帮我查一下语文阅读题目鲁涛写的江南的雪的答案
江南的雪 鲁 涛
①对于一位在江南住惯的人,在严寒的冬天也难得一见雪的踪影,春天下雪便是奇迹了。
物以稀为贵,今年的春雪就越发显得珍贵。
②雪从正月十一下起。刚一开始,雪肆无忌惮如同撒盐般落在广袤的大地上,同时也不停地侧敲着人们的房子、窗户和雨伞,发出吱吱的声音,清脆而幽雅。走在路上的我,感觉这声音是那么的熟悉和美妙,仿佛把我带入了那个远逝的梦幻般的童真年代,在大山里小溪边,我和小伙伴们正在聆听叮叮当当的泉水声。
③一阵汹涌的雪过后,接踵而来的是芦絮般的小雪,一小片,一小片的,虽下得不大,但不久地面屋顶上白了一层,宛如覆盖了一丛白毯。树枝上,草坪间,山尖上顶着一串串的小白花,与朦胧的天’空灰白相间,很有些中国古代山水画“风烟俱净,天山共色,从流飘荡,任意东西”的韵味。
④雪虽然下得不很大,可是整个苍茫的大地比往常宁静了许多。但也不像唐代诗人柳宗 元所描绘的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”那样冷静。宁静之中也蕴含着蠕动:漫天的飞雪本身就是一幅时尚的动漫,它在向大地炫耀的同时,也一步一步的浇灭了人们内心的烦躁和不安;还有路上三三两两的车仍在穿梭,与飞雪的纠缠更添大地的娇媚;偶尔还有几个行人匆匆赶路,游离在这寂寥的雪国中。行人的稀少,我想到了一个原因。那可能是跟人们的爱美有关,生怕太多的行走玷污了这幅天然浑成的山水画,倒不如躲在家中偎倚在火炉旁边,一边嗑着瓜子,一边调侃,享受着雪带来的宁静和悠闲。如果是读书人的话,映雪读书也是一种不错的选择。
⑤雪除了给人们带来宁静外,还给人们带来极高的兴致和美好的希望。记得《世说新语》 里有一篇《王子猷居山阴》的文章,文章说:“王予猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室,命酌酒,四望皎然。因起彷徨,咏左思《招隐诗》,忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乘小船就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:‘吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?’”我在纳闷,何以使这位鼎鼎大名的书法家而又自命清高的魏晋名士乘兴而行呢?聪明的人一眼就会发现,那就是“雪”惹的“祸”。可见,雪是人们日常生活中的“调剂品”和“开心果”。有了雪,文人就妙笔生花;有雪,农夫就信心百倍;有了雪,咱们老百姓就真高兴!
⑥江南的雪虽韵味十足,意兴盎然。但也有它先天的不足:相比北国的雪,它显得不够刚毅,不够坚强,不够浑厚,娇气、羞涩、短暂也就在所难免了。北京的雪我是见过的,但并不像李白所说“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”那么夸张。如果真要把江南的雪和北国的雪作个比喻的话,我想:北国的雪就好比北方的汉子,豪放、洒脱,洋洋洒洒;而江南的雪如同小家碧玉,娇小、细腻,缠缠绵绵。法国著名思想家孟德斯鸠认为地理与气候决定人的精神气质。从南北雪的形态特征来看,孟德斯鸠的理论确实有道理。
⑦雪下了整整一天一夜,到正月十二下午停了。可我的心问却没有停止对雪的眷恋,我不仅眷恋雪的洁白,眷恋雪的晶莹剔透,更眷恋雪的那种不夹带一丝丝杂质的纯正。这让我想起了为人处世,人如果能够像雪一样坦坦荡荡,纯正洁白,世间就没有了那么多的恩恩怨怨了,人类也就可以和谐幸福地生活。而人们常常把雪当做“天使”,当做“棉被”,当做好事情的预兆,也就是因为雪代表了人们内心的追求:自然、纯洁、洒脱。虽然有时候人们达不到洁白无瑕的那种境界,但向往她本身也是一件美好的事物。这就是为什么大家都喜欢雪,赞赏雪的原因。
⑧这场春雪已经融化了,但它播撒在人们心间的希望种子是不会融化的,到了秋天的时候还会丰收。
17.文章第②③段是从哪些角度来写江南的雪的?这样写有什么作用?请结合具体内容作简 要分析。(4分)
18.概括文章第④⑤两段的主要内容。从全文来看,作这样的安排有什么好处?(4分)
答: 。
19.第⑥段中作者忽然说江南的雪“也有它先天的不足”,并拿它与北国的雪相比较,指出它的“不够刚毅,不够浑厚”,这样写你觉得好吗?
