科学为什有利也有弊

科学有利还是有弊~

用我说这当然是利大了，科学的发展以科技的进步为主要的推动力，所以，理由有下：
一，科技是会促进人的发展的。毕竟再先进的机器，都是人类发明创造的，要靠人来使用。而那些因为工具的产生而获得便利的人，如果因为依赖机器而放弃人的劳动本能，那他们会被社会淘汰，但这不意味着科技的发展会阻碍人的进步，因为任何事物有具有两面性，科技也是如此，它是一把双刃剑，如何使用全看我们自己，我们不可以因为个人因素，就否认科技给人类带的进步，因为人总是最高等的智慧生物，电脑在某些方面性能非常卓越，但电脑绝对不会比人脑聪明，因为无论怎样，机器是要人来发明的，它不会自己产生.
二，科技是第一生产力。如果没有科技的进步，哪会有今天人类物质文明和精神文明的高度发展，科技的进步关键在于创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家发展的不竭动力，如果没有科技的进步，哪会有我们祖国的繁荣昌盛和稳定，科技的进步会大大促进人类的发展.
三，科技的发展会促进人的全面发展。因为科技的发展为人的全面发展创造了发展条件，人们能在科技发展的前提下，不断完善自我，使自身在各方面得到全面发展。所以，科技的发展会促进人的全面发展.
看一个问题的对与错、好与坏，都要看它存在的主流，比如说药品是可以治病的，有时是可以救命的，但它也会有副作用，你能说它不好吗？即使再好的东西也难免有副作用，因此，科技发展最终还是能促进人类全面进步的.
四，科技的发展是否促进人的全面发展，应当这样来衡量，一是看人的平均寿命是否延长，二是看人的思维方法是否进步，三是看人的综合体能和智能是否发展，四是看人类在把握自然世界发展的水平.


另外从另一个角度说，一位大学老师曾向学生提出这样一个问题：“假如哪一天我们离开‘科学’及其带来的一切，生活将会怎么样？”学生们面面相觑。最后，大家说出的答案是：不可思议。
是的，科学对于人们的生活实在是太重要了。不仅与我们朝夕相伴相随的电视机、电脑、汽车、手机等与科学密切相关，就是我们吃的米、喝的水、穿的衣、用的电，还有看病治病用的设备、药品，凡此种种，何物与科学无干？我们要生活，须臾不能离开科学。
人们生存离不开科学，发展也离不开科学。离开“科学”二字，就不能又好又快地向前发展。
我们对发展规律的认识，有一个深化的过程。改革开放以来，我们努力推进经济的快速发展，使城乡面貌发生显著变化，人民生活水平不断提高。但在快速发展的道路上，人口、资源、环境的制约，城乡、区域、经济和社会发展的不平衡，以及社会资源与财富分配的矛盾等种种难题摆到了我们面前。于是在关键阶段，党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，提出了科学发展观，进一步回答了“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”的问题。从“发展”到“科学发展”，从“又快又好发展”到“又好又快发展”，是对发展规律认识的质的飞跃，不仅决定我们的明天，而且将对世界的未来产生影响。
科学发展观为我们带来了令人振奋的变化。我们看到，随着科学发展观的贯彻落实，我省经济社会发展不断迈出新步伐，人民生活水平不断提高，可持续发展的能力不断增强。污染减少了，一些湖泊的水变清了，天更蓝了，云岭大地更加满目苍翠，环境更加优美。科学发展带来的好处，三迤大地各族人民看得见，摸得着。科学发展观的深入落实，使“科学”二字显现出新的伟力，闪耀出更灿烂的光芒。
胡锦涛同志在十七大报告中指出：科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。这一番话，表达出了神州大地各族人民的共同心愿。科学之光灿烂，科学发展力量无穷。只要我们坚定不移走科学发展之路，让科学之光照亮心田，未来就一定会更加幸福美好。

那当然是利大于弊！还用问吗？你现在过着幸福的生活，难道不是科技发展带来的吗？

传统对于现代的科学有利也有弊。我国在古代有过非常辉煌的科技时代，那时四大发明等都超前世界千年以上，很多发明传到了海外，但到大体是明代中叶，十六世纪的时候，中国的科技开始走下坡路，中国古代的许多先进的知识都失传了。那时许多古代文化没落了，如马雅文化，古巴比伦文化。而那时欧洲从文艺复兴后便大力发展了起来，伽利略、牛顿、哥白尼、开普勒、惠更斯等相续而来，从此以后，欧洲科技发展了起来，物理也几乎在同时代发展了起来。在中国，康熙年间，很重视当时传到中国来的科技文化，康熙本人就曾学了《欧几里德几何》，而且会用。但到乾隆年间，国家开始实行闭关锁国的政策，禁止一切外来文化侵扰本国文化。从此，中国停留在古老的时代，而欧洲在飞速的发展。鸦片战争后，开始有中国人觉醒了，特别是甲午战争之后，有很多人到西方、日本去学习，但那时他们仍主张以中国人文为主、西学为用的思想来学习，只学他们的技术，不学他们的思想。1913年，蔡元培先生在北大任校长，主张我们不仅要学习西方人的技术也要学习他们的思想方法。我想，对于现代的科学，主要的是继承和发扬学科的精神，亦即思想，概括的说，是理性的思维。综合科学来说，我们要注意三点：1 重视实际。真理的唯一标准是实验，我们无论做什么，总得以实验为基础。2 要有理性的思维，要学会逻辑思想。古西腊已有逻辑思维，欧几里德就有很严密的逻辑思维，他的数学证明很严密，牛顿也极力推崇欧几里德。中国古代数学很发达，但许多题目没有严密的逻辑证明，例π，那时用算筹来做。3 不以功利为目的。科学的发展是满足人的好奇心，满足人的求知欲。若以功利为目的，就不会有爱因斯坦1905的奇迹年，就不会有镭的发现。

