我以前写作文写得挺好的，为什么一到高中，作文分就特别低，我都不想写了。

为什么我写了一篇自认为煽情的作文却得了最低分，好难受~

我想给大家讲一个“盲人提灯笼”的故事.或许大家心里会觉得好笑,盲人提灯笼?不是多此一举吗?我以前和大家的想法一样,不过,最近发生的一件事却改变了我的这一想法.
那是一个漆黑的夜晚,没有月亮,也没有星星.我因为有急事要去一个住在郊区的同事家,为赶时间,便抄近路走入一条偏僻的小巷.我心里害怕的咚咚直响.真后悔不该走这条路,可是事已至此,只得硬着头皮向前走.走着走着,突然,我发现前面有一处光亮,似乎是一个人提着一个灯笼在走,我疾步赶了上去,正想打声招呼,却发现他是一个盲人,一手拿着一根竹竿小心翼翼的探路,一手提着一只灯笼.我纳闷了,忍不住问他：“您自己看不见,为什么要提个灯笼赶路?” 盲人缓缓的说道：“这个问题不止一个人问我了,其实道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样就可保护自己的安全.而且,这么多年来,由于我的灯笼为别人带来光亮,为别人引路,人们也常常热情的搀扶我,引领我走过一个又一个沟坎,使我免受许多危险.你看,我这不是既帮助了别人,也帮助了自己吗?所以,每到晚上出门,我总提着一盏灯笼.盲人说完,继续吧嗒吧嗒往前走,我跟在他身边,在也没有说一句话,只是每有路障,我都小心翼翼的扶他一把.该拐弯了,我想对盲人说句感谢的话,却不知该怎样表达才好,末了,我只说了一句：“您好走?”这时,我发现天空似乎亮了好多.以后,每当一个人走夜路时,我就会想起那盏灯笼.
青少年朋友,对此,你有什么感想?你还会觉得,盲人提灯笼是多此一举吗?对那个盲人来说,灯笼确实是多此一举,白费蜡,可对别人来说,却很有用.正是

一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。
(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
(三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?
(一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。
(二)立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。
(四)立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
(五)立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。
四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点：
(一)交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。
(二)具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。
(三)动静结合 先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。
(四)说明功能 每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 (五)融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。
五、长话短说话缩写
读了一篇好文章，你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出;语言简练，缩写后文字不要超过三百字。 缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢?
(一)要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。
(二)要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。
(三)要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。
(四)要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。

自我感觉良好，但分数上不去，而且找不到原因。其实这就是原因。以前的分数好，不是因为真的好，那是由于与现在相比评分的标准不同。但有好的自我感觉，就有希望。不过得用对方向。如果你的字词，文采，书法等“硬件”方面都还过得去。那么你就要注意自己写作套路的问题了。其实文科的作文与理科的解题是类似的，每个人都有自己的固有思维模式。如果这个模式与评分标准相契合。那“这个人就有福了”。当然你看来不属于这种情况。所以，我建议你去多找一些得分高的作文看看，自己总结一些套路。再和老师或网上的套路比较一下，看看这些高分作文的长处在哪了。这些都能练出来的。别急，更别放弃。自信但不钻牛角尖，这才是成功的关键。

其实和初中相比，高中作文的限制没什么差别，可能字数需要多一些，其次，需要更多的掌握一些技巧，如开头结尾，段落分布等等。
到了高中，水平一定会有提升的，文章更要懂得去把握它，特别是考场作文，不能太随心所欲，外在需要美化，内在需要靠经典的观点，优美、成熟的句子来填充，二者兼得是最好，若不能，也要学会一种美化技巧哦，这对提高作文分数一定有帮助。

作文水平应该不会突然下降，那就是老师不同改卷习惯不同所以分数不一样。
不过不管什么样的老师，作文最主要的要扣题，文采如何，病句错别字以及个别老师对于卷面的特别要求主观改卷上会影响很大。

新课标之后不太讲那些套套了吧。四个字：真情实感

因为评分老师不一样，其实你的水平还在，继续写吧

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庐山区19648577279： 我以前写作文写得挺好的,为什么一到高中,作文分就特别低,我都不想写了. - ？
严葛银杏： 自我感觉良好,但分数上不去,而且找不到原因.其实这就是原因.以前的分数好,不是因为真的好,那是由于与现在相比评分的标准不同.但有好的自我感觉,就有希望.不过得用对方向.如果你的字词,文采,书法等“硬件”方面都还过得去.那么你就要注意自己写作套路的问题了.其实文科的作文与理科的解题是类似的,每个人都有自己的固有思维模式.如果这个模式与评分标准相契合.那“这个人就有福了”.当然你看来不属于这种情况.所以,我建议你去多找一些得分高的作文看看,自己总结一些套路.再和老师或网上的套路比较一下,看看这些高分作文的长处在哪了.这些都能练出来的.别急,更别放弃.自信但不钻牛角尖,这才是成功的关键.

