关于核舟记的问题

作者&投稿:蓍叶 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
核舟记的 题!!!急求~


(1)主题是大苏泛赤壁
(2)窗上刻的是东坡的文句
(3)三人位置东坡居中


说明雕刻技艺娴熟高超。


因为中间船舱的位置和对联的颜色非常醒目,而且窗上的对联也暗示了核舟的背景和主题。先写船舱,不仅可以增强浓厚的艺术情趣,而且也极其自然的引出下文中船头三人的情态的描述。

希望我的回答对你有帮助,采纳吧O(∩_∩)O!

苏东坡是主体,黄鲁直,佛印只是衬托的。
(1)叹桃核舟奇巧构思
(2)美髯公怡情泛赤壁

突出了雕刻者的技艺之高

技艺之精,灵怪!字迹很细却清清楚楚

“细若蚊足,勾画了了”用比喻的方法再次表现王叔远高超的雕刻技艺。

突出了雕刻者的技艺之高


语文{核舟记}问题
3.从对佛印的深情描写中,可以看出佛印___的性格。(从敞开胸襟,抬头仰望的神态表情描写看,他具有豁达放旷、洒脱不群的性格。)4。而 记其长曾不吟寸 中的而怎么解释(然而。然而测量它的长度竟然不满一寸)5.文中最后一段运用了列数字,作比较.总评了核舟体积小,内容多,表达了作者对王叔远...

有关《核舟记》的一些问题
1、罔不因势象形,各具情态 2、因势利导 3、独具匠心 4、生活时代 姓名 精湛技艺 来历 大小 格局 5、列数字 写核舟的体积之小,突出雕刻者高超的技艺 6、因势象形 各具情态 八分有奇 7、船在中间处高起,上有箬篷覆盖,两旁各有四扇窗子,且能自由开关,有刻有花纹的栏杆,左右分别...

核舟记的一些问题(30分初始!)
1、开头第1段总说,介绍王叔远在雕刻技术上的卓越成就,指出雕刻品“核舟”的主题。中间(2~5)详细介绍“核舟”的结构、舟上的人物和题名。最后(6段)总结全文,通计舟上所刻人、窗及其他物品的数量和刻字的总数,又以“计其长曾不盈寸”呼应开头,然后用“嘻,技亦灵怪矣哉”作结。2、文章...

关于《核舟记》的一个问题
船头坐着三个人,中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡,佛印在他的右边,鲁直在他的左边。苏东坡、黄鲁直一起看一幅书画横幅。苏东坡用右手拿着书画横幅的右端,用左手轻按鲁直的脊背。鲁直左手拿着横幅的末端,右手指着书画横幅,好像在说什么话。苏东坡露出右脚,黄鲁直露出左脚,各自略微...

核舟记的一些问题 即!!
,则显现于眼前。在“长约八分有奇,高可二黍许”的“核舟”上刻字、景、人、物既细腻逼真,又富有诗情画意,其情趣之妙,达到出神入化的境界,足以显示王叔远精妙绝伦的雕刻技艺。而作者用细腻的笔调,把工艺品上的诗情画意,生动逼真地表达出来,也足见他艺术手腕之高明。记得采纳啊 ...

核舟记的一个问题
游览的地点是在赤鼻矶(苏轼误作赤壁),这在“核舟”上是无论如何也难以用富有立体感的细节表现出来的。于是雕刻家巧妙地借助苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的文句“清风徐来,水波不兴”和“山高月小,水落石出”,分刻在船舱左右的小窗上。这是雕刻家的一个大胆的艺术创造,实际上是通过观赏者...

《核舟记》的一点点问题
分类: 文化\/艺术 >> 文学 >> 小说 问题描述:明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏...

核舟记的问题
你好:答:写这句话的作用是总结全文。把整个核舟的内容都概括了下来,起到了总结全文的作用!

核舟记的问题!高分悬赏!
“核舟”是一件微雕工艺品,原材料是一个“长不盈寸”的桃核。,却生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故——“大苏泛赤壁”。记是本人的文体,这里有描述的意味。 三、分段 第一层(第2至第4段)介绍舟的正面,这是显示雕刻家巧妙构思和精湛技艺的主要部分。又可分为三小层: 第一小层(第2段)先介绍“核舟...

