两弹一星的手抄报要怎么做

关于“两弹一星科学家”的手抄报怎么办？~

小学中高年级读本‘辉煌六十年’的第44页45页有相关资料

第一目“科技战略的发展”.

一、建立科研机构。1949年成立了中国科学院，逐步建立了由中央各部门、高等院校和地方组成的科学研究体系。二、制定科技发展规划。1956年1月，毛泽东在最高国务会议上提出：“要在几十年内，努力改变我国在经济上和科学文化上的落后状况，迅速达到世界上的先进水平。”同年，中共中央召开全国知识分子大会，发出了“向科学进军”的号召。随后，制定实施了中国科技发展的远景规划（即《1956～1967年科学技术发展远景规划纲要》）和“十年规划”（即《1963年至1972年科学技术发展规划》）。两个规划的实现，使我国科学技术有了较全面的发展，为我国科学技术现代化奠定了基础。第二个阶段是“文化大革命”时期，我国的科学技术事业遭受严重破坏，但取得了突破性进展。这一阶段所取得的科技成就有：第一颗导弹和氢弹爆炸成功，南京长江大桥落成，“东方红”1号发射成功，杂交水稻育成等。第三个阶段是1978年“文革”以后，我国的科技事业进入了一个蓬勃发展的新时期。1978年是我国社会主义建设的一个转折点，也是我国科技事业发展的一个分水岭。这一阶段，我国科技发展经历了三个时期：1.1978年3月，中共中央召开了全国科学技术大会，制定了全国科学技术发展规划纲要。邓小平肯定了“科学技术是第一生产力”，他指出：“四个现代化，关键是科学技术现代化。没有现代科学技术，就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防。没有科学技术的高速发展，也就不可能有国民经济的高速发展。”科学技术得到重视，知识分子政策得以落实，我国科技事业迎来了新的春天。2.1985年中共中央作出了《关于科技体制改革的决定》，邓小平在全国科技工作会议上讲话：“经济体制，科技体制，这两个方面的改革都是为了解放生产力。新的经济体制，应该是有利于技术进步的体制。新的科技体制，应该是有利于经济发展的体制。双管齐下，长期存在的科技与经济脱节的问题，有可能得到比较好的解决。”以此为指导，科技体制改革全面展开。3.1995年，党和政府提出“科教兴国”战略，进一步推动了科技与经济的结合，科技进步促进了生产力的发展，经济的发展也推动科技事业进入了一个日新月异的新阶段。


第二目“从两弹一星”到载人航天。
第一，党和政府作出发展“两弹一星”战略决策的时代背景。新中国成立后，美国敌视中国，想要扼杀新生的人民政权；60年代中苏关系也急剧恶化；美苏两个大国的争霸，导致世界局势紧张。中国面对非常恶劣的国际环境，为了冲破美苏两大国对核技术和空间技术的垄断，积极发展高新科技，以巩固国防，维护中国的安全，为社会主义建设创造一个安定的环境。第二，“两弹一星”计划的重大成果。中国第一颗原子弹爆炸成功，打破了美国和苏联的核垄断；中国自行设计制造的导弹实验成功，加强了国防力量；第一枚中国自行研制的火箭发射成功和第一颗人造地球卫星的发射成功，宣告中国进入了航天时代。教师应使学生深刻理解，我国在核科学的发展中，始终坚持维护世界和平，为人类造福的一贯立场。第三，中国在“两弹一星”之后，不断向更高的科学高峰攀登，在核科学和空间技术上硕果累累，已跻身于世界先进行列。第四，我国载人航天工程的战略决策和“神舟”5号飞天的巨大成就。中国已经成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家，成为世界航天大国。
第三目“袁隆平与杂交水稻”。现代生物技术发展突飞猛进，属于现代科技发展的前沿科学，意义重大。袁隆平的杂交水稻，和人类的生活息息相关，其影响和作用尤为重要，是我国高科技发展的代表。

画几个图，用这个就行http://www.nipic.com/show/3/92/4602066kff04e28d.html。然后写关于两弹一勋的资料，帮忙找了些：
背景　　
为了替未来的科教兴国政策铺路，确定未来政策主轴，1999年9月18日，在庆祝中华人民共和国成立50周年之际，由中共中央、 国务院及中央军委制作了“两弹一星”功勋奖章，授予给(按姓氏笔画排序)23位为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家。

现状　　
“两弹一星”元勋情况：
授勋时过世(7人) ：王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀。
此后过世(8人) ：吴自良、陈芳允、杨嘉墀、彭桓武、钱学森、朱光亚、黄纬禄、王大珩。
目前仍健在(8人)：程开甲、屠守锷、王希季、孙家栋、任新民、陈能宽、周光召、于敏。

