小学六年级语文模拟题

小学六年级语文模拟试题~

1、当妈妈把一碗香喷喷的炒饭端到面前时，他装作一副毫不在乎的样子，然而那如饥似渴的眼神却怎么也无法遮掩住此时难耐的心儿，妈妈却微微一笑，悄悄出了房间......
2.渔火和灯火在江心摇曳，仿佛 天上的星星在夜空闪烁。一眼望去，犹如牛郎织女正提着灯笼，隔着银河遥相顾盼，而后又恋恋不舍，依偎缠绵！
3.读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；
读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；
读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；
读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；
读《水浒传》，我们可以领略到梁山好汉嫉恶如仇的英雄气概；
《读骆驼祥子》，我们可以感受到旧社会下层劳动人民的27、苦难生活；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；
读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难。

六年级语文上册期末测试题(一) 基础知识一、选择读音正确的一组打√，把错误的音节用 标出 （8分）1、miǎo zī téng chuò 渺 小 咨 询 誊 写 咄 咄 逼 人 　( ) 2、xǔ　 　 bāo　　　　 jì 　　　cì　　　 栩 栩 如 生 剥 皮 　慰 藉 恩 赐 ( ) 3、tǒ jiān zhēn fù 妥 帖 歼 灭 斟 酌 复 杂 ( ) 4、diān 　qí yàn cāng 沉 甸 甸 歧 视 谚 语 沧 海 桑 田 ( )二、在词语家族中有许多姐妹，有时不认真思考，还真不容易区分，你行吗？（16分）晖（ ） 瑕 （ ） 瑞（ ）锈（ ）辉 ( ) 暇 （ ） 端（ ）绣（ ）稍（ ） 篇（ ） 协 （ ） 伐（ ）梢 ( ) 签 （ ） 胁 （ ） 筏（ ）三、积累。（27分）1、不可（ ）（ ） 峰峦叠（ ） 善始（ ）（ ） 弃旧（ ）（ ） （ ）（ ）成真 不（ ）（ ）数 东（ ）西（ ） 兴国（ ）（ ） 盛气（ ）（ ） 千（ ）万（ ） 前（ ）后（ ） （ ）（ ）嶙峋2、①日初出_______________，及其日中如______，此不为近者__________________？② 海纳百川，___________ 壁立千仞，___________③ 风流人物数当代 ______________________④不要人夸好颜色，______________________。⑤______________________，明月何时照我还。⑥青山遮不住，______________________⑦_____________________，要留清白在人间。⑧桂林的山真秀啊！像_____________________，像_______________________，_____________，倒映水中。⑨五岭___________腾细浪，乌蒙______________________。（二）基本技能。一、给下面一段话加上合适的标点。（4分）兴安岭多么会打扮自己呀 青松作衫 白桦为裙 还穿着绣花鞋 连树与树之间的空隙也不缺乏色彩 松影下开着各种小花 招来各色的小蝴蝶 它们很亲热地落在客人身上二、选择带点字的正确解释，把选择的序号写在括号里。（4分）“挑”的解释：A、扁担两头挂上东西，用肩膀支起来搬运。B、选。 C、一种刺绣的方法。D、挑拨、挑动。E、用竹竿等的一头支起。挑战（ ） 挑花（ ） 挑筐（ ） 挑布帘（ ）三、真挚的母爱是人世间最伟大的亲情，在本学期里，许多文章都深深打动着我们，特别是孟郊的《游子吟》这首古诗，相信更加深了你对母亲的爱，请写出最让你感动的几句吧！（4分）_______________________，______________________。_______________________，______________________。四、写出下列句子的修辞方法。（3分）１、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ ）２、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（ ）3、在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。 （ ）五、歇后语读起来特别幽默，你一定很喜欢。请你给下面的句子加上合适的歇后语。（8分）1、近几年，石家庄的建设是日新月异，人们的生活也是____________________________。2、不知为了什么事情，老师忽然叫我到办公室去，我的心里真是________________________。你还知道哪些歇后语呢？试着再写两条。______________________________________________________________________________________________________________六、古人云：“爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”考试过后，转眼就是春节了，你想给你家大门贴上一幅怎样的对联呢？(2分)_______________________________________________________（三）综合能力。阅读与思考： 阅读是我们每个人每天都在做着的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试！一、深山含笑　　我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。　　在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。　　多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟、竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……　我惊叹俊美挺拔的深山含笑，我更敬佩在边远山村默默无声播（撤撒）知识的年轻人！　 1．把文中括号里有不合适的字划掉。（5分）　　2．庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？（3分）　　________________________________________________　　_________________________________________________　　3．在文中用曲线画出两个比喻句。（2分）4．注意带点词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。（3分）____________________________________________________二、伞 的 故 事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉…… 小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成"落汤鸡"。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说："要有把伞就好了，咱买一把吧！"娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把 听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jian nan，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，"哐里哐当"，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chan dou地喊了一声："娘！"娘用熬红的眼睛看着我， 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说："娘，你别再熬夜了，我不要伞了！" 娘笑笑，说："傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……"终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bao fu，喜眉笑目的说："去吧，你要的伞！"“啊，伞！”我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1、文中的拼音处是什么词语，并仔细拼拼。把它们写在后面括号里。(3分)（ ）（ ）（ ）2、联系上下文解释下列词语。（4分） 沉思良久： 欣喜之余： 3、给第三自然段加上标点符号。（2分）4、"她哪有钱给我买伞呢？"这句话的意思是：（2分）___________________________________________________5、（4分）"我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……这句话中"黄油布似的脸"说明____________________________________这句话表达了"我"____________________________ 参考答案：（一） 基础知识1、错音节： 咄 籍 妥 第4组全对（二） 基本技能一、：，，。：，——。 二、D C A E 四、 夸张 反问 比喻五、 1、芝麻开花——节节高 2、十五个吊桶打水——七上八下或丈二的和尚——摸不着头脑（三） 综合能力一、1．己；佩；竞；向；撤；2．庭院中的含笑有一种水果般的甜沁；野生的含笑散发出弥天的清香气息。野生含笑与庭院含笑相比，倒像是临风挺立的巾帼英雄。4．深山含笑像一个绝世佳人，像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹，但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。二、1、艰难 颤抖 包袱2、沉思良久：思考了很长时间。 欣喜之余：除了高兴之外。3、 ， ：“ ， ！ 4、她没有钱买。5、妈妈为了给我买伞，身体很虚弱。为妈妈这份深深的母子之情而感动。