核舟记的问题
佛印是和尚,所以光头、拿佛珠就是他。苏轼是胖子,胡须长,所以体大者就是他。鲁直就是黄庭坚,他是书画家,自然可以和苏轼一同观画。佛印和苏轼相交莫逆,常常一同游玩;黄庭坚是苏门四学士之一,和苏轼又同是“苏黄米蔡”宋代四大书法家,也会同苏轼游玩;再者,苏轼和黄庭坚都参禅,黄庭坚甚至比苏轼...

平泉县18717834623: 针对核舟记一文可以提出那些问题? -
毋婵罗霖: 针对核舟记一文可以提出问题有(“【】”内为答案): 1、《核舟记》作者是【魏学洢】,【明】代人.本文选自【《虞初新志》】.介绍了【王叔远】雕刻核舟的高超技艺,反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就.文中对核舟所刻【人】、【物...

平泉县18717834623: 《核舟记》的一个小问题 -
毋婵罗霖: 能以径寸之木 之:助词,的 箬篷覆之 之:代词,代“船舱” 闭之 之:代词,代“窗户” 石青糁之 之:代词,代“字上面” 左臂挂念珠倚之 之:代词,“左膝” 盖简桃核修狭者为之 之:代词,“核舟”

平泉县18717834623: 关于《核舟记》的几个问题请问《核舟记》这一古文是被选入了初中哪个年级的语文书中(人教版)?书中关于“高可二黍许”这一句子是否有具体解释?... -
毋婵罗霖:[答案] 八年级上册. 高可二黍许 大约有二个黄米粒那样高.可,大约.许,表约数

平泉县18717834623: 核舟记题 -
毋婵罗霖: 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:精品教育 阅读《核舟记》回答问题1、点明核舟主题的句子是哪一句?点明全文中心的句子是哪一句?盖大苏泛赤壁云 嘻,技亦灵怪矣哉2、窗上刻的文句出自何处?作者是谁?为什么要刻这些句子...

平泉县18717834623: 核舟记的一个问题 急雕刻家把苏轼的两首诗中的名句分刻在船舱左右的小窗上有什么作用? -
毋婵罗霖:[答案] 一是点明主旨,紧扣“盖大苏泛赤壁云”. 二是体现作者构思之巧妙. 三引起观者兴趣,让人浮想出赤壁之景.

平泉县18717834623: 核舟记问题答案,很急的!!悬赏20分哦!!课文默写 1、闭之,则右刻“”,左刻“” 2、船头坐三人,,佛印居右,鲁直居左. -
毋婵罗霖:[答案] 1、闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴” 2、船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.

平泉县18717834623: 初二课文核舟记的几个问题阅读第一段,回答:他用来雕刻的材料大小只有_____,雕刻的种类确有______,而且作品达到了_______的境界,因而作者称他... -
毋婵罗霖:[答案] 径寸之木 5种 不知道诶 奇巧人 山高月小,水落石出;清风徐来,水波不兴 (不知道) (——同上) 山高月小,水落石出.《赤壁赋》 清风徐来,水波不兴.《后赤壁赋》 体现他的技艺高超吧. 第2,3,4段吧.

平泉县18717834623: 核舟记的几个问题!1:高可二黍许 可、黍、许 这三个词的解释是什么啊?2:罔不因势象形,各具情态.罔不因势象形的知道了,各具情态呢?3:作者重点... -
毋婵罗霖:[答案] 1.大约 上下 左右 2.都具有不同的形态 3.核舟 王叔远 略 4.长约八分有奇,高可二黍许 由整体到局部再到整体 由船舱到船头到船尾再到船背 照应

平泉县18717834623: 核舟记的一个问题核舟记中,王叔远为什么在小窗上雕刻“山高月小,水落石出”“清风徐来,水波不兴”.这些文字,而不是诸如花草鸟兽之类的内容? -
毋婵罗霖:[答案] 游览的地点是在赤鼻矶(苏轼误作赤壁),这在“核舟”上是无论如何也难以用富有立体感的细节表现出来的.于是雕刻家巧妙地借助苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的文句“清风徐来,水波不兴”和“山高月小,水落石出”,分刻...

平泉县18717834623: 核舟记 的问题核舟的特征是什么?表现在那些方面? -
毋婵罗霖:[答案] 核舟的特征:小巧玲珑,精巧可爱,物事清晰. 表现在核舟很小,可是上面的物事却很精妙,很清晰. 体现王叔远的技艺高超.

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