担心你太过劳累罢了。
刘备:三弟,你得答应我不再无礼,否则今天不再让你跟去了。
张飞:(无奈地点头)我不开口便是。
(三人骑马前往隆中)
张飞:(跑在最前面,手指前方)再有半里就到了。
刘备:(赶忙下马)。
关羽:(下马)大哥,怎么了?(张飞也下马了)
刘备:诸葛先生乃高人名士,笔者诚心相请,不能再像前两次一般骑马直闯了,辛苦两位贤弟,跟着我步行这一段路吧。
(关张二人极不情愿地“嗯”了一声,跟在刘备身后步行。来到门前,刘备敲门,小童开门。)
刘备:今天先生在家吧?
童子:刘皇叔您又来啦,先生正在睡觉,我去叫醒他吧。
刘备:(急忙压低声音,摇手)不要吵着先生休息,我在这儿等等!
(刘备转身对向关羽、张飞)
刘备:你们在门外守着吧,没事不要进来。
旁白:过了好长时间,诸葛亮还没醒。
张飞:什么人啊,这么傲慢!我大哥站在门外,他竟然高枕长眠,我去后门放把火,看他醒不醒。
刘备:不得无礼,退下。
(张飞退去)
关羽:大哥,这人如此傲慢,我看他是无德无才,不值得您在这儿浪费时间,还是快快回去吧!
刘备:连徐庶都自叹不如,必定是有真才实学之人,你不必多说,和三弟做伴去吧!
旁白:三四个小时过去了,诸葛亮终于醒了。
诸葛亮:大梦谁先觉,平生我自知。草堂春睡足,窗外日迟迟。
(诸葛亮起身)
童子:刘皇叔已等候多时了。
诸葛亮:为何不早唤醒我,你先招呼刘皇叔去,我马上出来。
旁白:听到屋内的声音,刘备十分欣喜,快步进门。
刘备:久闻先生大名,如雷贯耳,在下刘备,在此等候多时。
诸葛亮:不知刘皇叔到来,很是抱歉,皇叔有事吗?
刘备:想请先生出山,助我一臂之力。
诸葛亮:我是山野之人,屡次让您白来,实在太惭愧,只是我闲云野鹤惯了,无心过问政事啊。
童子:(上茶)先生请用茶。
旁白:二人对坐,一边用茶,一边谈论国家大事,诸葛亮从当今时局,谈到三分天下有其一,谈到刘备可一统天下,汉室有望可兴……刘备如获至宝,暗暗叹服。
刘备:听君一席话,胜读十年书,真令我有如茅塞顿开啊。先生这样的人才,怎么忍心看奸臣当道,生灵涂炭,百姓受苦?愿先生助我振兴汉室……
(哭泣,下跪)
诸葛亮:(跪下,扶住刘备)皇叔诚意,孔明明白了,为成就皇叔大志,孔明愿效犬马之力。
刘备:多谢先生。
诸葛亮:皇叔请起。
(音乐起)
旁白:刘备的真诚、谦虚、仁厚终于感动了诸葛亮。有了诸葛亮这个军师,刘备如鱼得水,他的实力一天天强大起来。赤壁之战后,刘备建立的蜀国,与北方曹操的魏国,南方孙权的吴国,形成了三国鼎立的局面。
(演员上台,谢幕)

三国演义


三顾茅庐课本剧怎么演
张飞要显得野蛮,关羽要庄重,诸葛亮要有才气,童子要稚嫩,刘备要谦虚

编一部课本剧,有歇后语越多越好(急用!!!)
编一部课本剧,有歇后语越多越好(急用!!!) 5 最好在十二月二十号之前谢谢谢谢你们的回答,不过我要的是课本剧而不是歇后语(用歇后语编得课本剧,不一定全是歇后语,越多越好)... 最好在十二月二十号之前谢谢谢谢你们的回答,不过我要的是课本剧而不是歇后语(用歇后语编得课本剧,不一定全是歇后语,越多越好)...

赤壁之战和官渡之战的课本剧
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