六年级语文试卷
班级 学号 姓名 得分

第一部分 阅读 （共50分）
一、 文言文阅读（共25分）
（一） 默写（10分）
1、 枕中云气千峰近， 。
2、 曾识姮娥真体态， 。
3、 在罗隐的《蜂》一诗中，称颂蜜蜂四处采蜜，甘于一生劳作的两句诗是 ，
4、 ，流响出疏桐。
（二） 解释下列句中加点字 （2分）
5、 为木兰之柜 为：
6、 反归取之 反：
（三） 阅读下文，完成7—9题 （5分）
郑人买履
郑人有欲买履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃日："吾忘持度。"反归取之。及反，市罢，遂不得履。
人曰："何不试之以足？"
曰："宁信度，无自信也。"
7、此则寓言选自《 》（1分）
8、用现代汉语解释文中划线句（2分）
及反，市罢，遂不得履。
9、此则寓言讽刺了 （2分）
（四） 阅读下文，完成10—13题 （8分）
自相矛盾 《韩非子》
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷①也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或②曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
①【陷】刺透 ②【或】有的人
10、解释下列句中加点字 （2分）
（1） 楚人有鬻盾与矛者 鬻：
（2） 吾矛之利 利：
11、用现代汉语解释文中划线句（2分）
吾盾之坚，物莫能陷也。
12、这则寓言故事告诉我们一个怎样是的道理？（2分）

