求：训练n和l发音的词语和句子
牛郎恋刘娘
牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎。牛郎年年恋刘娘。刘娘年年念牛郎。郎恋娘来娘念郎。念娘恋娘，念郎恋郎，念恋娘郎。
老农闹老龙
老龙恼怒闹老农，老农恼怒闹老龙。农怒龙恼农更怒，龙恼农怒龙怕农。
新脑筋和老脑筋
新脑筋，老脑筋，老脑筋可以学成新脑筋，新脑筋不学习就会变成老脑筋。
新郎和新娘
新郎和新娘，柳林里面来乘凉，新娘问新郎，你是下湖去挖泥，还是下田去扶犁？新郎问新娘，你是柳下把书念，还是下湖去采莲？新娘新郎商量定，我采莲，你挖泥；我拉牛，你扶犁，挖完了泥，采完了莲，扶完了犁，咱俩再到柳林里面来乘凉。
碾牛料
牛拉碾子碾牛料，碾完了牛料留牛料。
妞妞撵牛
妞妞撵牛，牛拗妞妞拧牛。
老刘和老牛
老刘和老牛，南宁南岭农场去拉粮，老刘拉了六千六百六十六斤六两六的粮，老牛也拉了六千六百六十六斤六两六的粮，俩人拉了两个六千六百六十六斤六两六的粮。
牛顶柳
河边有棵柳，柳下一头牛，牛要去顶柳，柳枝缠住了牛的头。
大娘家里上大梁
大娘家里上大梁，梁大大娘扛不动。大郎要帮大娘扛大梁，大娘不让大郎扛大梁，大郎非要帮大娘扛大梁。大郎、大娘扛大梁，大娘家里上了大梁。
男旅客和女旅客
男旅客穿着蓝上装，女旅客穿着呢大衣，男旅客扶着拎篮子的老大娘，女旅客搀着拿笼子的小男孩儿
日语中L和N分不清怎么办
柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。有一天，来了牛老六，牵了六只猴； 来了侯老六，拉了六头牛；来了仇老六，提了六篓油；来了尤老六，背了六匹绸。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六洗掉绸上油，拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。
针对学生 n、l 不分的情况，我们可以使用以下的方法：
1. 让学习者自己亲身感觉： 刘照雄主编『普通话水平测试大纲』中指出， n 为鼻音，发音时舌尖顶住上齿龈，气流全部从鼻腔通过，但 l 为边音，发音时气流不从鼻腔通过。根据这两个区别，我们可用实验方法让学生自己感受n和l的分别。
我们可先让学生捏着鼻子，鼻腔振动而发不出音，再把手指松开，便是发出了 n。然后再用手捏着鼻子， 鼻腔没有振动，发的便是 l。要多重复几次，让学习者多作感受机会，使他们区别出 n 和 l 两个声母的不同。
2. 从广州话作出辅助：在《速成学习汉语标准语音技巧》（p.68）一书中提出，既然「粤语及普通话中均有n和l的声母，而且大致相同，这就可以从学习者的母语入手，让他们以广州话中的n和l的区别以辅助普通话。」如让学生先用广州话读「男」（n）、「蓝」（l）， 「泥」（n）、「黎」（l）， 「牛」（n）、「流」（l）等词组，再试用普通话去朗读。多聆听两者区别及进行练习，让他们分清及注意n和l的不同，不但有助广州话去除懒音，更能对学说普通话中的n和l有相辅相成的作用。
3. 我们可透过词语收尾的音节去帮助学习者发出正确的边音（l）及鼻音（n）。许耀赐在《汉语拼音教学》中（p.66）提供了很好的方法：「要准确发出 n 音，先利用一个前鼻音n收尾的音节，以这个收尾字音为发 n 这个声母的字作好准备，只要把两字紧密连读，促使后一音节的 n 声母发准。」
例如：
新年（xin nian） 门内（men nei）
人呢（ren ne） 看哪 （kan na）
要准确发出 l 这个声母，则要借用 g、k 的帮忙。在发出 g 和 k 时，舌根高抬，以限制软颚下降，使他不便于发鼻音而便于发边音。
例如：
可乐（ke le） 各类（ge lei）
阁楼（ge lou） 隔离（ge li）
4. n 和 l 的分辨还可利用词语对比练习。在何国祥的《学习普通话常见的困难及建议的解决方法》（p.196）中亦有列出这种练习方法。以强调及区别 n 和 l 两个声母的不同， 如女客（n）和旅客（l）、大怒（n）和大路（l）、泥巴（n）和篱巴（l）等，在《普通话难读普记忆手册》（张励妍着）更说出若想令学生学习更有趣，除了直接的n和l字词的对比外，可 读一些夹杂 n 和 l 的绕口令，吸引学习动机。如刘（l）小柳（l）和牛（n）小妞″
在《小学正音手册》（p.66）中，又举出一些具有n和l的绕口令。
如：
新脑（n）筋，老（l）脑筋，老脑筋可改变成新脑筋， 新脑筋不学习就会变成老脑筋。
门外有四辆（l）大车，你爱拉（l）哪（n）两辆（l）就拉（l）哪（n）两辆。
开始时先由老师带领及慢慢朗读，最主要鼓励学生有敢说出的勇气。及后可再仔细纠正。
怎么纠正l和n发音不准?
