作文:我的语文期末目标(300字)

作者&投稿:本荔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
作文:我的语文中考目标,300字.~

身在学校许多年,难免的也经历过很多堂语文课。很多人说文学是最枯燥的堆砌,而语文课是最令人困顿的时光。我曾经也很以为然,直到,那堂课之后。
夏日的午后总是让人那么昏昏欲睡,窗外的鸣蝉在吱吱的诉说着她的哀怨。还记得我费力的推了推身边的阿胖,问他下午的课程,阿胖头也没抬用他那懒洋洋的声音说道“还能是什么啊,语文呗”,是啊,那是令人头疼的语文....这时,走廊上的脚步声传来,正是的那是我们的班主任,曹老师。
“同学们好”老师缓缓说道,但是她的声音并不如往常般平静,仿佛隐藏着一丝不安与颤抖。“今天,我们不讲课本,老师来教你们读一首诗。”这句话出乎了所有伙伴的意外,大家一下提起了兴致,什么,真的么,太好了,我们七嘴八舌的小声议论着。但是,我们没有发现老师老师的眼圈似乎有些红润,她的面容透露出不可掩饰忧愁。老师并没有制止我们的散漫,而是自顾自的读了起来“
孩子,快抓住妈妈的手
孩子快
快抓紧妈妈的手
去天堂的路太黑了
妈妈怕你碰了头
快抓紧妈妈的手让妈妈陪你走
妈妈我怕

 在离期末考试不到2个月了,一个学期的尽头也越来越近了。
  所谓目标,当然就是督促作用,激励作用,给自己信心、力量的口号!为了过一个高兴的年,心安理得的收下压岁钱,考出个好成绩吧!
  上次考试都还不错。so,这次——期末大战,无论如何,至少也得保持吧!
  数学:115
  我觉得期中考试考得太差,只考了114,既不是我喜欢的数字,也不是我喜欢的分数,想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少,但是我会努力达到的,甚至更好。
  英语:115
  英语上课记的许多重点是要掌握的,此外,练一练,背一背,读一读,记一记,再把字写好点,就差不多ok了!
  语文:100
  语文的话就没什么大问题,相对来说还不算是我的弱项。关键是作文,吸取了上次的教训,期末考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。
  物理:90
  这是我到现在觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书,不过,我相信勤奋也可以造就天才。
  政治:90
  历史:90
  地理:90
  生物:90
  总分:780
  针对期末考试,我不能说自己是“胸有成竹”,虽然我不会因为考试而紧张的吃不下饭,睡不着觉,但是我也不会轻视它,我会重视它,把它当成自己的一个敌人,用自己的全力把它打倒。
  
初一:19711213ab
紧张的考试期末考试到来500字
  “叮铃铃……”随着一阵铃声,我进入了考场。听说这次考试非常严苛,是五六五六坐的,这样防止抄袭,我忐忑不安的坐在自己的座位上,我看见有人在记课文,于是我把语文书拿出来,慢慢的读了起来。我一看时间,快到了!心里好像装着一只小兔子,正在快乐的跳来跳去,我捂住胸口心想:不用紧张,考不好就拉倒呗。但是一想到爸爸早上对我说的:“你考不好就死定了!”我立马就充满了斗志,对啊,考不好就要被打,还不快努力?
  于是我继续读课文,过了一会儿,考场老师进来了,别的老师在读考生考场规则时,他却在拆纸袋,不讲考生考场规则了?我高兴极了,但是发下来试卷一看,哇!好难,老师要我们死吗?真是不知道该怎么说,心里闷闷的,怎么回事?老师不是说有点难度,可是这叫有点?是非常吧!太恐怖了,语文试卷就这么难,其他3门呢?天啦,想想就要死咯,但是……我必须考好!其他三门挺简单的,但是心里对语文的阴影还是挥之不去。该怎么办?看来寒假要补补课了!
  成绩出来了,我语文89分全班最高分;数学100分全班最高分;但是科学84我可是科学小组长哎;英语94还不错,但是对我来说,只能用四个字表示:晴天霹雳,但是爸爸还是鼓励我,说:“没关系,一次失败不代表次次失败,只能说你太骄傲了,下次加油,爸爸支持你!”顿时感到心里暖暖的。
  大家遇到困难千万不要灰心,我们语文作业本里有一题:我们对待困难有两种态度:不是把困难打倒,()后面我填:就是把困难打倒,向前冲!!!

