上课时学生捣乱，老师当时应该怎么处理才能保证课程继续进行下去

学生上课捣乱怎么办？~

一遇到上课不遵守纪律、捣乱的学生，我就火冒三丈，怒不可遏，觉得学生不给面子，成心捣乱。时间久了，我开始反思自己的心态和做法。作为老师，最头疼的就是有的学生上课捣乱。这段时间在网上，常和其他老师谈起这个问题，通过交流，我们发现对待上课捣乱的学生确实有一定的技巧。处理的好，会很快息事宁人，恢复教学秩序；处理的不好，就会把事情闹大，使问题复杂化，有的甚至使教学活动无法进行。我们觉得最好的办法是“冷处理”，主要方法是：如果只是个别学生在违纪，而没有影响到其他同学，没有影响到老师正常讲课，如伏在课桌上写信或写其它与课堂内容无关的东西、看课外书、打盹等，但却影响到他自己的学习，老师当然应该提醒。方法有：表情暗示：用眼睛示意…….，帮他搪塞过去，他自己也就不好意思再不听课了。如果不是一个学生没有融入到学习的行动中，而是他已经影响其他同学，影响老师正常教学，如有的学生小声与前后左右的同学说话，别人不理他，还动手拍别人的肩膀和脊背，有的同学用小镜子照人，做练习的时候大声和别人讨论等，对他们的言行不加以制止，势必会影响其他学生的学习，有时还会耽误好多上课时间，影响教学任务的完成。这时老师应该马上机智有效地采取措施，停止他们的违纪行为，除采取上面的方法，还不收敛的话，老师可以号召其他同学别理他，漠视他的存在，他会自己感到没有兴趣，从而也跟着大学一起学习。如果这样还不能制止他的话，那么老师可以采用指名读书或上黑板作业，或指名站起来回答问题，甚至也可以让他站一会儿，用轻微的惩罚来制止。需要注意的是，对待课堂上不听话的学生，在处理时一定要冷静分析，要很好地控制自己的情绪，千万不能因学生的一点课堂问题而愤怒，以至出现过激的言行、惩罚，伤害学生的自尊心，打消学生的积极性。使得自己的行为违背了教育者的初衷，损害了教师的形象。在处理时要本着一对事不对人，就事论事，以理服人；不要对人不对事，翻陈年旧帐，以力压人，以权压人，把事情搞复杂，或者动不动就找班主任解决，在班主任或家长面前告状。对待课堂学生违纪老师还要有热心和耐心，要针对不同学生、针对不同情况因材施教，要关心热爱学生，要公平对待每一个学生，往往偏心眼、处理事情不公平，会引起学生的逆反心理，让学生故意和你对抗，对于特别调皮的学生还要反复抓、抓反复，要有耐心，想让这些特别调皮的学生一次就改好，那是不可能的。一个好的老师应该在课堂偶发事件面前灵活机智地把大事化小、小事化了，让学生受到良好的思想教育、心服口服。或者，幽默对之。老师用幽默的话语来处理，这种方法适用于较高年级的学生。他们懂得幽默，懂得老师的良苦用心，才能有所改变。除了上边的方法，还要：一，提高学生对本节课的兴趣。。三，老师要多和学生谈心，尽量把他们当好朋友，用爱去感化。不要伤他们的自尊，这样学生和你之间的矛盾就化解了。学生也就愿意快乐的学习了。四，给学生展示自己的机会，调动他们学习的积极性。老师可以去改变一下上课的方式，很多学生对老师一成不变的上课很不感兴趣，就内容不同其他的都一样，你可以在他们的年段发现他们喜欢的可以帮助他们的记忆，上课还可以关注你讲的内容总之，对待上课捣乱的学生需要我们灵活处理，讲究艺术性和实际效果，才能改变学生的态度，提高课堂效率。

第一步：区分捣乱方式“冷”与“热”，不同方法来攻克
“冷捣乱”：个别学生在违纪，而没有影响到其他同学，没有影响到老师正常讲课，如伏在课桌上写信或写其他与课堂内容无关的东西、看课外书、打盹等，但却影响到他自己的学习。

“热捣乱”：不是一个学生没有融入到学习的行动中，而是他已经影响其他同学，影响老师正常教学，如有的学生小声与前后左右的同学说话，别人不理他，还动手拍别人的肩膀和脊背，有的同学用小镜子照人，做练习的时候大声和别人讨论等，对他们的言行不加以制止，势必会影响其他学生的学习，有时还会耽误好多上课时间，影响教学任务的完成。

