如何解决平时背会单词但到考试就忘了。复习多次也不行。感谢解答

作者&投稿:邗芸 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
背过单词不久就忘,但是因为还要背新单词,所以没怎么复习~

1.记单词不是对于个别人来说难,对绝大部人来说都是困难的,所以不要害怕它难。 2、寻找一些记单词的技巧,可不是要你投机取巧,我说的是基本的技巧,因为学英语是没有捷径的,只是部分人的方法好些,效果就会好些而已。很多单词的组成结构是有规律的,你可留意。比喻单词facebook就是 face +book,millionaire 就是million+aire. 3.记单词要注意频率,新单词过一段时间要重新复习一下,尤其是一些不常用的单词,否则很快又忘了。那些单词要真的是非常熟了,就象你记和汉字一样熟了,我相信你也不会轻易的将它们忘记的。 补充: 根本的办法是学好 音标 ,你就能摆脱拼音了。音标学不好,好象盖房子没打好地基哟! 追问: 恩,我会拼! 但是跟 汉语 意思对不上~ 比如:BOOK是书的意思,我会记成别的意思~~ 回答: 那是没记熟,记到不用想就能知道它是什么的时候,就不会忘了,对吧。 追问: 但是单词太多了啊~ 我分不清!! 回答: 汉字也多,也不也记住了吗?道理是一样的,努力就行。

去跑步吧,散散心,或者这样会好些吧

怎样快速背单词
背英语单词历来是让大多数学生最头疼的问题,在此,我综合各家之长,再集合自己平时教学所得,为大家提供一些记忆单词的方法,教你如何背单词。
1、读音记忆法
英语中的大部分单词都符合读音规则,所以平时要多注意字母及字母组合的读音规a
律,做到见其形而知其音,听其音而知其形。读音记忆法应成为记忆单词的首选方法。例如:
reality/ / magnificent / / discovery/ / hospital/ /
2、 仿声记忆法(外来词的收集)
有一些单词在发音方面与汉语及其相似,当然大部分是音译词这一特点有助于记忆单词。例如:romance(浪漫史), logic(逻辑), typhoon(台风), international(英特纳雄耐尔), microphone(麦克风), copy(拷贝), cartoon(卡通), hamburger(汉堡包), salad(色拉), brandy(白兰地), whisky(威士忌), Moslem(穆斯林), sofa(沙发), cool(酷), pose(坡什), engine(引擎), motor(摩托), bar(巴), Canada(加拿大), laser(雷射), golf(高尔夫球),tofu(豆腐)……
需要注意的是,切不可利用汉字的发音去代替英语单词的读音, 这两种语言毕竟不是完全等同的。
3、 谐音记忆法
即利用英语单词的读音与汉语拼音相似的特点进行联系,想象记忆。如:conquer(征服)“攻克”;vacation(假期)“我开心”;fetch(取)“获取”; tomb(坟墓)“土墓” ;strange(奇怪的)“事真”;trainee(受训人)“捶你”;trainer(训练人)“捶哪”……
4、 幽默记忆法
在教lawyer一词时,我提醒学生不要读成“老爷”,学生们哄然大笑,很快就记住了这个单词。同样,我告诉学生不要将Moscow 读成“摸死狗”,也取得了同样的效果。学monkey时,我又补充了donkey和monk两词, 让学生 在幽默中记住了这三个词。
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5、 典故和背景知识法
revolution——鲁迅笔名的由来既lution的音译,意为“革命”之意。muscle——词根mus(肌肉)即mouse之意。古希腊人认为运动员上臂的肌肉像一只老鼠。
Sandwich——由英国伯爵山威奇(Sanwich)的名字而产生。为了打牌方便,他发明了一种可以边玩牌边吃的夹心面包,发展到后来就成了今天的“三明治”。
Kangroo——袋鼠,传说Cook船长航海到澳大利亚时,见到一种跳跃很高的动物从身边一跃而过,他赶紧问身边的导游,“What’s that?”导游没有看清,就说,“Kangroo”(澳大利亚土语的意思是“我不知道”),Cook船长误认为Kangroo就是袋鼠的名字,他在航海日记中记载了这种动物,后来Kangroo就真的就成了这种动物的英文名字。
鼓励学生提供更多的例子……
6、 联想记忆法
l whole——用w去堵hole即变成“整个的”