“两弹一星”精神
　　两弹一星精神——“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀。”
两弹一星精神是中华人民共和国诸多“精神”及政治语汇中的一个，象征了在欠缺良好环境下，从事科学技术开发研究的精神，也是科教兴国政策的开端。
对于中国而言，两弹一星是在非常艰苦、没有外援的环境下所开发出来的成果。而“两弹一星的精神”象征了中华民族自力更生、在社会主义之下集中力量从事科学开发研究，并创造“科技奇迹”的态度与过程，组合的元素则为“爱国主义”、“集体主义”、“社会主义”与“科学精神”，并可以衍生至“科技创新”“知识经济”等领域。在政治语汇上，类似台湾的“发展绿色硅岛”、“新竹科学园区奇迹”、“两兆双星”等。
"两弹一星”精神，是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的活生生体现，是中国人民在20世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。我们要继续发扬光大这一伟大精神，使之成为全国各族人民在现代化建设道路上奋勇开拓的巨大推动力量。
两弹一星精神，当成政治语汇可以用在科技发展、高等教育、人才培育等领域上，例如：“用两弹一星精神创建一流大学”、“用两弹一星精神开发资讯产业”等。
望采纳~

1.“两弹一星”功勋人物2.两弹一星的精神是什么 再贴两张图片就行了 实在不够版面就画个边框

你是国民党保密局的？还是军统的？？不然要这做什么

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景洪市19764563837： 学校让画手抄报,主题是两弹一星,背景颜色是七彩的,请问用什么题目好【最好四个字】 - ？
都枯耳聋： 特殊英雄 或者直接就是两弹一星

景洪市19764563837： “迎世博,展未来”手抄报应怎样设计 - ？
都枯耳聋： 4月29日,一三六团团委开展了以“迎世博 庆五一”为主题的手抄报展活动,共展出8个展板,共200余幅青少年亲手制作的手抄报作品.通过开展手抄报展活动,不仅锻炼了同学们的思维能力和动手能力,还让大家从各个方面走近世博、了解了世博.大家拿起画笔,将自己心目中对世博会的向往和赞美,用灿烂的色彩,美丽的图画,诚挚的语言抒发出来,通过自己的方式,参与世博,并描绘世博,并表达了对祖国的热爱之情.

景洪市19764563837： 星光闪耀手抄报版面？
都枯耳聋： 两弹一星元勋:钱三强 钱骥 姚桐斌 赵九章 邓稼先 王淦昌 彭桓武 程开甲 黄纬禄 屠守锷 钱学森 周光召 杨嘉墀 陈能宽 陈芳允 吴自良 任新民 孙家栋 朱光亚 王希季 王大珩 于敏 郭永怀 你在这些名字当中随便找几个名字上百度查,就会出现他们的资料了,你就把他们的资料写上去,最重要的资料是写他们获得什么奖和几几年年出生.什么时候去世,还要写他们在哪个国家上过学,是哪个学校的教授或者什么的如果想插图的话,你最好画个氢弹爆炸的样子,和火箭的样子...或者再加上娃娃的一些图,我就是这样子做的- -还有人夸我做的好...注意:写字的方框上应该要图上铅笔那种的彩笔,会更好看...

景洪市19764563837： 手抄报怎么画? - ？
都枯耳聋： 先确定你要画的内容,,写一个题目(横着、竖着、斜着..上面中间下面都可以写、尽量占位大些),之后依据所剩位置写主要内容,最后在空着的地方花些花纹、花边(占少数、不要太多),就可以了.. 详细见下 很多手抄报的样子,可...

景洪市19764563837： 怎么写有关钱学森的小传手抄报 - ？
都枯耳聋： 你一定是幸福初一一班的吧 我也是 嘻嘻! 是不 我也是写他的,咱俩又不是一组那个 看在同学的份上告诉你一点啊 两弹一星兴中华 丰功伟绩扬国威 钱学森是中国航天科技事业的先驱和杰出代表,被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”和...

景洪市19764563837： 手抄报的制作过程？
都枯耳聋： 1.先确定的做的手抄报的主题.2.然后找一张8k的纸. 3.查阅有关手抄报主题的资料.4.设计版面,画画.5.写好大标题.6.再根据你设计的板块.分开来根据要写的内容分别去上小标题.7.抄写资料.8.画些东西增添手抄报的样子. 西西、这样就完成了. ps:你可以上网查查图片,仔细观察下别人是怎么做的啊!西西

景洪市19764563837： 手抄报应该怎么做? - ？
都枯耳聋： 1.版面划分.手抄报要有报头,报头要放在显眼的位置,要突出.我们可以把版面划分两块,每块中还可以再分成片.划分文章块面时,要有横有竖、有大有小,这样的手抄报才有变化和对称的美.2.装饰设计.不论是报头还是文章的标题,...

景洪市19764563837： 手抄报怎么写?手抄报要怎么写? - ？
都枯耳聋： 一、手抄报的版面设计: 1、手抄报的主要组成部分: ①主标题:即手抄报的名称,如健康的明天. ②报头:紧跟主标题的一幅画,与主标题有机地组合在一起. ③文章:是手抄报的主要部分 ④标题:是指每篇文章的题目 ⑤尾花(或插花),...