八年级语文《新闻两则》的写作背景。

八年级上册的语文课本第一课《新闻两则》的课文结构，要快点！~

结构是：
第一部分（“人民解放军百万大军～均是人民解放军的渡江区域。”）：导语，概括点明了全文内容。
第二部分（“二十日夜起”至结束）：具体叙述了渡江区域战斗的战况。
第一层（“二十日夜起～二十四小时内即已渡过三十万人。”）：叙述中路军渡江情况。
第二层（“二十一日下午五时起～不起丝毫作用。”）：写西路军渡江情况。
第三层（“汤恩伯认为”至结束）：叙述东路军作战情况。
《中原我军解放南阳》
第一层（“在人民解放军～我军当即占领南阳”）：导语。概述中原我军解放南阳。
第二层（“南阳为古宛县～多是出生南阳一带”）：背景。用两则史料说明南阳自古以来在军事上具有重要战略地位。
第三层（“在过去一年中～现有放弃南阳。”）：回顾过去一年蒋介石从重视南阳到放弃南阳的变化，指出蒋介石军队全局崩溃的趋势。
第四层（“从此～又逃到了葫芦岛。”）：由河南全省基本解放进而回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。
第五层（“王凌云到襄阳”至结尾。）：预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。

扩展资料新闻从广义来讲，包括消息、通讯、报告文学。从狭义来讲，就是消息。它一般有三个特点：
⑴ 让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张。
⑵ 报道及时。
⑶ 简明扼要。
一则新闻(消息)在结构上包含标题、导语和主体三部分，有时还有背景和结尾。新闻多用记叙手法，写新闻须注意时间、地点、人物、事件、结果等要素。

新闻六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
新闻的特点：立场、观点鲜明，内容真实、具体，反应迅速，语言简明准确。
新闻的写法：主要是叙述，有时兼有议论、描写。
具体示例如下：
范文推荐：
《我校举办法制手抄报作品展》
近日，长兴第二实验小学举办了主题为：“我与父母共学法”手抄报作品展。自开展法制教育活动以来，学校通过一系列的校园法制教育活动，使学生对生活中的法律法规有了更多的了解。
同时在活动中他们也积累了大量的法制常识、故事等素材。针对这一有利时机，学校及时组织学生与父母亲人共同学习法律知识并合作出刊一期法制专题小报，并组织评比选择优秀作品在橱窗展出。小报展出以后，吸引了许多前来观看的学生。
一张张学生自己出版的生动美观的专题小报，使学生不知不觉中又一次学习了身边的法律。

1.在解放战争三大战役后，国民党反动派退守江南，企图以长江天堑为防线，阻止我解放大军南下的步伐。1949年4月20日，国民党政府拒绝签订国内和平协定。解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的命令，举行了规模空前的大进军。第一、第三野战军和地方武装在长江南北广大人民支援下，于4月21日晨，以木帆船为主要渡江工具在西起湖口、东至江阴，长达500余公里的战线上强渡长江，彻底摧毁了国民党军的长江防线。4月23日，解放了国民党22年来的统治中心——南京。第四野战军一个兵团于5月14日，从武汉东面的团风至武汉100余公里的战线上强渡长江；16日、17日解放华中重镇汉口、汉阳和武昌。这就是著名的渡江战役。

2.南阳，自古以来就是战略要地，我军解放南阳，军事上具有重大意义，标志蒋军走上了节节败退的道路，我军走上了节节胜利的道路。毛泽东亲自撰写这则新闻，由南阳的解放，说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，反映蒋军必败、我军必胜的大好形势，鼓舞解放区军民乘胜前进的斗志。这则新闻说，“去年七月，南线人民解放军开始向敌后实行英勇的进军”，又说到“人民解放军伟大的胜利的攻势”。中国人民解放战争，第一年歼灭国民党军112万人，1947年6月底，解放军由战略防御转入战略进攻，以主力一部挺进中原，将战争引向国民党统治区，在外线大量歼灭国民党军；以部分主力和地方武装坚持内线作战，收复失地。10月10日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打倒蒋介石，解放全中国。战争第二年，解放军歼灭国民党军152万人，攻克大批国民党军重点设防的城市，为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948年到1949年1月，解放军连续进行辽沈、淮海、平律三大战役。这一则新闻发于1948年11月5日，辽沈战役业已胜利结束，电文说：“杜聿明则刚从徐州飞到东北，一战惨败，又逃到了葫芦岛”，即指蒋军在辽沈战役中的失败。淮海战役是1948年11月6日发起的，这则新闻发电之日正是淮海战役前夜。

《新闻两则》的写作的大背景是相同的，都是处于解放战争的战略进攻阶段。但具体的写作时间有别：《人民解放军百万大军横渡长江》写于1949年4月22日，人民解放军解放南京的前一天；《中原我军解放南阳》写于1948年11月5日，辽沈战役结束，淮海战役前夜。

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甫相复方：[答案] 1949年初,辽沈、淮海、平津三大战役结束,我人民解放军在全国取得胜利已成定局.但国民党军队依然负隅顽抗,对长江防线经过三个半月的苦心经营之后,于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定.

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甫相复方：[答案] 相同之处: 作者相同:两则新闻的作者都是毛泽东. 目的相同:鼓舞士气,指明方向,争取进一步的胜利. 主旨相同:人民解放军英勇善战,中国革命的胜利来之不易. 大背景相同:都处于解放战争的战略进攻阶段. 不同之处: 具体时间不同:《人民...

兰溪市14733641814： 八年级语文课文《新闻两则》 作者写文章的目的是什么? - ？
甫相复方： 鼓舞士气,指明方向,争取进一 步的胜利.

兰溪市14733641814： 初二上,语文第一课《新闻两则》 - ？
甫相复方： 第一课 新闻两则 一、 素质教育目标(一)、知识储备点 1、掌握新闻常识.1、总结存储:《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放,都是中国人民解放

兰溪市14733641814： 新闻两则标题、导语、主语、背景、结语的分配 - ？
甫相复方： 新闻六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果. 新闻组成:标题、导语、主体、背景、结语. 特点:真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁. 新闻写作是新闻事实的文字表达手段,是准确.要从事新闻写作,首先要知道什么...