l committee——两个m,两个t,两个e,可见人之多,即 委员会”
l Marry-----Mary在加上一个人“r”,不就可以“结婚”了吗?
l quiet——把quite 中的“e”移到里面不就“安静”了吗?
l Secretary----secret(秘密)+ary(人)即“秘书”
l professor一词难以记住 f和s 是一个还是两个,可联想一个教授(f)带两个学生(ss)。
l responsible一词难一记住是ible 还是able,既然负责任应用“ible”,因为上面有一 “点”责任
鼓励学生提供更多的例子……
7、 分析构词法
l president——前缀pre(前)+sid(联想sit)+ent(人),“在前面就坐的人”即“总统”)
l international——前缀inter(相互)+nation(国家)+al(形容词后缀)=国际的
l dialogue——dia(对、双)+logue(语言)
l antidisestablishmentarianism 这个单词由28个字母组成,根据构词法可把该单词分成7部分,即 anti dis establish ment ar(y) ian ism
反对 否定 建立(词根) 名词后缀 形容词后缀 名词后缀 后缀(主义,流派)
其中,disestablish取消 ,disestablishmentarian主张废除国教制度的国教废除论者,综合得出antidisestablishmentarianism的词义为“19世纪英国主张保留英国教会作为英国官方教会的运动”。
8、 总结规律法
由car, cover, can(罐头盒), cave, cage, content, camp, circle, contain, close, catch, capture
(捕获)等,可知以C开头的单词多有“包”“盖”“含”之意。
由light, lamp, lantern, laser(雷射), look, level, line, long, ladder 等,可知以L开头的单
词大都与“光线,线,直”等有关。字母L 本身不就是“长度”与“光线”的象征吗?
9、 颠倒记忆法
(1)顺读逆读都相同。如:civic(城市的,公民的), nun(修女), peep(窥视), pup
(小狗), madam(女士), eve(除夕), level, deed, eye……
(2) 顺读逆读都有意义。:如:are-era(纪元), deer-reed(芦苇), door- rood(十字架)doom(命运)-mood, evil-live, not-ton, pan- nap, war- raw, was- saw, ten- net……
10、格言、名人名言记忆法
l tide-Time and tide wait for no man.(时不待人。)
l believe-To see is to believe.(百闻不如一见。)
l distant-A bosom friend afar brings a distant land near.(海内存知己,天涯若比邻。)
l offer-I have nothing to offer but blood, toil, sweat and tears.---Churchill.(除了热血、辛劳、汗水和眼泪,我别无奉献-------邱吉尔)
l trust-Old wood is best to burn, old to drink,old friends to trust, and old authors to read.---Bacon.(烧火要烧老木头,喝酒要喝陈年酒,托事要托老朋友,读书要读老作家-------培根 )
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11、词缀记忆法
即遇到某一词缀时,尽可能扩充已学过或与之有关的词,较适用于复习旧词。
l re-retell, reread, rewrite, redo, return, rebuilad……
l un-unable, unacceptable, unattrac
告诉你一个单词你一辈子也忘不了pest看到蚊子要干嘛?当然是"拍死它"这个单词的发音就是"拍死它"蚊子是什么?当然是害虫!!!这个单词的意思就是害虫!!!嘿嘿~~~就用这个方法吧尽量想些奇怪的 我们老师说了一天最多背21个单词,早上背晚上复习,第2天早上背新的21个,中午复习昨天的21一,晚上复习今天的
在英语学习中,许多人对于单词的记忆感到非常困难,觉得记得没有忘得快,一味的死记硬背,其实英语单词的记忆也是有诀窍的。

