中考物理该怎么复习

作者&投稿:村促 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
中考物理怎么复习~

中考物理复习,需要根据自己的学情制定适合自己的复习计划,提升自己对物理知识的理解和综合运用能力。一般要注意以下几个方面:
一、搞清基本概念。对每一个基本概念要能正确理解。比如惯性是物体本身具有的保持原来运动状态的性质,只与物体的质量有关,与受力大小,运动快慢等无关。
二、理解基本规律。初中物理规律有定性和定量的理解。比如材料的导电性与材料长度、粗细、材料种类和温度关系属于定性理解。一段电路中的电流与电压、电阻的关系(欧姆定律)属于定量理解。对于定量理解的规律,由文字描述转换成数学公式,由公式推出单位。
三、重视物理实验。物理离不开实验,中考实验考察分值比重也很大。复习时,要搞清每个实验的原理、器材(主要测量器材)、方法、步骤、结论及简单的误差分析。
四、适当的综合训练,提升自己对物理知识的综合运用能力。比如力学的浮力问题,往往结合压强、密度、物重与质量关系及杆杆机械功等。

物理这门自然科学课程比较难学,靠死记硬背是学不会的,一字不差地背下来,出个题目还是照样不会做。随着课改大面积的深入推进,各地中考的题型也发生了相应的变化。
一、复习要点
1、抓住基础知识
中考试卷中易、中、难的试题比例为3:1:1,对基础知识、基本概念的考查应是中考的重点,但近年来对基础知识的考查形式发生了变化,最主要的变化是摒弃了考查死知识的做法,而要求能在具体事件中辨认出该知识或规律。为此学生要做到复习细致,在广度上力争不留漏洞。
2、联系实际,贴近生活
新课程的基本理念之一就是“从生活走向物理,从物理走向社会”这是中考命题的指导思想,那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。例如:去年涉及的“指甲刀上的杠杆、自行车上的力学”等。复习时同学们应在近两年的相关题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧,更主要的是发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想,快速提高自己的观察、分析能力。
3、重视开放型物理题的训练
《考试说明》中提到:考卷中要设置适量的开放性和综合性题目,考查学生的发散思维和创新意识。对于此类题目因初中知识程度有限,只能是浅层次地开放,首先要放下畏惧心理。从近两年物理命题中可看出,开放型物理题大致可分三类,即条件开放型、结论开放型、条件和结论都开放型。对于开放型物理题常常没有现成的解答模式,而是要利用发散思维进行全方位、多角度的观察、分析。这就要求学生在平时练习中重视一题多解,不能浅尝辄止。

4、加大科学探究方法的学习和实验技能的提高

近几年中考物理题中科学探究及实验题的数量及分值呈上升趋势,掌握科学探究及实验题的类型及要求是解答试题的关键。

科学探究及实验题的类型主要有:

(1)考查对问题实验过程的感悟;

(2)考查各种仪器在科学探究及实验中的作用;

(3)考查科学探究中对实验数据的处理;

(4)学生用一定的物理方法来探究实验;

(5)学生自主设计性实验。此部分的复习方法应在掌握一定的物理研究方法(尤其是控制变量法)的基础上,系统全面地复习每个实验及相关的基本内容,然后带着疑问走进实验室进行科学探究,反复操作练习,观察实验现象,分析实验结果,从而弥补知识上的不足。

5、提高收集、分析和处理的能力
生活中源随处可见,各种商品的说明、须知、用法及列车时刻表等都向人们提供着,善于迅速从资料中选择出自己需要的是人们在生活中应具有的能力,因此近两年围绕铭牌、说明书、数形结合——物理图象等命出了一些类题,应引起重视。考试中的给予方式可以是图表或文字,同学们要掌握解答此类问题的大致步骤,平时培养较强的阅读能力,收集有益的能力,还需要有一个良好的心理素质。

6、专题复习
在普遍复习的基础上,同学们应把所学知识再分成专题进行复习。复习时要把前后知识联系起来,使前后所学的知识相互迁移,连成线,织成网。注意不同学科间知识的联系,摆脱“学科本位”思想是现代社会发展的需要。

二、热点问题

通过观察总结近两年的各地中考试卷,发现热点主要还集中体现在以下几方面:

(1)关注最新科技发展,例如磁悬浮列车、火星探测器、神舟飞船等;

(2)关注时事新闻;

(3)关注估测能力,例如估计考场温度、估计自己上三楼的功率等;

(4)关注问题的提出,例如试卷上给幅图片,让你针对图片所画内容提出一个与物理知识相关的问题并解答。

三、题型结构

1、题型分类:近几年物理题型的显著变化是多了定性的简答题,少了定量的计算及死套公式的试题。学生对于陌生的简答题普遍存在着不知如何着手,解答不得要领的毛病,再加上简答题的题目很多,出题方式灵活,给中考复习带来一定困难。这里将这种题目的分类及解答方法简叙如下:

(1)纵向分类:按照课本内容逐一理解概念,把题目归为:力的问题、运动问题、光的问题、蒸发问题、液化问题、浮沉、杠杆、安全用电问题等等。每类题目都有各自基本的答题模式。

(2)横向分类:据解答方式不同,可把简答题分为:直接叙述题、用数学语言帮助解答题、需用图帮助解答的问题。对于此类题目学生要认真体会答题的顺序,理解每条答语与题目的联系,多做几道题目,多比较答案就能创造性地答好问题。

2、创新能力的培养:科学探究方法的考查“创新能力是一个民族的希望”。教育的最终目的就是要培养学生的创新能力。而获得创新能力的一种重要途径就是——科学探究。

1、明确考试要求,把握复习方向明确考试要求, 中考试题的显著特点是紧扣大纲、源于教材、异于教材,并坚持“重点知识重点考、一般知识一般考,边角知识覆盖考”的原则,而且每年的中考说明特别强调了教学大纲和教材 在中考中的作用,要求中考所考查的内容符合教学大纲要求,紧密联系教材,因此,同学们 要认真学习中考说明,对大纲中 158 个知识点的层次要求 (99 个知道、37 个理解、22 个会, 各知识点的具体要求可从大纲中找到)同学们要做到心中有数,这样复习时就能把握方向、分清主次,少走弯路,从而取得事半功倍的效果。
2、认真梳理知识,注重适当分类认真梳理知识, 尽管基础知识和基本技能的试题在历年中考占整卷的 70%之多,但许多同学在这里失 分还是相当严重的,因此,认真梳理知识是十分必要的,梳理知识就是要作好对基本概念的 理解、基本公式的应用、基本规律的应用这三大环节。
3、抓住主线,知识连网初中物理可分为五条主线:力学、热学、电学、声学、光学。这五条主线都是由点、线 连成的知识网络。
4、同类知识,归纳成线对同一类的知识要善于比较归纳、分析,起到复习一个知识点,掌握一个知识面的效果。 如复习物质的密度时,可总结出如下规律:
(1)通常固体的密度最大,液体的密度次之(水银除外),气体的密度最小,固体中,金 属的密度一般比非金属的密度大。
(2)同一种物质,由于状态不同,密度也会不同。
(3)每种物质在一定状态下都有一定大小的密度,但有的物质的密度值是相等的,如铝和 大理石等,鉴别这些物质时,仅凭比较物质的密度是不行的,要结合物质的其它特性来进行 判别。
(4)物质密度的大小与其温度的高低有关。固体、液体的密度均以已指明是在常温下测得 的结果,而气体的密度均已指明是在常温下测得的结果,而气体的密度除与气体的温度的高 低有关外,还跟气体的压强有关。
(5)表中所列均为物质的密度,不是物体的密度,两者间既有区别又有联系。
(6)密度的单位是复合单位,有 kg/m 、g/cm ,要知道通过这样的归纳小结,可加强对密度概念的理解,提高应用与计算能力。物质的比热、晶体 的熔点、燃料的热值、液体的沸点都可用类似的方法归纳、总结。
5、相似知识,分析比较对于相似的知识,可以进行分析比较,找出它们的区别,尤其是名称相近的概念,如压力和 重力、内能和热量、像和影……,同学们极易混淆,区别它们的关键不是分别进行复习,而 是应进行比较,只有这样的比较,才更准确、更深刻。
6、相反知识,对比复习对于相反的知识,可放到一起进行对比复习,如熔化和凝固、汽化和液化、上浮和下沉等都 是一对互逆的过程,只要你掌握了其中一个过程的性质,就会通过对比掌握另一个过程的性 质。
7、关联知识,前后综合对于关联知识,可以前后综合,连成一体。物理课本中,有不少描述同一物质性质的知识分 散在不同的地方,如能将这些内容前后加以综合,对于全面地掌握知识是极为必要的,如关 于水位应掌握下列系统知识:
(1)水是液体,密度为 ;
(2)水的比热容为 ;比一般物质的比热大;
(3)水的凝固点为 0℃,冰的熔点也是 0℃ 3 3
(4)1 标准大气压下沸水的温度为 100℃;
(5)水是热的不良导体,水导热主要是靠对流;
(6)纯水是绝缘体,普通水则是导体;
(7)水是透明体,能透过各种色光;水可用来制作水透镜;
(8)流水具有机械能,水力发电站就是利用流水的机械能转化为电能的;
(9)水蒸气能推动活塞做功,如蒸汽机;
(10)“水能载舟,也能覆舟”就是浮沉条件的应用;
(11)自然界中的降水过程均是水发生各种物态变化的结果。
8、分析解题方法,归纳解题规律分析解题方法, 解题是物理学习过程及中考复习的重要环节,不解题只看书是学不好物理的;当前应值得注意的是,由于应付各种考试,导致“题海泛滥”,认为做题越多见识越广,越能应付中考, 这是很偏面的。其实,平时每位同学都做了大量的习题,复习阶段主要不是重复做多少道题, 重点放在多分析、多思考,认真分析解题思路和方法、总结解题规律上。