13、我国古代有许多富于哲理的寓言在长期流传过程中为人们认同，逐步演变成言简意赅、凡人深思的成语，请写出两个源自于古代寓言的成语 、
。（注：本文和课文中所学过的寓言成语除外）（2分）

二、现代文阅读 （共25分）
（一）阅读下文，完成14—17题（13分）
藏羚羊跪拜 （节选）
①杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后———应该说那天是他很有福气的日子。大清早,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备要喝一铜碗酥油茶时,突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮,送上门来的美事! 沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头,丝毫没有犹豫,就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用企求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪从它眼里流了出来。老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一 下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语:“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手,不怜mǐn藏羚羊是情理之中的事。他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。
②那天,老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他觉得有些qī跷,藏羚羊为什么要下跪?这是他几十年狩猎 生涯中惟一见到的情景。夜里躺在地铺上他也久久难以入眠,双手一直颤抖着……
③次日,老猎人怀着忐忑不安的心情把那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖。腹腔 在刀刃下打开了,他吃惊得叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的子宫里,静静卧着一只小藏羚羊,它已经成型,自然是死了。这时候,老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮,也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀!
④天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。
⑤开膛破腹半途而止。 当天,他没有出猎,在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的杈子枪……
⑥从此,这个老猎人在藏北草原上消失了。没人知道他的下落。
14、根据拼音写出汉字：（2分）
怜mǐn （ ） qī跷（ ）
15、细读第①段，完成下列题目：（4分）
（1）从段中找出老猎人“杀生”和“慈善”的具体表现。（各找出一处）
杀生：动作 ；
心理 ；
慈善：动作 ；
心理 。
（2）已经描写了藏羚羊神圣的跪拜，为什么在段末还要具描藏羚羊“它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。”？（2分）

16、第②③段两次写到老猎人手在“颤抖”，他为什么会“颤抖”（2分）

17、请写出对“天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。”这句话的理解。（3分）

（二）阅读下文，完成18—21题（12分）
《这片土地是神圣的》（节选） 西雅图
①溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。
②如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。
……
③如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。空气和它滋养的生命是一体的，清风给我们的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息，同样，空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命。你们要照管好它们，使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。
④如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。你们一定要照顾好这片土地上的动物。没有了动物，人类会怎样呢？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡，降临在动物身上的命运终究也会降临到人类身上。
（背景：19世纪50年代，“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。西雅图对白人很友好，为了纪念他，美国西北最大的海岸城市命名为西雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。）
18、在文段中找出下面词语的反义词。（2分）
保留（ ） 生存（ ）
19、选文告诉我们要善待 。照管好 ，照顾好 。（3分）
20、阅读第②段中联系全文，说说为什么作者说要像善待兄弟一样善待河水。（2分）

21、除了这个印第安酋长所述之外，从环保角度还有许多自然物值得我们去善待、照管、照顾的。请选出其中一样，模仿②③④段的语言风格、内容结构。把“你们”改成“我们”，写一段仿写片段。（5分）
我们一定要记住：这片土地是神圣的。

第二部分：写作 （共50分，其中5分为卷面分）
21、题目： 的瞬间
要求：（1）先将题目补充完整再作文。（2）抒写真情实感。（3）字数500字以上。
题 目 ：

2011小学六年级语文期中试卷
（考试时间:90分钟 满分：100分）
得分：
一、将下面这段话抄写在田字格中，做到格式正确，字迹工整，有笔锋。（3分）
热爱书吧——这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理想的人。