   全身心记忆法

   根据测试,参与记忆单词的器官和身体部位越多,单词在大脑中的印象就越深刻,记忆的时间也就越长。边读边写边记,除读记所使用的发音器官和身体的其它部位外,大脑中枢还要指挥大臂带动小臂,小臂带动手掌,手掌带动手指,从而正确地书写单词。这种方法避免了"小和尚念经",因为只要注意力不集中,书写马上就出错。书写既是大脑中枢的执行行为,又是大脑中枢的监察器。

   联系记忆法

   联系记忆法就是在记忆单词的过程中,不去孤立地记一个词或词组,而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。

   同义记忆与近义记忆

   掌握一个词或词组的同义词和近义词或者其解释是掌握该语言重要的一环。只有这样,才能初步做到用英语进行思维,而用英语思维是掌握英语的一个标志。

   同类记忆与比较记忆

   同类记忆的涵盖面很广,如词性同类、动物同类、植物同类、事情同类、物品同类等。如我们可以把边际从属连词放在一起记忆。比较记忆是把词形相近或意义相近的词放在一起对比记忆。这样记忆可以辨别词义,准确使用词汇。

   联想记忆

   "联想是钓钩,在茫茫的艺海中,它能准确地钩住你所识记的事物。"联想越丰富,越多彩,记忆的艺术也就越高超。记忆以联想为基础;联想又是记忆的一种方法。联想又分为类似联想、类别联想和词、句、篇联想。

   无意识记忆法

   无意识记忆并不是无注意力记忆,而是时间分散记忆。这种方法特别适合于工作忙碌的人。首先准备一个袖珍笔记本,将要记忆的单词写在笔记本上。只要有时间就拿出来读读。这些单词见多了对你就会产生感情,你一定能记住,因为每读记一遍,就在你的大脑中加深一层印象。这样记忆的单词可长久不忘,并能随时想起,是一种很好的长时记忆法。

   构词记忆法

   利用英语词汇的构词规律,内在结构记忆单词是一种理性地使自己词汇量膨胀起来的方法。英语单词是由词素构成的,词素分为自由词素和粘附词素。记忆单词主要是记自由词素,因为有些自由词素可以充当词根,词根加词缀构成许多派生词。构词法主要有三种:转化、合成和派生。

   单词记忆的方法有很多,各个人的情况不同,对甲适合的方法不一定对乙适合。所以,每一个人要选择或总结适合自己的方法,这样才能事半功倍。但有一点是必须要记住的,词汇只有在运用中才能真正掌握,也就是说,必须多听、多说、多读、多写才能真正记住自己想记的词汇。

多读多背多记忆。


背英语单词的方法和技巧
你要想过六级,就把过去十年的20套真题拿来,翻出阅读和听力原文;\\x0d\\x0a 持一纸版字典(我建议用单词有五星词频标注的柯林斯字典),把生词一个一个查出来,除了学术性较强的词汇,其他都一一认真背记。\\x0d\\x0a 你会发现每套卷子生词的重复率很高,每一个生词都很有用。如果不是为了考试,而是因为兴趣,那...

正常人一天可以背多少个英语单词?
正常人一天可以背50到80个单词左右,如果记忆力好100也是可以达到的。对于大多数人来说,背单词的本质就是个技术活,除了方法和努力,跟什么都没关系。根据科学理论,一个单词只有经过三到五次记忆才能真正背住。所以背单词其实就是围绕两部分进行:第一,复习单词;第二,背新单词。

我背单词真的是太痛苦了,背了就忘,有好的方法推荐吗?
久而久之,就会发现在做真题时经历“单词好像认识,但就是提取不出来具体含义及考法”的恶心感觉,别问我咋么知道的,我就是受害者! 2.词汇书中的单词不会配备具体明确的配套真题文章,没有文章故事和语境来供我们理解单词的核心用法,所以后期巩固的任务会超级巨大,在后期就好比背了一个沉重的包...