答: 。
20.文章第④段中加点词语的使用很有特点,请任选一词作鉴赏。加点词语:炫耀、浇灭、纠缠、游离。(2分)
答: 。
21.文章最后说“播撒在人们心问的希望种子是不会融化的”,你怎样理解这句话的含义?请结合文章内容简要说说你的想法。(3分)
答:
。
参考答案:
17.(4分)从听觉(声音)的角度来写下雪,“吱吱”的,清脆而幽雅。写出雪的急骤。(2分)从视觉(颜色和形状)的角度来写下雪过后一片白色,像覆盖了一丛白毯(形状:芦絮般,一小片一小片)。写出雪的洁白与韵味。(2分)
18.(4分)第④段写下雪时的宁静,第⑤段写雪给人们带来了兴致和希望(2分)。这样安排使文章内容更为丰富,更具诗意(情趣),也更能表达作者喜爱雪的情感(2分)。
19.(2分)这样写好。通过比较更突出江南雪的特点。
20.(2分)炫耀、浇灭:用拟人的手法,写出雪的大和毫无顾忌,很有生气,极富动感。纠缠。写出雪的密和行人在雪中奋勇前行的姿态。游离:写出行人在雪中缓慢移动的情态,具有水墨画的美感。
21.(3分)瑞雪兆丰年,农夫因这场雪而有了丰收景象的憧憬。(1分)雪留下了一片洁白,使人们更加向往和谐幸福的生活,树立起纯洁洒脱的生活信念。(1分)这些憧憬和向往将永存心间,不会消失。(1分)
江南的雪的特点:
滋润美艳之至。
但是,这种美丽却不能长久。
1.江南的雪“滋润美艳”,充满生机;朔方的雪独立不羁,撼天动地。一是优美,一是壮美。
2.江南的雪虽然滋润美艳,充满生机和乐趣,但是雪罗汉的消失使人产生美好事物不能常在的惋惜之情,于是自然进入对朔方雪的描写。可以说写雪罗汉成为连接二者的桥梁,在内容和结构上起着由此及彼、承上启下的作用。
3.写江南雪的特质,寄托了作者对故乡美景及雪中欢乐的怀念之情,表现了作者对美好生活和理想的追求;由于现实的社会环境太寒冷太黑暗,所以写朔方的雪奋飞的雄奇景象,体现了作者不屈不挠的战斗的人生观。作者以江南雪的优美衬托朔方雪的壮美,从而突出表现了对壮美的战斗生活的追求。
4.“美艳”表现在雪野中的宝珠山茶、单瓣梅花、腊梅花和雪下面的杂草上。描绘形态:永远如粉,如沙,决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上;描画色彩:灿灿地生光;状写气势:蓬勃奋飞,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,使太空旋转而且升腾地闪烁;勾画空间:无边的旷野上,凛冽的天宇下
1.文章第2、3段是从哪些角度来写将年的雪的?这样写有什么作用?请结合具体内容作简要分析。
2.概括文章第4、5两段的主要内容。从全文看,这样安排有什么好处?
3.第六段中作者忽然说江南的雪“也有它先天的不足”,并拿它与北国的雪相比较,指出它的“不够刚毅,不够浑厚”,你觉得这样写好吗?
4.文章第四段加点词语(炫耀;浇灭;纠缠;游离)的使用很有特点,请选一品析。
5.文章最后说“播撒在人们心间的希望种子是不会融化的,到了秋天的时候还会丰收”,你怎样理解?