有些人利用科学做善事,有人做恶事...比如克隆技术用好了和用坏...两种极端的效果

从哲学的角度来看，任何事情都是一个双刃剑。

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路南区19666163448： 科学技术的利弊 - ？
巧蒋伲福： 科学技术既有利又有弊.科学技术改变了人们的生活方式,但也带来了很多问题 如环境污染 资源短缺 过度利用自然等一系列灾害 .我们要合理利用科学技术,求得与自然的和谐发展、可持续发展.

路南区19666163448： 科学发展对我们是有利还是有弊 - ？
巧蒋伲福：[答案] 有利也有弊 核能,可以用它做核弹,去杀人、破坏,也可以核电站、放射源治疗癌症等等 互联网,极大的促进了信息的传递和交流,但也导致了信息的泄露、不良文化、内容的传播 所以有利也有弊,但只要国家、政府制约监管到位,我们还是能和...

路南区19666163448： 现在科技发展是有利还是有弊?为什么?(请回答原因) - ？
巧蒋伲福： 有利也有弊.利是因为科技发展,人们发明、创造、生产出了更多更符合人们需求的东西,改善了生存条件提高了生活水平,丰富了人们的物质世界及精神世界.弊是因为在生产过程中不注意环境保护,致使人们赖以生存的环境遭破坏,威胁人们生命健康;也有人没有好好利用好科技造福人类,研制用于战争的武器及危害健康的病毒等.

路南区19666163448： 科学发展有利还是有弊 - ？
巧蒋伲福： 科学是一把双刃剑,一方面它给人类带来了很多的方便,另一方面也给人类带来了很大的危害;如核能,若用于发电可以解决一部分能源危机,若用于战争它可毁灭地球.像冰箱空调所用的氟利昂它可以破坏臭养层,南北极形成了空洞,对地球造成了极大的危害;还有汽车尾气排出的二氧化碳对地球的升温也起着关键的作用.还有很多就不一一说了,所以说科学是把双刃剑,即有它有利的一面也有它危害的一面.

路南区19666163448： 科学的发展利大还是弊大.(说理由)200字左右 - ？
巧蒋伲福： 正方一辩:关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊. 人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变;600年前与500年前相比,不会有太...

路南区19666163448： 科学技术发展是利大还是弊大? - ？
巧蒋伲福：[答案] 利大: 一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的,一个世界不进步是黑暗的.只要在不断的进步中,人类的生活才... 比如空调,冬暖夏凉,;当然,科学的进步不可避免的伴随着负面影响,但有利的一面毕竟占着绝大部分. 反方: 1子物理...

路南区19666163448： 科技发展弊大的理由说5条理由,每条不少于20字,非常急~~~~~~~~ - ？
巧蒋伲福：[答案] 主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,.今天我们的辩题是科技发展:利大还是弊大社会在发展,科技在进步.... 是科技的发达!如果说科技的发展是错误的,那么,伽利略、牛顿、爱迪生、居里夫人、爱因斯坦等发明家、科学家,为什么...

路南区19666163448： 科学的利与弊 - ？
巧蒋伲福： 科学是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系,是社会意识形态之一.科学是人类的分门别类的学问. 科学是由人类感知的自然现象,通过观察、抽象、总结形成家教个性论说,再形成有因果系统的宗...

路南区19666163448： 科学发展的利与弊？
巧蒋伲福： 要回答这个问题关键于你对于辩题的理解,这个理解的精髓在于:我们为什么要找出科技给人带来的坏处.这才是你方观点的关键,为什么呢?记得有这么一句话:科技是把双刃剑,一方面能够砸烂愚昧和落后,另一方面也可能带给人类无尽的...

路南区19666163448： 科学的发展是利大还是弊大 - ？
巧蒋伲福： 当然利大于弊.第一,看一下科学发展的给生活带来的变化也就是科学发展的“利”:1、科学的发展改变了人们的物质生活.从铁犁牛耕、手工工具,发展为机器生产;从简单机器生产发展为自动化流水线生产.从个体、小作坊生产发...