二、基础知识（24分）
（一）、看拼音写词语。（10分）
duàn liàn biān pào fěi cuì hūn àn shēng xiù
( ） （ ） （ ） （ ） ( )
zhēng róng nuó yí kǒnɡ bù dàn shēng chōu yē
（ ） （ ） （ ） （ ） ( ) （二）、我会查字典。（4分）
“鼎”字用部首查字法查（　 　）部，再查（ 　）画，第六笔是（　　）。在字典中有以下几种解释：①古代煮东西的器物；②锅；③正当，正在。在“春秋鼎盛”词中选第（ 　）种解释。
写出四个带有“鼎”字的四个词语
（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
（三）、改正下列成语中的错别字。（4分）
艰苦奋斗（ ） 含辛如苦（ ） 举世闻明（ ） 不记其数（ ）
兴高采列（ ） 拾金不味（ ） 欢欣鼓舞（ ） 守株侍兔（ ）
（四）、日积月累。（6分）新课 标第一网
1、一鼓作气, , .
2、 ,观千剑而后识器。
3、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是__________________。
4、只有那些_____________的人，才能熬过黑暗，迎来 。
5、我希望有一天，地下的烈火，________________，______________________。
6、春节贴春联是我们中华民族的传统习俗。请你在下面的横线上写出自己积累的一副春联。
。
三、句子训练。（12分）
1、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西。（改为反问句）
。
2、总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件说：“我今晚要批这些文件。你们送来的槁子，我放在最后。”（改为第三人称转述）

。
3、许多老松树渗出厚厚的松脂，在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。（缩句）
。
4、真理诞生于一百个问号之后。（改为双重否定句）
。
5、仿写句子。
例句：语文是滋润甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿写：语文是 ，让人 。
语文是 ，让人 。
四、根据课文内容完成练习。（28分）
1、《学弈》一文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，其一人 ， ；一人 ，
，思 。告诉我们 的道理。
2、读完《两小儿辩日》，在看到“学海无涯、学无止境”，你想对孔子和自己说些什么？
对孔子： 。
对自己： 。
3、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是 说的，他的主要著作是《 》。“固”的意思是 ；“或“的意思是 。
4、卖火柴的小女孩一共擦燃了五次火柴。她第一次擦燃火柴是想暖和暖和几乎冻僵了的小手；她第二次擦燃火柴是为了 ；第三次擦燃火柴，她眼前出现了 ；
第四次擦燃火柴，她看见了温和、慈爱的奶奶；最后，小女孩擦着一大把火柴是想
。
5、《凡卡》一文 在写凡卡写信时，第一次穿插叙述了 ，第二次穿插叙述了
。作者两次穿插叙述将 的爷爷与 对比，将虽然艰难但充满温情的乡下生活与 对比，目的是为了反衬出凡卡当时 。用“望”组成词语，填入相应的语言环境中：小凡卡 得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有 了。他给乡下的爷爷写信， 爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的 。信寄出后，他整天 着。两个月过去了，爷爷没有来，他很 。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此 了。

五、课外阅读。（13分）
多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”，“要笑口常开”，“别再烦恼”。
第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。
有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。
那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。
伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着（ ）医生和护士为了这句话（ ）尽力给予病人最精心的医治和护理（ ）这个医院变成了一个坚强的医院（ ）每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情（ ）
有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。
1、给短文加一个合适的题目。（1分）
2、根据上下文，理解带点的词语。（2分）
突发奇想： 微不足道：
3、给第五自然段加上合适的标点符号。（2分）
4、文中“免费而珍贵的礼物”是谁送给谁的？起到了什么效果呢？（3分）
。
5、请你将最能表现文章主旨的句子用“～～”画出。（1分）
6、读了短文，你有什么感想？请你也送一份“免费而珍贵的礼物”给四川地震灾区的人们，把它 写下来吧。

。
六、我手写我心（20分）
人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常：也可能是某一时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“这一天，我铭记”为题，写一篇文章

