如何管理一个纪律、成绩差的小学班级?

作者&投稿:蓟奇 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何管理好小学班级纪律?~

应该要好好的管理,严厉认真的。

不要以有色的眼光看待学生(他们虽然成绩差,但是不是坏人)
尽量和学生打成一片,和学生做朋友
学生如果主动问你问题,哪怕是你上课讲过问题,也不要发火,耐心讲
学生犯错不要进行人身侮辱,不要随便罚写检讨,问清楚再做定夺
(差生也想变成好学生,差生不一定是不学习,可能是理解能力较弱,作为老师威严是必须要有的,同样亲和也是要有的)以上的条件是我在当差生时特别想遇见的老师,希望您能成为一名好老师。

1、以身作则,如果连自己都做不好,还怎么当班长?
2、人缘好,我就是由于人缘不好,才改当副班长的。
3、团结同学,我们班有一个班长就是由于不团结同学才不当班长的,他现在是体育委员。
4、要有管理能力,首先要有大嗓门,我们班有位学习委员就是由于声音太轻才以3票之差当不了班长;其次要口齿清楚,让同学能听得懂你说的话;第三要说出有道理的话,让吵闹或打架的同学心服口服;第四,不能包庇好朋友,公正;第五,要搞好师生关系;第六,要严以律己,宽以待人,我们班的第一任班长就是因为“严以待人,宽以律己”才不能继续当下去的。
5、要坚持,我们班的纪律委员就是由于没有恒心,原来的大组长、卫生委员、劳动委员、体育委员、学习委员、小组长等(每个学期都加起来)都被免除了,现在的才当1天的纪律委员要不要免除都在考虑中,还要写说明书。
6、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心。我们班的纪律委员就是没有责任心,班长的职务都被罢免了。
7、不要拿出班长的架子,要虚心。
8、关心同学(包括学习)。
9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决;自己不能解决的,早日让班主任解决。
10、要发现班级的好的地方,及时表扬。让全班都照做。
11、不要太担心学习,当个班干部,对以后工作有好处,这是个锻炼的机会,好好当吧,加油!
在高中阶段,学校和老师的规定一般都是为了学生的成绩着想,执行老师的话,其实也是为了大家好。即使有时候打点小报告,只要你的心态的好的,也不是坏事。比如A学习不专心,你用个适当的办法提醒老师去关心他,其实也是为了他好。

总的方针:和同学们组成一个团结的班集体,一切以班集体利益为上(当然不冲突国家、社会和学校利益为前提)。跟上面领导要会说话,有一些不重要的东西能满就满,这对你的同学好,也对你的班好。
再说十五点
一,以德服人
也是最重要的,不靠气势,只靠气质,首先要学会宽容(very important)你才能与众不同,不能和大家“同流合污”(夸张了点),不要有这样的想法:他们都怎么样怎样,我也。如果你和他们一样何来让你管理他们,你凭什么能管理他们?
二,无亲友
说的绝了点,彻底无亲友是不可能,是人都有缺点,有缺点就要有朋友帮助你。不是说,不要交友,提倡交友,但是不能把朋友看的太重,主要不能对朋友产生依赖感,遇到事情先想到靠自己,而不是求助!
三,一视同仁
上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁,无论是什么关系,在你眼里都应是同学,可能比较难作到,但没有这点,就不可能服众。
四,不怕困难
每个班级里都会一些不听话的那种,喜欢摆谱的那种,不用怕,他们是不敢怎么样的!知难而进才是一个班长应该有的作风。
五,带头作用
我想这点大家都有体会就不多说了
六,打成一片
尽量和大家达成共识,没有架子,不自负不自卑,以微笑面对每一个人,不可以有歧视心理,不依赖老师,有什么事情自己解决,老师已经够累的了。
七,“我是班长”
这句话要随时放在心底,但是随时都不要放在嘴上,有强烈的责任心,时刻以班级的荣誉为主,以大家的荣誉为主。什么事情都冲在最前面。遇事镇定。
八,帮助同学
帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事,是你一个班长的责任,是你应该做的,只要你还是一个班长,你就要为人民服务(夸张)为同学服务。
九,诚实守信
大家应该都知道这个,是很容易作到的,也是很不容易作到,然这两句话并不是矛盾的,不是为了建立一个好的形象,和班级责任也没有什么关系,只是一个人应该有的道德品质。但你必须作到,连这样都做不到,就不可能做成一个好的班长。
十,拿的起放的下
学会放弃也同样重要,学会辨别好与坏。知道什么是该做的,什么是不该做的。
十一,谦虚
认真分析同学给你提的意见,不管是有意的,还是无意的。提出来就有他的想法,有他的动机。要作到一日三醒我身。
十二,心态端正
总之要有一个好的心态,积极向上的心态,把事情往好里想,但同时要知道另一面的危机,遇到事情首先想到的应该是解决问题,而不是别的!
十三,合理的运用身边的人和事
主动,先下手为强,遇到不能够管理的,就可以和其他班干部一起对付,实在不行,就迅速找到老师陈述自己的观点,免得他倒打一耙(尽量少打小报告.)
十四,和老师同学搞好关系.
威信可以提高,你说的话老师也比较相信,可以简单一点的拿到老师的一些特殊授权,而这些授权往往对你的帮助很大.
十五,合理的运用自己的权利和魄力
对付难管理的,权利在他的眼中已经不存在的,就运用你的魄力,用心去交流,努力感动身边的人,感动得他们铭记于心,你就成功了.

