石缝间的生命描写了松树的什么特点

在《石缝间的生命》中说了松柏怎样的品质~

文章是说一颗松柏种子被风带到了悬崖的石缝间，历经日晒雨淋，风吹雨打，最终长成为一棵长在悬崖上的奇松。
说明了松柏的坚韧不拔，不为面前的阻碍而放弃自己的目标和理想，也说明了它有着坚韧的毅力和能吃苦耐牢的精神。

《石缝间的生命》阅读答案
1．阅读全文，指出“石缝间倔强的生命”为什么使作者“感动得潸然泪下”。


2．⑴第②段中，作者赞美了无名野草“生命本能”的尊贵。这里的“本能”是指什么?《用文中的词句概括．不超过15字。

(2)第③段中。作者从“蒲公英”的生长中感悟到生命“被环境规定着，又被环境改变着”这句话在文中具体指的什么?(根据这段文字作概括)

3．第④段写“石缝间的松柏”作者从哪些方面描写松柏的？从这些描写中，你感受刭松柏具有怎样的品质?

4，文中画线的句子在结构和内容上起到什么作用?

5．作者在最后一段中指出“石缝闻的生命”是美学的。品赏全文，你认为“石缝问的生命竹美在哪里。

6．下面这段话是作者由自然界生命本体的认识提升到人生哲理的一段议论。请你从读过的名著中，选择一个能体现这段议论内容的人物的生活经历，作概要的叙述。 (必须交代书名和作者)
“生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己，使自己的精神境
界得到升华。”


答案：
1．石缝间“的野草、山花和松柏在恶劣的环境里，顽强拼搏，茁壮生长，体现出它们倔强的性格和不可遏制的生命力，所以作者被感动得潸然泪下。
2．⑴自己生长根须；自己寻找石缝。
(2)同是蒲公英，在田野里生长茁壮，根须被人们挖去做野菜；而在石缝里显得坚韧苍老，没有光泽，为登山人作可靠的抓手。
3.躯干、枝叶、树根。可从松柏高大的形象、坚强的意志、无穷的力量等方面发表自己的感受。
4．结构上，起承上启下的作用；内容上，以小花小草衬托松柏惊人的生命力。
5．可从三个方面分析：在艰苦环境里蓬勃生长的外在美；与险恶环境拼搏斗争求得生存的内在美；使世界变得神奇辉煌的创造美。
6．例如：奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔•柯察金在恶劣的环境中得了病，全身瘫痪，双目失明，一度产生自杀念头。经过激烈的思想斗争，他认识到生命的价值，重新安排生活，开始艰难的写作，以自己的毕生精力实践了自己的理想：“我的整个生命和精力，献给世界上最壮丽的事业一为人类的解放而斗争。”完成精神境界的升华(名著可以是大纲推荐的，也可以是大纲推荐之外的。作家名、著作名写错别字不得分；

石缝间的生命现代文原文
石缝间的生命 作者 林希
　　石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。 　　是那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光分享到温暖，从雨水里得到湿润，而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。 　　于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。 　　或者只就是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难；更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。 　　或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽；只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里；它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拚搏。 　　如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲地、旋转地，每一寸树衣上都结着伤疤。向上，向上，向上是多么地艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拚搏。那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来，于是沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。 　　如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，那么，世界上就会有一大片一大片的大地方成为永远的死寂，飞鸟无处栖身，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土，它们又如何完备自己驾驭环境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈加坚强呢?世界就是如此奇妙。试想，那石缝间的野草，一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上，它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种籽具有更为旺盛的生机，长得更显繁茂；试想，那石缝间的蒲公英，一旦它们的种籽，撑着团团的絮伞，随风飘向湿润的乡野，它们一定会比其他的花卉生长得茁壮，更能经暑耐寒；至于那顽强的松柏，它本来就是生命的崇高体现，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，以榜样。 　　愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄切切；愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。 　　石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的，作为一种美学现象，它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。 　　石缝间顽强的生命，它是具有如此震慑人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。
赏析
　　【原句】如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。 　　【赏析】作者用野草艰难的生存状态来讴歌生命本能的尊贵——生命这种使自己得以延续的本能创造了奇迹，在不可能存活的地方存活了，在不可能发展的地方发展了，所以它让人敬重，所以它被尊重。 　　【原句】愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄切切。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，成长自己，直到最后完成自己，升华自己。 　　【赏析】两个“愿”句表达了作者对生命的祝愿，对顽强生命力的赞美。“发现”“认识”“锻炼”和“升华”这四个词语体现了对人生态度的认识：面对困厄，人要三步走。首先是发现自己，认识自己，目的是明白处境。其次是在困境中磨炼自己，使自己获得成长。最后是通过逆境的锻造，实现自己的人生价值，提升自己的精神境界。通过层层递进的逻辑关系，说明了生命适应环境并改造自身的一般规律。 　　【原句】石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的，作为一种美学现象，它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。 　　【赏析】石缝间顽强的生命，它的生物学的认识价值，是指它表现出的尊贵的生物本能；哲学的认识价值是指物竞天择，适者生存。强者会以自己的拼搏去战胜恶劣环境，去争得自己的生存空间。
编辑本段词语识记
　　潸然：流泪的样子。 扼制：抑制，控制。 　　采撷：采摘。 困厄：艰难窘迫。 　　倔强：刚强不屈。 苍劲：苍老挺拔。
编辑本段感想
　　1.石缝间的生命 主要内容是通过野草在石缝中尚能保持顽强生命的故事，表达了作者对小草的“只要有恒心，铁杵磨成针”坚定信念的钦佩之情 　　2.生命的美丽总是在不经意间才流露出来，我们可以平凡，可以简单，但不代表不可以光辉，生命的光辉不是一定要举世瞩目的，只要自己觉得精彩，就是辉煌壮丽的。 　　3.这四个词语是一一种递进的关系排列的，只有发现了，才能去认识，去锤炼，进而升华自身的人格，这么排列说明了无论是什么，都是一直处于逐渐挖掘自己的过程之中，就如同石缝间的生命一样，努力着，坚强着，体现着自己的人格魅力。 　　4.顽强是指非常坚强，刚坚不屈；而倔强是指对待某一件事情不放弃。开头写倔强是为了引出生命不放弃的过程，而结尾的顽强是为了总结生命的不屈。 　　5.人生的短暂以及人类的短暂就如阳光照射到石缝间一样，转瞬即逝。
编辑本段读后感
　　《石缝间的生命读后感》 　　起初，我不明白怎么珍惜生命，但是读完了，我明白了生命就是活在的意义。 读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！”这一句，仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对，虽然只活了几个小时，但是我很敬佩它那种不屈的精神。 “虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士，他们都认为自己已经不能再走进这个社会，而自行了断，一死了之。我想对他们说：“你们不能不爱惜生命，应该爱惜生命。败了，也应该自己站起来，应该充实自己，重新再来，用不放弃！ 一想到自己，觉得很惭愧。以前，我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。现在，每当我发现有一只蚂蚁在咬我，想弄死它的时候，就想起它毕竟也是一条小生命啊！我打消了这个念头，轻轻把它放到地上，让它回到自己的家。 学了这篇课文，让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命，我应该珍惜生命。　 　　分段 　　（1-3）石缝间生命“倔强”的特点 　　（4-6）勾勒三幅画面，野草、蒲公英、松柏 　　（7-8）写明石缝间生命对世界其他生命的重要性