《江南的雪》参考答案:
1.(4 分)从听觉(声音)的角度来写下雪,“吱吱”的,清脆而幽雅。写出雪的急骤。(2 分)从视觉(颜色和形状)的角度来写下雪过后一片白色,像覆盖了一丛白毯(形状:芦絮般,一小片一小片)。写出雪的洁白与韵味。(2 分)
2.(4 分)第④段写下雪时的宁静,第⑤段写雪给人们带来了兴致和希望(2 分)。这样安排使文章内容更为丰富,更具诗意(情趣),也更能表达作者喜爱雪的情感(2 分)。
3.(2 分)这样写好。通过比较更突出江南雪的特点。
4.(2 分)炫耀、浇灭:用拟人的手法,写出雪的大和毫无顾忌,很有生气,极富动感。纠缠。写出雪的密和行人在雪中奋勇前行的姿态。游离:写出行人在雪中缓慢移动的情态,具有水墨画的美感。
5.(3 分)瑞雪兆丰年,农夫因这场雪而有了丰收景象的憧憬。(1 分)雪留下了一片洁白,使人们更加向往和谐幸福的生活,树立起纯洁洒脱的生活信念。(1 分)这些憧憬和向往将永存心间,不会消失。(1 分)
高一语文散文阅读题
高一语文散文阅读题答案:16.辛勤地给“我们”制作美味的笋片;辛苦寻觅为“我”采撷竹笋;为“我”砍削晾衣竹竿。(2分,一点得1分,两点得2分,意思符合可)17.①用拟人的手法,既形象地写出了在阳光照射下竹林影子的浓郁,又把一天中小竹林在阳光下 的影子的变化描绘得美妙可爱。②运用动作描写,通过...
初三语文阅读理解训练题
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 多读书多看报,多做题多总结,下面是初三语文阅读理解训练题,快来练习吧! (一)古诗文背诵默写。(10分) 1. (1) ,出则无敌国外患者,国恒亡。(《孟子二章》) (2) ,一夜乡心五处同。(白居易《望月有感》) (3) ,在河之洲,窈窕淑女, 。 (4)李白在《月下独酌...
六年级上册语文阅读题参考答案
在六年级的 语文学习 过程中,做好每一道阅读题,能够有效的提高自己的成绩。下面是我收集整理的六年级上册语文阅读题目及其参考答案以供大家学习。 六年级上册语文阅读题(一) 陈嘉庚是福建省同安县集美人,青年时期到南洋经商,成为富翁。他热心于祖国的 文化 教育 事业,从1913年起,他陆续创办和赞助了许多学校,著名...
语文阅读题,各位帮帮忙啦!!
1、手会暖暖的 早晨的阳光刚好照亮半个瓶子 会把阳光吓跑的。2、微风吹过,树上的叶子跟着摆动起来,仿佛要追赶风的速度,发出沙沙的声音,仿佛在给自己呐喊助威。3、用一个平淡的开头的吸引读者,让读者放淡心态,为后来在平淡中发现不平常的事情做铺垫。4、儿童的眼光是天真的,是单纯的,他们...
语文课外阅读理解
1个回答 #热议# 哪些癌症可能会遗传给下一代?星恩文化 2022-07-29 · TA获得超过141个赞 知道答主 回答量:122 采纳率:85% 帮助的人:74.5万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 在语文的学习过程中,要做好每一个阅读题。下面是我网络整理的语文课外阅读理解题目及其参考答案以供大家学习。
帮我查个语文阅读的答案.题目是不敢老的父亲.这个题里的第一个问题是...
用叶子和棉花1分,形象地描绘了父亲现在的外貌特征,1分,表现出父亲的衰老和无力 20、读完全文后,请你说说文章表达的思想感情 通过父亲不敢老的具体言行,表现了父亲对“我”无私的付出和深深的爱意,我面对病床上的父亲,也深深理解了父爱的伟大。(意思大致相同即可)参考一下吧,...
三年级下册语文阅读训练试题五篇
阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。 我整理了三年级下册语文阅读训练试题五篇,希望对你有帮助! 小草 马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。 春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒( 的 地 得)伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把...
初中语文记叙文阅读题答案
记叙文 是一种常见的文体。下面是我收集整理的初中语文记叙文阅读题目及其参考答案以供大家学习。 初中语文记叙文 阅读题(一) ①从小学到大学,我碰到过的最好的老师是教六年级科学课的惠特森先生。 ②上课第一天,惠特森先生在课上介绍了一种昼伏夜出,早在冰川时期就已灭绝的“怪猫”。他一边进行认真翔实的讲解...