不要没有耐心,要和他们多沟通,要鼓励他们多来问问题,他们即使问你很平常你说过几百边的你也不要发火,要耐心教导,让他多做题

先是要用爱心感染孩子们。孩子们不是木头,他们会觉得你是好老师。然后要把孩子们当做朋友,彼此坦诚相待,彼此学习,就这么简单
因为我也是一个孩子。。只要老师关心我们的成长而不是成绩,只要老师爱护我们而不是爱护铁一样烫的规矩,我们,可以感觉的到,老师,是个多么伟大的人

先进行全班个别捣蛋分子进行专门谈话,也可以设置奖罚程度,最好进步一小步,就要奖励,考砸了,也要微笑地说没关系,下次努力。让同学感动的发愤图强,后来成功滴走上光明大道

找到原因。

比如是不是老师教的不好,或者本来学校环境就不利于孩子成长。这你可能没法改变。

发现他们的特长,一个个表扬,被表扬的孩子会有一种自豪感。

教他们唱一首歌,可以一起合唱那种,鼓励上进的。

让他们相互夸奖,相互发现彼此发的优点。老师你加油吧,教育心理学你学过的。


如何管理一个纪律、成绩差的小学班级?
3、团结同学,我们班有一个班长就是由于不团结同学才不当班长的,他现在是体育委员。4、要有管理能力,首先要有大嗓门,我们班有位学习委员就是由于声音太轻才以3票之差当不了班长;其次要口齿清楚,让同学能听得懂你说的话;第三要说出有道理的话,让吵闹或打架的同学心服口服;第四,不能包庇好...

班干部应该怎么样管理好一个班级的纪律
1、以身作则 2、对不守纪律的同学不要一味批评,可以采用课下谈心等方式,试着对他进行劝诫和规范 3、对表现好的同学及时表扬

老师如何管好班级纪律
次要,必须让他们知道纪律的重要性,没有纪律是不行的,就像一个圆,如果没有了规则何来的方圆。最后,同学们知道了纪律,了解到它的重要性,自然而然就会遵守,虽不能让全班遵守,但对极少人进行管理与批评教育就可。 而我个人认为,关好班上纪律单靠个人的力量是不行的,大家应一起管这样才能使班上纪律更好。所谓...

作为一个管理干部,如何严与厉己,宽己待人
古人有训:“严于律己,宽以待人。” 所谓“严于律己”,就是严格约束自己,国有国法,家有家规,个人也有个人的"纪律",这个"纪律"是对自己的高要求,做到自我批评和自我检讨。所谓“宽以待人”,则是面对各种误解和委屈而毫无怨恨之心,以德抱怨而不计较;不过高要求别人,允许别人有缺点;给别人...

如何管理好团队 管理好一个团队要怎么做
1、要制定纪律。必须制定相关的管理纪律,无规矩不成方圆,没有纪律一个团队就会一盘散沙,毫无积极性和战斗性。例如上班时间不能做什么,不迟到早退,分工明确等等纪律。2、要制定详细工作计划。一个项目,或者每天的工作量,都要有详细的计划,领导者只有把计划任务详细分给下边团队,整个团队分割任务,...

怎样管理好班级的纪律
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我是一个四年级的学生我怎么管我们班的 纪律
首先要想清楚为什么要管理班级的纪律哦,管理纪律是什么呢,是不让一部分玩得太吵的同学打扰到学习的同学哦;同学迟到早退要关心他她为什么会出现这种情况,帮助他她解决他她遇到的困难,从而帮助他她安心学习哦;同学在学校情绪差影响学习的时候也要关心他她克服消极情绪,积极开心起来安心投入到学习中去;...

如何管理学生纪律
如何管理学生纪律 1.多鼓励,少批评。 一年级学生刚从学前班或幼儿园转到正规的课堂上来学习,他们还不知道课堂纪律是何物,如果只是一味地批评,只能管得了一时,却管不了一堂,还容易挫伤学生的自信心和自尊心。教师应当利用儿童都喜欢被表扬的特性,去发现学生中的闪光点,及时给予表扬鼓励,有时也可适当采取奖励小红...

教师在教学过程中,如何才能管理好一个班级呢?
教师管好班级纪律主要可以从下面几条开始:1.规定课堂纪律要点,树立惩罚制度 课堂纪律主要在课前学生是否在外疯跑打闹,课中能否认真听讲,不和同桌聊天,不发呆,不下座位,不接老师下句等!课后能够文明游戏,文明玩耍!违反者收到老师惩罚!一段时间表现非常好的树典型做表率!2.专人专项负责 一个...