意志和毅力 它在恶劣的环境中还想着为人们服务,它的这种顽强的生存意志和无私的精神令人感动。

---

太湖县13370054125： 在《石缝间的生命》中说了松柏怎样的品质 - ？
乐品曲同：[答案] 文章是说一颗松柏种子被风带到了悬崖的石缝间,历经日晒雨淋,风吹雨打,最终长成为一棵长在悬崖上的奇松. 说明了松柏的坚韧不拔,不为面前的阻碍而放弃自己的目标和理想,也说明了它有着坚韧的毅力和能吃苦耐牢的精神.

太湖县13370054125： 石缝间的生命描写了松树的什么特点 - ？
乐品曲同： 意志和毅力 它在恶劣的环境中还想着为人们服务,它的这种顽强的生存意志和无私的精神令人感动.

太湖县13370054125： 在《石缝间的生命》中说了松柏怎样的品质 - ？
乐品曲同： 文章是说一颗松柏种子被风带到了悬崖的石缝间,历经日晒雨淋,风吹雨打,最终长成为一棵长在悬崖上的奇松.说明了松柏的坚韧不拔,不为面前的阻碍而放弃自己的目标和理想,也说明了它有着坚韧的毅力和能吃苦耐牢的精神.

太湖县13370054125： 读石缝间的生命一文,说说松柏的形象包含着什么样 - ？
乐品曲同： 石缝间还生长着参天的松柏,雄伟苍劲、巍峨挺拔.它们使高山有了灵气,一切生命在它们面前都显得苍白逊色.它们的躯干顽强地从石缝长出来,向上,向上.向上是多么的艰难,扭曲地,旋转地,每一寸树皮都结着伤疤.每长一寸都要经过...

太湖县13370054125： 石缝间的生命阅读答案求解 看好题目别瞎复制一些来粘贴文章到处都有,就是林希的那篇1.文中在描写山岩上的松树时,着重描写“根”,主要是因为什么?... - ？
乐品曲同：[答案] 1.松树能高高屹立于山岩之上,是“根”作了艰苦的努力,为它寻找到一片生存的天地.2,“生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是...

太湖县13370054125： 石缝间的生命阅读答案松柏的形象包含着什么样的情和理 - ？
乐品曲同：[答案] 文章是说一颗松柏种子被风带到了悬崖的石缝间,历经日晒雨淋,风吹雨打,最终长成为一棵长在悬崖上的奇松. 说明了松柏的坚韧不拔,不为面前的阻碍而放弃自己的目标和理想,也说明了它有着坚韧的毅力和能吃苦耐牢的精神.

太湖县13370054125： 石缝间的生命 中对松柏的描写和名言各1—2处 - ？
乐品曲同：而最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔.它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色.它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地、旋转地,每一寸树衣上都结着伤...

太湖县13370054125： 石缝间的生命阅读答案求解 看好题目别瞎复制一些来粘贴 - ？
乐品曲同： 1.松树能高高屹立于山岩之上,是“根”作了艰苦的努力,为它寻找到一片生存的天地.2,“生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏.”...

太湖县13370054125： 石缝间的生命(节选) 阅读 - ？
乐品曲同： 1.石缝间的野草、山花和松柏,在恶劣的环境里,顽强拼搏、茁壮成长,体现出它们倔强的性格和不可遏制的生命力. 2.躯干、枝叶、树根. 可以从松柏高大的形象、坚强的意志、无穷的力量等方面发表自己的感受. 3.结构上,起承上启下的作...

太湖县13370054125： 石缝间的生命中作者为什么说松柏是最为令人赞叹的?从松柏的艰难生长给你怎样的感悟? - ？
乐品曲同： 松柏的生活环境一般在一些高山的峭壁或悬崖,在那里要顶着大风,在狭小的石头间生存,那坚毅的品质令人赞叹.