小学语文阅读题及答案
⒂我,该怎样打开内心的纯洁水源,。复活那死去的河流?1.写出下列词语的近义词。愕然( 突然 ) 珍惜(珍爱 ) 摹仿( )2.联系短文内容填空。(1)过去的“那条河流”是(美丽)的地方,如今的“那条河流”是(干枯)的地方。(2)作者用“那条河流”作为那题目,作用是 (现在人的不...
棉花里的父亲阅读题及答案
《棉花里的父亲》阅读题原文 ①回家的时候,大门紧锁着,只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声,没有人应声,这人都去哪儿了呢?他们应该知道我回来呀,突然看到场院里如雪的棉花。是捡棉花去了?赶到大叔家一问,他说父亲去前山捡花去了。②我放下行李,奔向棉花地。正午的太阳火辣...
金蝶信立:[答案] 江南的雪的特点: 滋润美艳之至. 但是,这种美丽却不能长久.
故城县13028361326: 阅读题江南的春雪 - ?
金蝶信立: 江南的春雪 鲁涛 对于一位在江南住惯的人,在严寒的冬天也难得一见雪的踪影,春天下雪便是奇迹了.物以稀为贵,今年的春雪就越发显得珍贵. 雪从正月十一下起.刚一开始,雪子肆无忌惮如同撒盐般脱落在广袤的大地上,同时也不停地侧...
故城县13028361326: 江南的雪 鲁涛 阅读答案 - ?
金蝶信立: 江南的雪的特点: 滋润美艳之至. 但是,这种美丽却不能长久.
故城县13028361326: 鲁涛写的《江南的雪》 答案?
金蝶信立: 1从听觉的角度来写下雪,“吱吱”的,清脆而幽雅.写出雪的急骤.从视觉的角度来写下雪过后一片白色,像覆盖了一丛白毯(形状:芦絮般,一小片一小片).写出雪的洁白与韵味. 2第④段写下雪时的宁静,第⑤段写雪给人们带来了兴致...
故城县13028361326: 江南的雪 鲁涛 江南的雪与北国的雪各自有怎样的特点?作者运用了怎样的写作手法来写他们?其作用是什么? - ?
金蝶信立:[答案] 朔方的雪应该是像鲁迅一样的孤独但有奋斗精神的革命者的形象,而江南的雪则象征一些美好的但不能长久的事物,比如一些安于现状的不革命者. 从对南北两处的雪的描写来看,鲁迅更为欣赏“朔方的雪”.江南的雪固然美丽,但在鲁迅眼中,这种...
故城县13028361326: 江南的雪鲁涛阅读点评如题 谢谢了 - ?
金蝶信立: 1.江南的雪“滋润美艳”,充满生机;朔方的雪独立不羁,撼天动地.一是优美,一是壮美. 2.江南的雪虽然滋润美艳,充满生机和乐趣,但是雪罗汉的消失使人产生美好事物不能常在的惋惜之情,于是自然进入对朔方雪的描写.可以说写雪罗...
故城县13028361326: 初一语文题目 - ?
金蝶信立: 1.这一段写薄雪覆盖下的山,全段突出了“小”的特点,雪是小雪,山是小山,松是“矮”松,而“小”是由“温情”决定的,因为温情,所以是下小雪,怕小山被大雪压垮;因为温情,所以是下小雪,使小雪后矮松的秀美形态显现无疑,因为...
故城县13028361326: 《江南的雪》鲁涛作者在第五段中江南的雪与北方的雪对比,有什么作用? ?
金蝶信立: 第⑤段写雪给人们带来了兴致和希望.这样安排使文章内容更为丰富,更具诗意(情... 纯正洁白,追求一种自然、纯洁、洒脱的美好境界.出江南雪的特点.
故城县13028361326: 《江南的雪》鲁涛 600字读后感 - ?
金蝶信立: 每当看见那白茫茫的雪花像天使一样从空中飘下来时,我总能想起这篇散文《江南的雪》.其实在我们的江南,见到雪的日子真是屈指可数.就像作者鲁涛说的一样:对于一位在江南住惯的人,在严寒的冬天也难得一见雪的踪影,春天下雪便是...
故城县13028361326: 江南的雪 鲁涛 1.文章第2段中加点词语“肆无忌惮”在表达上有什么作用? - ?
金蝶信立: 在表达上起到了拟人的作用,在描写雪下的特别大时更加形象、生动.