2011-2012学年度六年级语文下学期期中测试卷
一、字词园地（23）
1、看拼音，写词语。（8）
fěi cuì róu zhòu nuó yí dǎ jiǎo kū wěi kǒnɡ bù chōu yē kuàng yě
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、填写同音字（5）
jié 半（ ） （ ）识 快（ ） （ ）奏 （ ）净
wèi （ ）蓝 安（ ） 保（ ） （ ）惧 （ ）置
3、把下列加点的字的音节补充完整，注意加上调号（3）
y d uan ong l m
韵 味 追 悼 蜷 着腿 憧 憬 招 徕 摩 平
4、选出下列词语中没有错别字的一组（ ）。（2分）
A 落慌而逃 游手好闲 鱼贯而入 美不盛收 C 重于泰山 轻于鸿毛 零七八碎 万象更新
B 蜂涌而至 铺天盖地 肃然起敬 喜出忘外 D 语重心常 意想不到 坐无虚席 哄堂大笑
5、先给“雅”组词，在选择适当的填空。（5）
雅：
1、在轻松（ ）的乐曲里，一位英俊少年入场了。
2、窗前那（ ）自在的桃花心木苗已长得与屋顶一般高了。
3、粉嫩的荷花和碧绿的荷叶、婀娜的垂柳，组成一幅清新（ ）的画面。
二、句子万花筒。（8）
1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）

2、场子里静得没有一丝声息。（改为夸张句）

3、郝副营长只有22岁。 郝副营长已经打过不少仗了。（用合适的关联词连接句子）

4、在老师的教育下，他明确了学习态度。（修改病句）

三、课文内外考考你。（13分，每空0.5分）
1、春回大地，到处充满生机，望着这满园春色，你想到的成语是 、 、 （至少三个）
2、人是为了自己的 才活着的。（肖洛霍夫《静静的顿河》）
3、古人云：“人非生而知之者， ？”告诉我们在生活或学习者，有疑惑就要问。
4、“元旦”指 节日。其中诗句“ ，总把新桃换旧符。”如果用一个成语概括“总把新桃换旧符”这句诗的意思，这个成语是 。
5、用合适的四字词语评价下列人物。
李大钊 周总理 鲁滨孙
6、在默默里算着， 日子已经从我手中溜去；像 ，我的日子 ，没有声音，也没有影子。这句话把 比喻成 ，这句话写出了 。
7、“使弈秋诲二人弈”中的“诲”的意思是 ，这句话的意思是 。“孰为汝多知乎”中“汝”的意思是 。“知”通 ，这句话的意思是 。
8、《卖火柴的小女孩》是丹麦著名作家 写的，他的作品还有《 》、《 》等。
四．阅读天地。（23）
（一）（7分）
凡卡伤心地叹口气，又呆呆地望着窗口。他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷，爷爷总是带着他去。多么快乐的日子呀！冻了的山林喳喳地响，爷爷冷得吭吭地咳，他也跟着吭吭地咳……要砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来，“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！”
1、本段选自 写的 《 》 。
2、这段文字写的是什么？

3、从这段文字中你体会到了什么？

4、用“﹏﹏”画出文中的比喻句。
（二）20美金的价值
一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他5岁的儿子靠在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗？”
“什么问题？”“爸，你一小时赚多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地问。
“我只是想知道，请你告诉我，你一小时赚多少钱？”小孩哀求。“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。”
“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间地辛苦工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。”
小孩（平静 安静）地回到自己的房间并关上门。
父亲坐下来还很生气。后来，他（平静 安静）下来了。开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少用过钱。
父亲走进小孩的房间 你睡了吗 孩子 爸 还没 我还醒着 小孩回答
“我刚刚对你太凶了，”父亲说，“我将今天的气都爆发出来了——这是你要的10美金。”“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头底下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地的数着。
“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。
“因为这之前不够，但我现在足够了，”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”
1、 在括号里选择恰当的词语。（3）
2、 文中那些句子暗示了父亲工作很忙？用“--------”画出相关句子。（2）
3、给文中没加标点的地方加上标点。（4）
4、小孩的父亲是一个怎样的人？你喜欢他吗？为什么？（4）

5、父亲听了小孩的话，会怎样想、怎样说呢？为什么？（4）

五，习作天地。（30）
正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；学习上的一个感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩……
　　请以“往事”或“ 留在我记忆里”为题，写一篇文章，不少于400字。

上册还是下册第几单元？

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邵武市13541639647： 六年级语文测试题 - ？
郴冉可维：[答案] 一、字 词 (一)、看拼音,写词语,并画出整体认读音节. y?n y“ t?ng xi? zh?n y?ng m?i lu? f?i cu? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) f?n sh?... (四)修改病句 1、我们要互相开展自我批评活动,避免以后不再发生这样的错误. 2、两个六年级的同学异曲同工地回答了老...