对于“冷捣乱”的学生，老师不应太过大声呵斥与强硬指责，而是应该选用较温和的管理方法。方法的主要核心是：提醒试教育。比如表情、动作暗示：用眼睛示意，或者走到他身边轻轻拍拍他……你帮他搪塞过去，并且富有耐心，这样下来他自己也就不好意思再不听课了。

而对于“热捣乱”的学生，老师应该马上机智有效地采取措施，停止他的违纪行为。除采取上面的方法，老师可以通过管理周边同学的方法，曲线救“生”。当老师没有“搭理”他时。其他同学也不配合，那这个学生自己就会感到没有兴趣，只能跟着大家一起学习了。

第二步：注意力不集中是问题关键，老师陪学生来改变
孩子适时释放过多的精力非常有助于他注意力的集中。可以先从孩子感兴趣的事情入手，让他一步一步地转变，最终达到学习时也能集中精力的目的。或者采取一些训练小措施，来训练孩子的注意力，帮助孩子早日改掉学习做事精力不集中的坏习惯。

平时可以在班里开设兴趣小组，带着这样注意力难以集中的孩子们以玩游戏的方法进行注意力集中锻炼。比如拼图游戏，字谜游戏，棋类游戏。不仅可以让孩子们训练注意力的集中，还可以使他们的思维得到拓展。


第三步：惩赏要得当，不做“大灰狼”或“小绵羊”
情节太过严重的老师不能一味的只是说服教育。这样时间久了反而会适得其反让孩子们觉得你没有威信，太好“欺负”，管理起来会越来越难。

在管制教育上老师可以采用指名读书或到黑板上做作业，或指名站起来回答问题，甚至也可以让他站一会儿，用轻微的惩罚来制止。需要注意的是，对待课堂上不听话的学生，在处理时一定要冷静分析，要很好地控制自己的情绪，千万不能因学生的一点课堂问题而愤怒，以至出现过激的言行、惩罚，伤害学生的自尊心，打消学生的积极性。

在处理时要本着一对事不对人，就事论事，以理服人；不要对人不对事，翻陈年旧帐，以力压人，以权压人，把事情搞复杂，或者动不动就找班主任解决，在班主任或家长面前告状。这样久而久之不但会伤了孩子的自尊心还会使孩子对你产生极大的逆反心理。

但当孩子有了一点进步，一定要及时鼓励。不能让孩子觉得进步了也没有明显改变索性破罐子破摔。甚至可以加一些适当的奖励。

第四步：幽默的老师最可爱，换种方式孩子改变会很快
一般对于孩子扰乱课堂的行为老师都会本能反感，甚至会发出语言攻击，责骂孩子的做法。这样的方法会把自己与学生变成对立面，造成矛盾冲突。

对于特别调皮的学生要反复抓、抓反复，要有耐心，想让这些特别调皮的学生一次就改好，那是不可能的。一个好的老师应该在课堂偶发事件面前灵活机智地把大事化小、小事化了，让学生受到良好的思想教育、心服口服。或者，幽默对之。

老师用幽默的话语来处理，这样会让他们在他们懂得幽默的同时，懂得老师的良苦用心，才能有所改变。

第五步：给调皮的孩子一个舞台，让他们的“缺点”转换成课堂上的“精彩”
给学生展示自己的机会，调动他们学习的积极性。很多学生对老师一成不变的上课很不感兴趣，对填鸭式教学不感冒。那么老师可以改变一下上课的方式，比如学生好动，那你就安排情节让他们多上台、站起来动动！对于爱说话的学生，就经常叫他们起来回答问题！

对待上课捣乱的学生需要我们灵活处理，讲究艺术性和实际效果，才能改变学生的态度，提高课堂效率。因为这类学生一般表达能力强，聪明，幽默，理解能力快。给他们一个机会，让他们合理的展示自己的与众不同，他最终能变成老师期待的样子。

总之呢，“以暴制暴”肯定是行不通的。老师要多和学生谈心，尽量把他们当好朋友，用爱去感化。不要伤他们的自尊，这样学生和你之间的矛盾就化解了。学生也就愿意快乐的学习咯。

上策：早发现早制止，防患于未然才是王道！
中策：针对“问题学生”要以严施教，至少要保护那些想学习的学生，对于屡教不改的学生，就要及时找家长沟通，最好教导其改掉毛病认真学习！
下策，放弃那些扰乱课堂的学生，只要他们不影响其他同学。绝不能因为一颗老鼠屎坏了一锅粥！