期末目标500字
  鲜花因有了目标而绽放,泉水因有了目标而奔流,大雁因有了目标而飞翔,生活因有了目标而精彩,的确如此,临近期末,我也有目标,我也有追求。
  对于语、数、英三科,我觉得三科都要拿到一百分以上。语文分数的奢求,看起来遥不可及,我也曾改变过多种学习方法,虽然次次失败,但最终发现,考场中的作文是我的致命弱点,所以,我要向这个方向改进,向一些写得好的人学习,我可能会输,但我不会放弃!
  至于物、生、地、历、政,我会尽全力争取都拿到九十分以上,具体行动如下:
  首先,如物理老师所说:“熟能生巧方可分数高”,我打算把提高物理成绩的决心落实在多背、多看、多想、多做这四个方面,不要让决心成为一纸空谈。
  其次,生物地理还可待其提高,毕竟找到了正确的方法,遇到了正确的老师,自然容易许多,但这并不是我骄傲的理由,我希望,这两科还得要更上一层楼。
  之后,历史的复习巩固必不可少,然而,历史也是我最害怕的一道石碑,为什么呢?因为我既没有一目十行的那种能力,也没有四五遍就能记熟的毅力,我还得从根本背起,从一点一滴积累,这样一来,大概是要花很多时间和精力,所以,我现在就要为历史做打算。
  再其次,政治对我来说并不难,但我也希望,周围的同学能多帮帮我,督促我。
  我不相信“笨鸟先飞”,我认为那只是暂时的,只有磨砺成一只雄鹰,才能够战胜平凡的命运!在这个要点上,我对时间的需求也是越来越大,但时间对每个人都是平等的,所以,逐步培养时间观念,将会是我未来的一大指标。
  最后,让我用一句歌词来结束我的发言:我的未来不是梦!
期末考试目标350字
  现在离期末考试不到2个月了,一个学期的尽头也越来越近了。
  所谓目标,当然就是督促作用,激励作用,给自己信心、力量的口号!为了过一个高兴的年,心安理得的收下压岁钱,考出个好成绩吧!
  上次考试都还不错。so,这次——期末大战,无论如何,至少也得保持吧!
  数学:115
  我觉得期中考试考得太差,只考了114,既不是我喜欢的数字,也不是我喜欢的分数,想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少,但是我会努力达到的,甚至更好。
  英语:115
  英语上课记的许多重点是要掌握的,此外,练一练,背一背,读一读,记一记,再把字写好点,就差不多ok了!
  语文:100
  语文的话就没什么大问题,相对来说还不算是我的弱项。关键是作文,吸取了上次的教训,期末考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。
  物理:90
  这是我到现在觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书,不过,我相信勤奋也可以造就天才。
  政治:90
  历史:90
  地理:90
  生物:90
  总分:780
  针对期末考试,我不能说自己是“胸有成竹”,虽然我不会因为考试而紧张的吃不下饭,睡不着觉,但是我也不会轻视它,我会重视它,把它当成自己的一个敌人,用自己的全力把它打倒。

写作思路:把自己在未来需要实现的语文目标写下来。

寒假已经匆匆走过,迎来的是六年级下期的学习生活。这是小学生活中的最后半年,也是我们从小学升入初中的倒计时。

在这个“倒计时”里,我们要认真学习,并常常复习以前所学过的内容,为能够顺利升入一所好的初中打下扎实的地基。我们要让自己精彩起来,不要让我们的小学生活留有遗憾。每天要坚持读书、读好书,让自己的知识更加深厚,知识面更加广阔。把以前学好的地方复习一下,这样才可以取得最佳的学习效果。

我们知道,成功后往往是辛勤的汗水。学习也需要努力,多付出,多收获,多进步。这是我们每个人的学习目标。

面对那么多的学习任务,我们学会放松心情,这样才会有好心情去学习。这样的效果当然会更好些。因为你只有全身轻松,才能融入到书本中,效果会更好。这一点,是我们大家在学习中也不可缺少的一个环节。

这学期我要做到多读书,读好书,多付出,多收获,以及学会放松自己,从而迎接小升初考试,让自己变得精彩起来!