物理中考复习可安排三轮复习。第一轮,摸清各科内容的脉络,开展物理基础知识系统复习,中考试题中属于平时学习常见的基本题型约占60%还多,要在这部分试题上保证得分,就必须结合教材,系统复习,对必须掌握的内容要心中有数,后面的大题虽是“高于教材”,但原型一般还是教材中的例题式习题,是教材中题目的引申、变形或组合,复习时应以课本为主。另外,关于系统复习,你可以网上搜晓鹏学习新浪博客,里面有对系统复习详细的指导与讲解,肯定对你的中考有帮助,我去年中考前经常看,对我的中考成绩帮助很大。你也去看看吧。还有一点, 复习时应做适量的练习,习题的难度要加以控制,以中、低档为主,另外,对于你觉得较难的题,或者易错的题,应养成做笔记的好习惯,以便在第二轮复习时看。第二轮,针对热点,抓住弱点,进行难点知识专门复习,这一轮复习中,要专拣自己不会的进行练习,而且要多记,不会的要多看。第三轮,就要备战中考了,经过第一轮和第二轮的复习,学习的基础知识已基本过关,大约到五月中、下旬就应该是第三轮的模拟试题训练,目的就是查漏补缺和调整考试心理,便于以最佳状态进入考场,自己在课余时间最好使用各地物理中考试卷,设定标准时间,进行自我模拟测验,这样慢慢进入中考的状态。还有一点,关于物理考试的方法,在我刚刚说的那个晓鹏学习新浪博客里也有指导,你可以考试前看看,我考试时就从里面学到的方法,对我的中考考试帮助很大。希望我的经验可以帮到你,加油吧!

首先应该以课本为主,夯实基础;其次要注重作图实验专题的复习;再次就是加强训练,查缺补漏。
说到复习方法,除了用上平时的学习方法外,复习过程中应该善于总结,适当分类,把知识条理化和系统化;进行考试要点分析,抓住复习的重点和难点;学会考试做题的一些基本方法。

中考物理要学习的物理概念和物理现象主要有功、功率、机械效率、热量、磁场对电流的作用等;要学习的物理规律主要有杠杆原理、功的原理,串、并联电路的特点、欧姆定律、焦耳定律、能量守恒定律等;要学习的物理模型主要有杠杆、滑轮等;了解的物质主要有磁场、电磁波、能源等;要学会使用的仪器仪表主要有电流表、电压表等。其中中考物理学习要求较高的主要有:理解功率的概念,理解机械效率,理解欧姆定律,理解电功,理解电功率,这些既是中考物理学习的重点,也是学习的难点。

第一 看一遍重要的定理,加深理解。
第二 记住公式,理解公式的每一个物理量代表的含义
第三 做题时一定要细心!


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