和这些对技巧要求比较高的动作一样，儿童时期更容易学会，也更容易对错语动作进行调节，对于已经基本完成语言发育并还有明显的发音失误现象的人，一般都需要进行干预训练，这就是像体操运动员需要教练的指导一样。一般如果是发音器官协调性不足导致的l和n发音不准，可以进行语音训练，得到准确的发音。
普通话的N和L不分,怎样练习
否则不科学的训练导致发音不准、吐字含糊，念的越快错误发音重复的次数越多，离正确的发音标准越远！3.演绎朗读文章时，一定要停连与重音训练正确表达文章的情感。在读作品时，要注意停连、重音、语气、节奏。也就是一句话里，哪里该停，停多久；哪里是重音，哪里该轻读；一段话中，哪几句该连，那几...
n和l分不清矫正发音方法
鼻边音n和l的发音规则如下：1、边音l，发音时，舌尖抵住上齿龈的后部，形成阻塞；软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带振动；气流到达口腔后从舌头两侧跟两颊内侧形成的空隙通过而成声。总结来说：舌头放平，舌尖轻抵上齿龈，发音时舌头平缩，平缩时尽量放平舌面，切忌舌头隆起堵住口腔，所有的气流从舌头两边透...
(4)N、L的正确发音及平翘舌音
其实只要把基础打扎实，很多现象都是可以用同一个原理来融会贯通的。比如“五步觉察法”和“胸腹式联合呼吸法”，在我看来就是发出有感染力的声音的基础。第四节课主要讲了N、L的发音，以及平翘舌音，笔记如下：N的读法：舌尖抵住上齿龈，气流经过鼻腔通过鼻孔传出来。感受鼻子的微微震动。发音之前...
怎么纠正l和n的发音?
和这些对技巧要求比较高的动作一样，儿童时期更容易学会，也更容易对错语动作进行调节，对于已经基本完成语言发育并还有明显的发音失误现象的人，一般都需要进行干预训练，这就是像体操运动员需要教练的指导一样。一般如果是发音器官协调性不足导致的l和n发音不准，可以进行语音训练，得到准确的发音。
n和l发音分不清怎么办
努力学习就像去年上映便大火的动画电影《哪吒之魔童降世》，很对小朋友都在父母的陪同下看了这部电影，回来可能还写了不少体验和感想。但你要是问一句，小朋友你最喜欢哪个角色呢？可能，很多四川的小学生很难把“哪吒”的发音正确的读出来。有经验丰富的老师视频教学，专门解决学拼音中的重点，难点。老...
l和n发音的绕口令
l和n发音的绕口令有：1、南边来了两队篮球运动员，男运动员穿了兰球衣，女运动员穿了绿球衣。不怕累，不怕难，男女运动员努力练投篮。2、新脑筋，老脑筋。老脑筋可以改造成新脑筋，新脑筋不学习就会变成老脑筋。3、有个面铺面朝南，门上挂着蓝布棉门帘，摘了蓝布棉门帘，面铺面朝南;挂上蓝布棉...