个人纪律学风整顿措施怎么写
个人纪律学风整顿措施 为了改善个人纪律和提高学习效果,我提出以下整顿措施:一、建立明确的学习计划和目标 首先,为了整顿个人纪律学风,我计划制定一个明确的学习计划和目标。这将有助于我更好地管理时间和分配精力。例如,每周制定一个详细的学习时间表,包括每日的学习任务和作业安排。此外,设定具体的...

陆丰市15670864121: 班主任如何管理好一个纪律差的乱班呢 -
素项棓丙: 就应该对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名...

陆丰市15670864121: 我是一名教师,我很想知道如何管理纪律比较差的班级,希望好心的同僚能给以帮助!!谢谢 -
素项棓丙: 1.你可以把全班同学分成几个小组,然后谁说话就可以给他所在小组减分.如果这个小组的分扣得很多.就要让他们值日一周,以示惩罚.当然,最少的小组还要奖励. 2.激发调动学生的积极性,精讲多练,集中学生的注意力,加强课堂的教学互助 3.多与家长联系

陆丰市15670864121: 纪律差班级管理方法! -
素项棓丙: 找几个纪律特差的,让他们去管管,可能效果有点会好...

陆丰市15670864121: 如何做好“差乱班”班主任的工作 -
素项棓丙: 在我们的教学生涯中,总会遇到几个差班的,如何带好差班,这是我们每个做班主任的感到棘手和头疼的问题.通过这次培训学习,认真反思,得出下面几点心得:1、管理上要“严”字当头治理乱世当用重典,治理乱班当立严规.乱班是怎么...

陆丰市15670864121: 怎样管理好一个纪律涣散的班级?
素项棓丙: 1该摆出威严就摆出威严 2要和同学们建立好关系, 不管男女都要建立好 3得到老师的撑腰 4多锻炼锻炼自己的口才 5必要时来硬的(告老师 让他出去等等) 6最重要的一点 让老师先看好你 你们年级肯定有主任吧 还要和主任打好交道 必要时让校长认识你都行

陆丰市15670864121: 怎样管理好刚接手的新班级纪律 -
素项棓丙: 对于小学老师来说,课上纪律差是一个难题,但是如果工夫下的到位,还是可以管理好班级的纪律的. 首先,在开学之初就要给孩子们立好规矩,以后就更好管理了.但是老师要花费很长时间在日常琐事上,要有耐心,恒心.一个月左右你会发...

陆丰市15670864121: 怎么样才能把纪律松散的班级管理成一个纪律严明的班级? -
素项棓丙: “严”不是最好的方法! 我们要懂得激励的手段,创造一个学习的氛围,这需要你勤和大家沟通!多动脑筋,别去依赖! 其实你现在有这个心,就已经很厉害了!我可以给你几个建议,最关键海得靠你自己! 1 做一个全面考核评比 2 把班里的人分成几种类型 3 沟通因人而异,激励的方法因人而设置不同 4 处理问题要公平公正 5 及时发现问题,及时解决 6 有一点进步,第一时间冲过去真诚感谢 7 有一点点退步,立刻过去鼓励,真诚帮助 8 总结自己用过的方法,请教前辈 好了,就写这么多吧,你一定会明白,本来就没有管理,有的只是带动和帮助 世界上本来没有路,走的人多了,才有了路! 要帮助别人,是件好事 但,没有什么是一帆风顺的! 祝你开心

陆丰市15670864121: 如何合理有效的管理好一个班级? -
素项棓丙: 纪律差成绩绝对好不到哪去的.带好这个班级只有走两条路,强压+以德以理服人. 所谓的强压,既然你是班主任直接任命的,干脆当个小人,利用班主任这一点,向他多提点建议,立一些规矩来压着那帮小子.这样可能你会得罪一些人,所以...

陆丰市15670864121: 该怎么管理好一个班级纪律 -
素项棓丙: 1: 加强自身纪律,起到模范带头作用. 2.关心班级,爱护同学,团结同学. 3.协助老师和班长,培养本班良好的班风. 4:负责管理班级纪律,包括课上、课间、集会、升旗等各种场合的纪律. 5、发挥模范带头作用,认真完成本职工作,动脑筋、想办法,把班级纪律管好.

陆丰市15670864121: 如何把班级纪律管好
素项棓丙: 建议你树立以下观念: 1.要以身作则,率先垂范; 2.遇事沉着冷静,三思后行,忌冲动; 3.本着服务的精神,学习工作勤恳敬业; 4.谦虚接受别人的批评,同时也要进行自我批评,不断反省; 5.多与老师沟通,同学交流,听听同学的心声; 6.多开展有益的活动,活跃\充实学生生活,赢得同学对你的好感; 7.多关心同学,尤其是有困难的同学; 所有的这些一定要注意"诚心"二字,不要流于形式,搞形象工程;当然作为班干得有较强的心理承受力才能做好,当做错了时一定要勇于承担错误和公开道歉. 做到以上这些,相信会增加你在班上的威信,相信你能行!!! 实在不行出坏招.你用罚作业那些把!!

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