高考语文上的几个问题(耐心能回答几个是几个,高考到了啊帮帮忙)

作者&投稿:大叔元 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
语文高考前几个问题~

1.高中部是只学6个语气词。还有比如“欤”“为”等等,语气副词也有很多,比如“其”也是可以作为语气副词的。
2是指想象自己就在那个地方那个处境
4在做语气词的时候,基本上是相同的,组词不能通用
5影响力大小 提高降低影响力
信心很足 很有信心

1、尊重原文,用本字
2、只有“又……又……”,没有“既……既……”
3、“印记”侧重于“记”,是“记住”“记忆”;而“印迹”一般强调具体事物所留下的“痕迹”

1.因为他的祖坟安放在楚国。陈述句。其中“之”用于主谓之间,无实义。
2.会,如果意义相同,你要根据它的词性和用法来判断。
3.用法与句式无关,你需要看的是加点字前后的内容是什么关系,这就是它的用法了。一时想不到合适的例子,因为大部分都是陈述句或判断句。
4.你钻牛角尖了。如“官于是者,其文优”和“况吾与子渔樵于江渚之上”两个“于”都是“在”的意思,但前者用于定于,后者用于状语,但用法却相同,因为都是介宾短语。所以不要考虑句子成分,而要考虑它用于什么短语,表示什么关系。
5.区别就是副词跟的是动词和名词,语气词包括语气助词,什么也不跟,就表示语气。就算都是语气助词,用法未必相同,有的用于句首是发语词,有的用于句末表示语气。
6.存在。因为主语是“原因”,谓语是“是”,所以宾语必须是名词性短语或词语,而本句的宾语是“造成的”是动词短语,所以不当。应去掉“造成的”。
7.既然是设问,必然有回答。所以一套句子成分里面不会同时有两个的。
8.似乎用起来很自由,没什么要求。古人限制不多,所以通假字会出现。
9.大笑。“一二十年”就是一两个十年,“二一十年”不存在,“十一二年”就是十年后加了一两年。
10.“形”表示具体外形,“型”表示抽象感觉。如“他的头发是波浪形的”,他的性格是“波浪型”的。现在常说“很有型”就是外表和内在结合的一种感觉。
11.当然是后者。前者是古人说法,现在被抛弃了。

总结,你思考很细致,缺一位明白人解答啊。

6,这个句式存在语意重复,原因是……就已经说出了造成的原因,而……造成的就重复了意思,删掉其中一个即可。


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1.高中部是只学6个语气词。还有比如“欤”“为”等等,语气副词也有很多,比如“其”也是可以作为语气副词的。2是指想象自己就在那个地方那个处境 4在做语气词的时候,基本上是相同的,组词不能通用 5影响力大小 提高降低影响力 信心很足 很有信心 ...

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