英语单词怎样才能不用死记硬背的方法就能背会呢?
《三三速记英语词汇》将中国传统的说文解字原理与西方流行的奇特联想记忆法融为一体,对于英语单词有望形生义的速记功效,可以牢牢地记住单词的词义和拼写形式。在《三三速记英语词汇》丛书中,约 30% 的单词能用英语本身固有的偏旁部首(词根、词缀)以形释义;另外约 50% 的单词可用读者已熟悉的英语单词、汉语拼音...

孩子背单词总是很慢,怎样才能提升他的背诵能力?
当孩子把背单词当成一种行为时,很有可能形成封闭的记忆。每个单词之间都是独立的,单词和句子之间不一致,不能理解单词背后的深刻含义等,孩子的记忆可能会变得困难。同样,孩子感兴趣时完成的效果要比孩子被动接受的情况好得多。父母要做的不是强迫孩子做,而是给孩子设定更多的目标和任务,首先要提高...

背单词效率太低了,有可以提升的办法吗?
如果你分批次的记忆作为小孩子,他背过一次单词以后又让他再重复一次痛苦,他就会觉得非常的难过,就很难坚持下来,并且分批次以后仍然没有办法解决背了前面忘了后面的情况。并且艾宾浩斯记忆法需要做非常复杂的表格,到了记忆的中后期你会发现每天背的新单词的量很少,可是复习的量却非常的巨大。这样就会...

我的孩子背单词很困难,老是记不住,有什么好的办法吗?
我们背单词都是运用图像记忆法,记忆的。图像记忆法是记忆术的一种,是以联想作为手段,讲需要记忆的东西转化成图像记忆。图像记忆单词是很有效的。比如说:单词:e-card [ˈiː kɑːd] 电子贺卡 模块:e鹅拼音,car单词车,d弟谐音 联想:鹅,在车上给弟写电子贺卡 这个方法主要...

怎么背英语单词刚开始时总说不用死记硬背,只要记住读
2)多读还可以反复地复习已掌握的单词。阅读的过程中,你会无数次地复习已学过的单词,既温故又知新,一举两得,何乐而不为?3)阅读的过程中,你可以加上对英语句子结构、用法等等很多方面的认识,从而使自己很快得到提高。不好吗?如果你能照我说的做,而不是靠大量地做试题去学英语,那么考试...

英语是一个比较难的学科,如何提高孩子背单词的效率?
英语是一门比较难学的学科,也是很多家长比较在意成绩的学科,毕竟想要有一个好成绩,英语是绝对不能放弃的。一般来说想要学习好英语,背单词是非常重要的,那么如何才能提高孩子对单词的效率呢?今天我们来总结几种方法,相信可以帮助到有需要的家长们。1. 背单词的时候要读出声音 许多孩子在背单词的时候...

你好 我今年20岁上学的时候特别不喜欢英语 所以现在英语零基础 现在...
第一步学好了音标,下来就是学单词了,不要去学语法和句子,那东西会浪费你的时间。那你要问了,是不是要背单词,回答你的是不要刻意去背单词。不下苦工背单词,能掌握单词吗,能的。你看我是怎么办到的就知道了。 要掌握多少单词才能解决一般的英语问题?回答:最少5000。要多长时间能掌握?回答:正常的脑子三到四...

温江区13717002425: 英语单词平时背的好好的,可一到考试就忘了,这可怎么办?
诸顾依利: 你所说的“好好的”是绝对的有问题的,那个所谓的“好”其实根本就不能适合你的运用.这种现象解决的办法只能是让你的“好”真正好起来,要把单词记到你在考试生活不忘的地步才算真正的“好好的”.