求:训练n和l发音的词语和句子
针对学生 n、l 不分的情况，我们可以使用以下的方法：1. 让学习者自己亲身感觉： 刘照雄主编『普通话水平测试大纲』中指出， n 为鼻音，发音时舌尖顶住上齿龈，气流全部从鼻腔通过，但 l 为边音，发音时气流不从鼻腔通过。根据这两个区别，我们可用实验方法让学生自己感受n和l的分别。我们可先让学生...
普通话中 如何区分 n 和 l 的发音
练习边音l，可把嘴适当地咧开一点，可帮助气流从舌头两边顺畅流出。其次，要记住哪些字的声母是n，哪些是l。特别是受方言影响的地区，像四川、甘肃等方言中n、l不分，会把奶奶“nǎi nai发成“lǎilai”。建议去翻阅新华字典或者现代汉语词典，集中训练带n或l的字或词语。如：n-纳 呢 内 奶 挠...
我总是把读音l读成n,(普通话的,不是英语)有什么办法可以改正,跟别人说 ...
1、掌握两者发音方法。n是鼻音，发音开始时舌尖抵住上门齿龈，口腔通道被堵塞，气流、音波进入鼻腔通道，然后舌尖放平，除去阻力发出n。l是边音，发音开始时也是舌尖抵住上齿龈，但口腔通道顺畅，舌尖轻巧弹下，让气流和音波从舌头两侧透出。2、平时搞好自我检测。如果用一只手捏紧鼻子发n和l，鼻子有...
关雪之乐：[答案] 路东住着刘小柳,路南住着牛小妞. 刘小柳拿着大皮球,牛小妞抱着大石榴. 刘小柳把大皮球送给牛小妞,牛小妞把大石榴送给刘小柳. 牛小妞脸儿乐得像红皮球,刘小柳笑得像开花的大石榴.
宁海县15143781974： 含n和l的词语有哪些? - ？
关雪之乐： 词语:1、哪里 【发音】nǎlǐ 2、纳凉 【发音】nàliáng3、奶酪 【发音】nǎilào4、脑力 【发音】nǎolì5、内涝 【发音】nèilào6、能力 【发音】nénglì7、来年 【发音】láinián8、老农 【发音】lǎonóng9、冷暖 【发音】lěngnuǎn10、留念 【发音...
宁海县15143781974： 关于读音L和N的字麻烦大家帮我我找十个L读音的字和十个N读音的字不好意思,我说错了,是十个词组 - ？
关雪之乐：[答案] L:兰 懒 烂 狼 亮 拉 累 冷 楞 玲 N: 男 难 哪 拿 你 女 念 捏 南 酿
宁海县15143781974： 含有n l的读音的句子 - ？
关雪之乐： 路东住着刘小柳,路南住着牛小妞.刘小柳拿着大皮球,牛小妞抱着大石榴.刘小柳把大皮球送给牛小妞,牛小妞把大石榴送给刘小柳.牛小妞脸儿乐得像红皮球,刘小柳笑得像开花的大石榴.
宁海县15143781974： 英语发声培训 ？
关雪之乐： 基础英语辅音的发音技巧 辅音,台湾称子音,在发音语音学中是语音的一类,与元音相对,发音时气流在发音器官某一部分受到完全或部分阻碍.下面是我整理的关于基础...
宁海县15143781974： 我是大舌头——带l音的字说不清楚,已经找到练习的方法,现在急需练习带l的字,词,句子!!!! - ？
关雪之乐： 翻阅字典 词典 成语词典 找到想找到字词句!鼓励大家自己研究改正自己的语音问题,不仅省钱还有种成就感.大舌头都可以自己改正的!只要你掌握了大家的正确的简单的流畅的发音方法.你的声音就是正确的了!
宁海县15143781974： 普通话怎样区分n、l的发音 - ？
关雪之乐： 南京、重庆等很多地方都n、l不分.关键是母语中没有区分.这就造成了听力上的不分,练好这两个音,光讲理论没有用,请多对照练习. 这里有具体的发音 给你个普通话在线学习网址,里面有声母、韵母、声调的发音和普通话朗读篇目的朗...
宁海县15143781974： 普通话怎样区分n、l的发音 带到词语中就完全分不清了啊 - ？
关雪之乐：[答案] 发l的音嘴巴稍微张开些,发n的音鼻音更重些.
宁海县15143781974： 跪求 汉语N和L有什么好的方法可以练习吗?？
关雪之乐： N 可以捏住鼻子念.这个方法绝对行