庐山区19648577279： 为什么我作文?平常写的非常好,一到考试我就写不好. - ？
严葛银杏： 要么过于紧张.要么就是考试的时候希望分数高结果 剑走偏锋 偏了点题.又或者阅卷老师与平时自己考试的老师不一样,每个老师品味爱好不同,于是分数也不同了..唉,等会,你是说写不好啊...咳咳,那就是紧张了,其实材料太多或者太少也是关键,如果觉得题目过着内容自己以前写过,同时也得过高分,可以仿照自己以前写过的来.因为考试时非常紧张,在此环境下,短时间内有好的作品确实是见难事` 所以考试前看看自己写的满意的作文` 然后根据考试作文的话题,选择最适合的一篇,根据命题,稍加改动就行!

庐山区19648577279： 为什么我平时作文写得很好,一到考试的命题作文就总是被老师说不好??？
严葛银杏： 这可就是自己的问题了,作为一个平时作文写得很好的孩子自己就要好好反省一下咯!在平时,因为自己是放松心情来写的作文,所以就是:下笔如有神.而考试的时候,自己难免就会有一些小担心,扪心自问,自己是不是有一点点的害怕考不好呢?其实,考试和自己平时写作文是一样的,只是自己背着把作文再写一遍而已,所以用不着担心.如果考试时写的是和平时不一样的题目,那我就有一点疑问了:平时是不是依赖大人修改呢?如果不是,就说明自己的作文能力还有待提高,就要好好地阅读课外书,对自己的作文水平很有帮助哦!如果是,那就要慢慢地自己试着修改,不能依赖大人了.如果实在解决不了,就大胆一点,亲自去问老师,老师看你这么好学,说不定还会表扬你呢!总而言之,加油吧!

庐山区19648577279： 作文以前写的很好,为什么现在写不好了!? - ？
严葛银杏： 写作水平与阅读书籍的数量以及练笔的次数成正比,倘若你一段时间放弃了阅读,那么你写作时便写不出你想要的文字,也就感受不到你所要表达的情感;倘若你没有练笔的习惯,那么你的写作水平就只能停留在那个阶段甚至出现难以下笔的现象.你应该多阅读书籍,多练习写作,多观察生活,为写作提供素材.这样既可以提高写作水平,又可以培养自身素养,其不失为一个好方法.

庐山区19648577279： 为什么我的作文以前写的还可以,现在却觉得越来越退步了？
严葛银杏： 应该是作文的要求越来越高,难度越来越大了 你需要多体验生活,在生活中吸取写作灵感和提取写作素材,多看范文,吸收他人的写作经验,并加大练习力度,勤练笔,相信不久之后你也能妙笔生花了 祝你写作进步

庐山区19648577279： 为什么我以前小学是作文不错 现在到了中学却没以前好了? - ？
严葛银杏： 我也有同感.后来我发现,小学的作文以记叙文为主,中学以后是以议论文为主.也许,我们都是善于讲故事的人,而不是善于讲道理的.但生活中还是以讲故事为主要的吧~!作文只不过是你考试的一个工具,能过就好,不要有负担.

庐山区19648577279： 为什么平时写文章不错一到考试作文就不行了啊?？
严葛银杏： 楼主您好、您可能是在考试时过于紧张,只要在平时多积累、多练就会好的.在高考时尽量放松、认真构思、体会题意,尽可能的把自己平时积累的好词好句都用上即可.希望我的回答可以帮上你.祝你成功!

庐山区19648577279： 为什么我的作文以前总是写得很好当范文的,而现在写不出来了,总是很一般的. - ？
严葛银杏： 可能的因素:1、你阅读不够了.2、你写的不够了.3、和别人交流不够了.

庐山区19648577279： 我的语文不错 平常写作文时都很有真实情感 可是一到考试不管是月考还是其他考试我的作文就变得娇柔做作起 - ？
严葛银杏： 期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡.考好了,心里甜滋滋的 ,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语.以我微薄之见,考好则已,...

庐山区19648577279： 为何以前我写作文很顺也很好,而现在却一点感觉也没有,有时还厌倦? - ？
严葛银杏： 一,你不要把写作文当成一种负担,而是一种享受,能把自己的想法用文字表达出来,是很美好的感觉,二,平时要多读,多背,多看,多记住一些美好的句子,段子,词语,三,写之前,一定要想好作文的结构,一般不管是记叙,还是议论,都分三部分,,开头,说明,结尾,只要能表达顺畅,首尾能呼应,那么,你的作文就成了,呵,四,要想写好的文章,必须得积累,建议学习一下,我以前的方法,每天背三到四百字的优美句子,只背最好的那一点,看到好的文章,就抄下来,或剪下来,收集起来,多看,到写作文时,就把这些美好的语句,组合起来,就像修铁路一样,一节一节的,组合,最后,整理出来的,就是你的一篇好作文了,很轻松,的,最后,祝你成功,写文章是一种乐趣,希望你能爱上它,