叫该学生回答问题

罚站,叫家长,把他安排到学习好的女生旁边(不过要慎重,把好娃带坏了就二了)

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中阳县15721257089： 老师在上课时学生在课堂故意捣乱该怎么办? - ？
夫柄力唯： 这是个很难办的问题!并非说谈谈心什么的就可以解决的!看刚才说的什么罚站那简直是放屁!一看你就不是老师!得瑟!现在的孩子只是简单的说谈谈心没用的!他们在心里好象就把你当敌人一样的!但是我们却实没有别的什么好办法!在想学生能在课堂上尊守课堂纪律!只能尽力的去做!1、平时多和学生勾通!互相交流!这样在课堂上提示某个学生注意听讲!又不影响他人时!他有可能会从朋友的角度去理解你!换句社会话说给你面子!2、遇到真的“不给面子”的同学也只能尽量的劝了!如果不听在劝一次!如果还影响其它同学的话!交给班主任劝吧!必竟其它学生还要学习!课还要上!这真的是一个摆在我们面前的一人大问题!现在的教育体制!对我们现在的小孩子的成长真的不是太好!…………

中阳县15721257089： 上课期间学生扰乱课堂秩序,老师怎么办 - ？
夫柄力唯： 教师维持秩序我觉得要有这么几点: 1 身体健康甚至有活力.嘴巴有流畅的表达能力 这是最基础 2 把自己的所想说给学生 而不是只告诉学生 别说话 别说话 比如可以告诉学生: 我来你们班呢 很高兴 希望咱们建立一种和谐的师生关系.我上课呢...

中阳县15721257089： 当学生在上课时分心甚至“捣蛋”时,教师该怎么办?这时如何协调师生之间的关系? - ？
夫柄力唯： 我们老师采用讽刺的手法.十分有效.对于有些学生的确不能留有情面.

中阳县15721257089： 如果你是一名老师,在你上课时,有学生捣蛋,怎么办? - ？
夫柄力唯： 我会给学生一个暗示,让他明白上课有上课的纪律,如果他依然我行我素,将会停一下,引起他的注意,或者讲一个故事,转移他的注意力.不信,你试一试!

中阳县15721257089： 课堂上有人捣乱老师怎么办最好? - ？
夫柄力唯： 我觉得一个优秀的教师不会把学生的行为看做捣乱的,我也相信一个合格的老师看到学生捣乱时会用幽默的语言让一切顺利过去的.

中阳县15721257089： 面对学生的顽皮,老师要如何处理? - ？
夫柄力唯： 课堂上个别学生不讲纪律,捣乱课堂秩序的情况确实很令人头疼.大声吼能镇得住的话你就吼吧~ 切忌千万不可因为气愤过度而动手打学生,骂骂可以,骂不行就投诉家长 保持住最后的理性啊!!

中阳县15721257089： 如果一个学生上课时调皮捣蛋,你作为老师你会怎么会处理? - ？
夫柄力唯： 在课余时间,你可以和这个孩子交流.给他奖励如果他不再淘气.奖励如:小奖状.或是在课上没有针对地说,“希望大家都认真听课,不要做小动作.学习态度很重要.”

中阳县15721257089： 对于实习老师来说,上课遇到捣乱的孩子该怎么办.请务必具体详尽 - ？
夫柄力唯： 你要好好地使用这些爱捣乱的孩子,因为他们的缺点可以转化为你教学中的优点,比如说喜欢乱动的你要“委任”(记住,是委任而不是指使)他去某某班帮你拿盒粉笔…等.课堂太乱你就另选班长,班长一定要让班中最坏的那个学生当,而不是让学习最好最听话的人当!这样的话,新班长会帮你治理班级. 你要充分认可每个学生,包括那些爱捣乱的学生.你要多多投入心思观察他们,使他们都可以从此变得富有责任感!其实这就是教育的难点所在,但只要一个老师能够以“全人投入”为基础,教育会越来越富有乐趣!

中阳县15721257089： 学生上课捣乱怎么办? - ？
夫柄力唯： 一遇到上课不遵守纪律、捣乱的学生,我就火冒三丈,怒不可遏,觉得学生不给面子,成心捣乱.时间久了,我开始反思自己的心态和做法. 作为老师,最头疼的就是有的学生上课捣乱.这段时间在网上...