邵武市13541639647： 语文六年级(上)第一单元测试题... - ？
郴冉可维：[答案] 2007—2008学年上学期六年级语文第一单元测试题(本套测试题以人教版教材为基础,兼顾其他版本教材) 一、看拼音写词语.piāo miǎo qì pò hóu lonɡ huī hónɡ línɡ tīnɡ ( ) ...

邵武市13541639647： 小学六年级语文题.1.反义词淡忘()惩戒()2.仿写句子阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的.____是这样______________________、________... - ？
郴冉可维：[答案] 小学六年级语文题. 1.反义词 淡忘(惦记) 惩戒(奖励) 2.仿写句子 阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的. ___母爱_是这样_宽容和博大的__、____父爱是这样坚毅和刚强的

邵武市13541639647： 六年级上册语文期中的模拟题谁有 - ？
郴冉可维：[答案] 2011小学六年级语文期中试卷(考试时间:90分钟 满分:100分)得分: 一、将下面这段话抄写在田字格中,做到格式正确,字迹工整,有笔锋.(3分)热爱书吧——这是知识的源泉!只有知识才是有用的,只有它才能...

邵武市13541639647： 小学六年级语文题目 - ？
郴冉可维：[答案] 到了自己的当年.我帮助小姑娘找回了面对生活的勇气,也发现了自己的成长之路与父亲的教导对“我”的影响. 8. 父亲让“我”明白了,生活中有许多困难和挫折,但只要我们用心灵去聆听.感受生活中的点点滴滴,让它化为自己心中的歌,我们就会...

邵武市13541639647： 六年级期末语文题 - ？
郴冉可维：[答案] 小学语文六年级毕业模拟检测题班级________姓名__________ 成绩_________一、基础知识.(40分)(一) 看拼音写词语.(7分)ɡòu sī zào xínɡ jùn ɡōnɡ( )独特,( ...

邵武市13541639647： 小学六年级下册语文测试题 - ？
郴冉可维：[答案] 【解释】:昙花:即优昙钵花,开放时间很短.比喻美好的事物或景象出现了一下,很快就消失. 不懂的追问...

邵武市13541639647： 谁有小学六年级上学期语文练习题? 急需!~ - ？
郴冉可维：[答案] 六年级期末检测试题 一、拼音词语对对碰.(8分) qÍ qū en cì zī xún liú lǎn ( ) ( ) ( ) ( ) mào shèng kāng kǎi wèi jiè huī xié] ( ) ( ) ( ) ( ) 小小变色龙.(多音字组词)(3分) fèng( ) jìn( ) qiáng( ) 缝 劲 强 féng( ) jìng( ) jiàng( ) 火眼金睛,...

邵武市13541639647： 《冲刺一百分》全真模拟卷4六年级上册语文卷子作文题冲刺一百分》全真模拟卷4六年级下 - ？
郴冉可维：[答案] 《最美的风景》《我的------》《我能行》,也许吧

邵武市13541639647： 小学六年级语文模拟试题？
郴冉可维： 1、当妈妈把一碗香喷喷的炒饭端到面前时,他装作一副毫不在乎的样子,然而那如饥似渴的眼神却怎么也无法遮掩住此时难耐的心儿,妈妈却微微一笑,悄悄出了房间......2.渔火和灯火在江心摇曳,仿佛 天上的星星在夜空闪烁.一眼望去,犹如...