温江区13717002425: 有些英语单词明明自己背下来了可是到考试时却忘得一干二净是怎么回事啊?怎么办啊? -
诸顾依利: 告诉你一个方法:循环记忆法:假如今天早上感觉把单词背下来了,打乱顺序把单词的意思与单词分别抄在两张纸上.几个小时后,在两张纸上写出相应的答案!再过几个小时,再试一次.过两()天()再试一次!祝你成功!

温江区13717002425: 平时每天也有记单词的习惯,但到考试总拼写不出来,单词记不牢有什么好学习的方法?
诸顾依利: 每天记单词是好习惯,但是也要用点方法来记吧,死记硬背没啥效果的,之前买过刘平的动漫记单词,这套教材挺不错,分解单词联想记忆,串联成故事学习,重点是掌握了这种记忆方法,很多单词都能记得到.

温江区13717002425: 记不住单词怎么办?
诸顾依利: 记单词不只是要记住单词怎么写,更重要的是要记住怎么用.单词一次不宜记太多,那样忘得比记得快,每天记5到7个就很不错了,日积月累,算起来还是不少了!重要的是这样记不容易忘,你要是还不够自信就隔一段时间复习一次,记住,不要认为你不行,记单词其实很简单,只是你以前每找对方法,时间用了却没有效果.我一直是这样学的,中考英语好像是149,希望可以帮到你

温江区13717002425: 高中英语怎样学好? 今天背了单词 一到考试就忘了 -
诸顾依利: 英语学习需要长期,或许你感觉这段时间都没怎么学,但可能你的成绩却还不错.有时候感觉学了,成绩却不理想.英语就是这样必须要坚持才能保持稳定提高.对于学习方法,本人感觉还是先从单词做起.不能只记单词的读法和拼写,还要知...

温江区13717002425: 要准备明年的考试,现在每天都在背英语单词,但发现前两天背的,现在就记不住了,怎么办. -
诸顾依利: 不要硬记.1. 先弄准确单词的发音,边读边记.2. 分音节记忆.比如英语单词indispensable, 分音节记忆,就变成,in(否定前缀)+dis+pen+sable, 如果你会发这个词的音,你就能记住.3. 在句子里记忆.不要强迫自己一个单词一个单词的记住汉语意思,放在例句中,给自己一个语境,有助于记忆.4. 联想记忆法.其实这些方法都在北京新=东 - 方的词汇速记班有学到,希望对你有帮助.!

温江区13717002425: 我每次都在辛苦的背单词,可过不了几天就又给忘了? -
诸顾依利: 很简单.我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语,也就是说,学习外语词汇很重要,下面,我给你具体讲讲我的一些心得. 1:在网络上,很多文章教大家怎么一个月过六级,半x个月过四级,个人认为:可能!但那绝对是针对英语基...

温江区13717002425: 背完就忘怎么办 -
诸顾依利: 1.根据人的遗忘曲线,只有不断重复背,才能记得牢 2.听说临睡前,早上背书效果好,捂住耳多读书也可以记忆得比较深刻 3.可以用列表,对比的方法帮助记忆 4.实在记不住,可以抄,抄比光背好得多 5.可以将要背的东西编号啊,一段一段来,...

温江区13717002425: 即将四级考试,可单词总是背完后很快就忘记,怎么办? -
诸顾依利: 这个问题问的非常好.在新东方四级的课堂上,同学也问到过同样的问题.以下几种方法你可以试试:1.串联记忆简单点说就是通过一个单词,拓展出去,找到相应的同义词和反义词,从而记住一长串词汇.这种方法的好处在于记忆的质量能得...

温江区13717002425: 为什么很多东西明明背得很熟,可一到考试就全忘了!我该怎么办? -
诸顾依利: 这个关键自己心态不能紧张,还有就是说明背的还不够熟,多背背,关键是技巧性的背诵,不要死记硬背,理解了就没问题了

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