语文，找出下列各句中的副词，用( )标出，说说它们对表达意思的作用。

初中记叙文阅读答题技巧，例如赏析句子的作用或者加点词作用，理解题，含义题，有什么作用，表达效果，内~

语文答题公式 （一）某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说） （二）修辞手法的作用： （1）它本身的作用； （2）结合句子语境。 1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性 3、设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等； 4、对比：强调了……突出了…… 5、反复：强调了……加强语气 （三）句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。 （四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？ 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。 （五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？ 不能。因为： （1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。 （2）该词与上文是一一对应的关系。 （3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 （六）段意的概括归纳 1、记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间＋地点）＋人＋事。 2、说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点） 3、议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点 （七）表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。 至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。 总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1、细读标题和注释；2、分析意象；3、品味意境；4、联系作者。 第二步，弄清技巧：1、把握形象特点；2、辨析表达技巧；3、说明表达作用。 第三步，评价内容观点：1、概括主旨；2、联系背景；3、分清主次；4、全面评价。 答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。 易混术语区分 （八）“方式、手法”的区分艺术手法，又叫表达技巧，包括： ①表达方式 ：记叙、描写、抒情、议论、说明。 ②表现手法 ：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。 ③修辞 ：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。 （九）“情”、“景”关系区别 借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景 ”；“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。 （十）描写的角度 常见的角度有：形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度；“声”是听觉角度；“态”分为动态和静态；“味”是触觉角度。 ”

名词：是词类的一种，属于实词，名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称，名词同时也分为专有名词和普通名词。
动词：一般就是用来表示动作或状态的词汇，中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化，一般出现在名词主语或主句后面。
副词：用来修饰、限制动词/形容词，表示时间、频率、范围、语气、程度等。如 "很、颇、极、十分、就、都、马上、立 刻、曾经、居然、重新、不断"等。
一、名词
1、表示专用名称的叫做"专有名词"，如"云南、上海、李白、白居易"。
2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。
3、表示方位的叫做"方位名词"，如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。
二、动词
1、动词来表示一般的动作：如"来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等。
2、动词来表示心理活动：如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"等程度副词。
3、动词表示能够、愿意这些意思叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。
三、副词
通常用在动词、形容词前面。如"就来、马上走、十分好、重新开始"等。
只有"很""极"可以用在动词、形容词后面做补语。如"高兴得很、喜欢极了"等。

扩展资料
现代汉语的词可以分为12类。
1、实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
实词，是汉语词类中的一种，词语中含有实际意义的词，实词能单独充当句子成分，即有词汇意义和语法意义的词。把语法功能作为主要依据，认为能够单独充当句法成分，有词汇意义和语法意义的是实词。
2、虚词：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
虚词泛指没有完整意义的词汇，但有语法意义或功能的词。具有必须依附于实词或语句，表示语法意义、不能单独成句，不能单独作语法成分、不能重叠的特点。
参考资料：百度百科——现代汉语词性

1.东京（无非）是这样。
作用：揭示东京没有什么特别的，批判清国留学生崇洋媚外思想，表达作者的失望。
2.在我所认为我师的之中，他是（最）使我感激，给我鼓励的一个。
作用：指出程度深，表达“我”对藤野先生的崇敬、热爱。
3.（终于）这流言消灭了。
作用：表现鲁迅为维护民族尊严而斗争的精神和对日本“爱国青年”的愤慨。

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三原县18267637305： 找出各句中的副词并说其作用1松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上.2它们从来不接近人的住宅.快啊,我马上就要啊! - ？
储歪盐酸：[答案] 1经常 准确地表明了它大部分时间是在树上 2从来 准确地表明了它不侵犯人类

三原县18267637305： 找出下列各句中的副词,用( )标出,说说它们对表达意思的作用.1.东京无非是这样.作用:2.在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个.作... - ？
储歪盐酸：[答案] 1.东京(无非)是这样. 作用:揭示东京没有什么特别的,批判清国留学生崇洋媚外思想,表达作者的失望. 2.在我所认为我师的之中,他是(最)使我感激,给我鼓励的一个. 作用:指出程度深,表达“我”对藤野先生的崇敬、热爱. 3.(终于)这流...

三原县18267637305： 下列各句中,“在”为副词的是( ) - ？
储歪盐酸： 答案是C. A,他在车上 为动词,由于作了谓语或谓语中心,所以是动词. B,他在车上看书 为介词,＂在车上＂是介词结构作状语,修饰谓语中心“看书”,所以是介词. C,他在看书, 为副词,“在”作状语直接修饰动词“看书”,所以是副词. D,他在认真看书, 这个很难划分,到底是 在 和 认真都是副词,还是,在 是介词,认真是副词,真的分不清楚,我也不敢断定,误导别人,恕本人才疏学浅.所以,单选是C,多选是CD

三原县18267637305： 下列各句中,“在”为副词的是( ) - ？
储歪盐酸：[选项] A. 他在车上. B. 他在车上看书. C. 他在看书. D. 他在认真看书. 多选,请大虾指教,给出答案并分析原因,

三原县18267637305： 副词的用法? - ？
储歪盐酸： 现代汉语副词的典型用法是作状语,比如:1、他(没)表态.—————————副词“没”在动词前,做句中状语,修饰动词.2、树叶(已经)黄了.———————副词“已经”在形容词前,做句中状语,修饰形容词.3、(也许),事情并没有那么简单.——副词“已经”做句首状语,修饰全句.副词中的个别程度副词还有一种用法,就是作补语——程度不语.如:1、最近我心里烦得(很).——程度副词“很”做程度补语2、这个菜好吃(极)了.——程度副词“极”做程度补语

三原县18267637305： 下面句子中的副词各是什么,并说明各用来修辞什么词 - ？
储歪盐酸： 1.仿佛 已经 满,都修饰“是”;2.都:修饰“一切”; 刚:修饰“苏醒”;欣欣然:修饰“张开”;3.渐渐:修饰“多”;也:修饰“多”.

三原县18267637305： 请你找出下列各句中的介词和副词,并用“”划出副词,用“﹏﹏”划出介词: (1)? - ？
储歪盐酸： 汉语前置词、(英语:preposition,前置词,因为汉语介词一般前置),在语法里是一个用来表现一个字的文法功能的词汇或字缀.一般用在名词,代词或名词性质的短语前面,和这些词合起来组成介词结构,以表示处所、时间、状态、方式、...

三原县18267637305： 请找出下列句子中的副词,形容词,介词,连词,结构助词:在家南边的一个高屋上看 - ？
储歪盐酸： 在汉语中,2113副词,连词,介词,助词,四类词同属“虚词”类,即不可单独使用.定义是这样的:1,、副词:修饰或限制动词和形容词,表示范围、程度等,而不能修饰或限制名词的词,如“都、只、再三、屡次5261、很、更、越、也、...

三原县18267637305： 副词的详细用法,定义,在句中是什么位置? - ？
储歪盐酸： 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念.用 法: 副词在句中可作状语,表语,短语. he works hard. 他工作努力. you speak english quite well. 你英语讲的很好. is she in ? 她在家吗? let's ...

三原县18267637305： 下列各句中,“莫”字用作肯定副词的一句是()A、过而能改,善莫大焉 B、天下之水,莫大于海 C - ？
储歪盐酸： 答案A A意思是犯了错误而能改正,没有比这更好的事了. B天下的水面,没有什么比海更大的 C不知其他即只知道其中的一项,别的就不知道了 D自杀在小山沟里,而谁也不知道呀