写作要点:以计划步骤的形式叙述,条理清晰。

时间如流水,转眼间来到期末,马上又要进入紧张的复习阶段,我也应该给自己定复习计划了。

首先,我要利用好早晨的最美好的时光,好好的读书!人们都说一年之计在于春,一天之计在于晨!这么宝贵时间我怎能放过呢?每天早晨起床,我要用10分钟的时间好好背诵课文和每个单元的“日积月累”。在学校的早读时间,我也不会放过哟!

然后,我要把握每一节语文课的分分秒秒。上课认真听讲,积极举手发言,认真倾听他人的发言,学习别人的复习方法,还要和小组同学合作、讨论、交流和巩固当天所学知识。记住“好记性不如烂笔头”,所以我还必须把老师的重点记下来。

课后,我不能像过去那样出去玩了,要在教室整理课堂上做的笔记。遇到不会的问题要虚心和同学或者老师请教。老师布置的作业要按要求 一丝不苟地完成。

最后,我要利用放学回家的时间,每三天复习一个单元,把每一个单元的字、词、句和需要背诵的课文等牢牢地记在脑海里,然后自主的找一张相关的试卷做一做,检测自己的复习效果。

我期末的奋斗目标是:88分。我相信,按我的计划,经过努力,我一定会达到的。

保证人:xxxx

xxxx年xxx月xxx日



语文是所有学科中的基础学科,如果语文学不好直接会影响其它学科,比如:在解数学应用题的时候,如果语文知识掌握的不好,那么在应用题理解方面就会感到很吃力,就会影响你准确地解答,可见学习语文是多么的重要!在学习语文的过程中,我不但有了许多收获,而且还学会了许多写好习作的好办法,所以我希望我的语文成绩能突上前矛。其次,学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读,好的书籍或文章不仅能丰富知识,还能陶冶你的性情。不过,不能只是读,还要思考,我们应准备一个记录与摘抄的本子,在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来,并不时地看看,让它们变为自己的东西,当遇到疑点,难点时,也要记下来,与旁人讨论,听取别人的看法。这样才会有所长进,水平才会提高。上课时,我应该多记录老师所讲的好的写作方法,并运用到写作当中。平时要多阅读一些课外书籍,并且还要多练笔,多观察,坚持写日记,相信通过长时间的积累,我的语文水平一定会大大提高!

语文是所有学科中的基础学科,如果语文学不好直接会影响其它学科,比如:在解数学应用题的时候,如果语文知识掌握的不好,那么在应用题理解方面就会感到很吃力,就会影响你准确地解答,可见学习语文是多么的重要!在学习语文的过程中,我不但有了许多收获,而且还学会了许多写好习作的好办法,所以我希望我的语文成绩能突上前矛。其次,学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。

语文是所有学科中的基础学科,如果语文学不好直接会影响其它学科,比如:在解数学应用题的时候,如果语文知识掌握的不好,那么在应用题理解方面就会感到很吃力,就会影响你准确地解答,可见学习语文是多么的重要!在学习语文的过程中,我不但有了许多收获,而且还学会了许多写好习作的好办法,所以我希望我的语文成绩能突上前矛。其次,学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读,好的书籍或文章不仅能丰富知识,还能陶冶你的性情。不过,不能只是读,还要思考,我们应准备一个记录与摘抄的本子,在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来,并不时地看看,让它们变为自己的东西,当遇到疑点,难点时,也要记下来,与旁人讨论,听取别人的看法。这样才会有所长进,水平才会提高。上课时,我应该多记录老师所讲的好的写作方法,并运用到写作当中。平时要多阅读一些课外书籍,并且还要多练笔,多观察,坚持写日记,相信通过长时间的积累,我的语文水平一定会大大提高!

语文是所有学科中的基础学科,如果语文学不好直接会影响其它学科,比如:在解数学应用题的时候,如果语文知识掌握的不好,那么在应用题理解方面就会感到很吃力,就会影响你准确地解答,可见学习语文是多么的重要!在学习语文的过程中,我不但有了许多收获,而且还学会了许多写好习作的好办法,所以我希望我的语文成绩能突上前矛。
其次,学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。

目标:写好这篇作文。


求3篇《我的语文期末目标》作文
在学习语文的过程中,我不但有了许多收获,而且还学会了许多写好习作的好办法,所以我希望我的语文成绩能突上前矛. 其次,学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好.积累也就需要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读,好的书籍或文章不仅能丰富知识,还能陶冶你的...

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