这道题第二题怎么做？
这道题考的点是:同个圆内，相同圆弧对应的角相等。圆弧对BD对应:角BAD=角BCD，圆弧AC对应:角ABC=角ADC，利用角边角相等，记明结果三角形CEB与三角形AED全等。全等三角形对应边相等，得出结果AE=CE，BE=DE。AE+BE=AB，CE+DE=CD。所以AB=CD
你这是数学题还是程序设计题？
1、用筛法找
筛法，是求不超过自然数N（N＞1）的所有
的一种方法。据说是古希腊的埃拉托斯特尼（Eratosthenes，约公元前274～194年）发明的，又称埃拉托斯特尼筛法（sieve of Eratosthenes）。
具体做法是：先把N个自然数按次序排列起来。1不是
，也不是
，要划去。第二个数2是质数留下来，而把2后面所有能被2整除的数都划去。2后面第一个没划去的数是3，把3留下，再把3后面所有能被3整除的数都划去。3后面第一个没划去的数是5，把5留下，再把5后面所有能被5整除的数都划去。c这样一直做下去，就会把不超过N的全部
都筛掉，留下的就是不超过N的全部质数。因为
是把数写在涂腊的板上，每要划去一个数，就在上面记以小点，寻求质数的工作完毕后，这许多小点就像一个
，所以就把埃拉托斯特尼的方法叫做“埃拉托斯特尼筛法”，简称“筛法”。（另一种解释是当时的数写在纸草上，每要划去一个数，就把这个数挖去，寻求质数的工作完毕后，这许多小洞就像一个
。）
例如，用筛法找出不超过30的一切质数：
不超过30的质数2，3，5，7，11，13，17，19，23，29共10个。
2、求因数
任意给定一个大于一的整数n,只要把小于等于根号n的所有质数都找到，分别确定这些质数是否为整数n的因数即可。
参考资料：百度百科
求解过程如图所示
初中数学,这道题第二问怎么做?谢谢
第（2）题。如下图所示，为方便书写，将图中部分角用∠1...∠7表示。作ET⊥BG交PC于T，在BC上取点K，使BK=DF，连接AK。第（2）题 由第（1）题结论可知AE⊥PE，AC⊥PC。显然△CET为等腰直角三角形。CE=TE，∠7=45°，则∠ETP=135°，∠ECA亦得135°，而∠1=∠2，所以△ETP≌△ECA...
大物 流体 这道题的第二问怎么做 最好有详细的解释
SH-Sh=∫(0,t)s√(2gh)dx 解方程，得√h=-(st\/S)√(g\/2)+C t=0时，h=H=0.1 c=√H 水流完时，h=0 t=(S\/s)√(2H\/g)=11.22s
数学题 这道题的第二问怎么做
(2) 答案：M1(1\/2, (√7)\/2) 或 M2(1\/2, - (√7)\/2) S△OAB=1\/2 过程：解：假设点M(m, n)在圆C:，(x-2)^2+y^2=4上 则，(m-2)^2+n^2=4---(1)S△OAB=(1\/2)*OA*OB*sin∠AOB=(1\/2)*1*1*sin∠AOB ∵ 0<sin∠AOB《1 ∴ 当∠AOB=90°时， ...
这道数学题第二题怎么做(充分必要的题)?
p 为真时，a=0 或 (a>0且△=a^2-4a>0) 即 a=0 或 a>4；q 为真时，△=1-4a≥0 即 a≤1\/4。（1）由已知，p、q 一个真一个假，① 若 p 真 q 假，则 (a=0 或 a>4) 且 a>1\/4，因此 a>4；② 若 p 假 q 真，则 (a<0 或 0<a≤4) 且 a≤1\/4，因此 a<...
第二题怎么做?
这道题考的点是:同个圆内，相同圆弧对应的角相等。圆弧对BD对应:角BAD=角BCD，圆弧AC对应:角ABC=角ADC，利用角边角相等，记明结果三角形CEB与三角形AED全等。全等三角形对应边相等，得出结果AE=CE，BE=DE。AE+BE=AB，CE+DE=CD。所以AB=CD ...
初三几何证明题,这道题第二问怎么做?
∴BE＝2AE ∴∠ABD＝30° ∴∠ADB＝∠ACB＝∠ABD＝30° ∵AD^2＝AB^2＝AE·AC ∴△ADE∽△ACD ∴∠ACD＝∠ADE＝30° ∴∠BCD＝∠ACB＋∠ACD＝60° ∵∠ABC＝90°－∠ACB＝60° ∴∠DBC＝∠ABC－∠ABD＝30° ∴∠BDC＝180°－∠DBC－∠DCB＝90° ∵F是BC的中点 ∴DF＝BF＝1\/...
文科高二数学椭圆题,这道题的第二问怎么做呢,谢谢。
（2）将y=kx-2代入椭圆方程得 x^2+3(k^2x^2-4kx+4)-9=0 (3k^2+1)x^2-12kx+3=0 ① 设A(x1,kx1-2)，B(x2,kx2-2)依韦达定理得 x1+x2=12k\/(3k^2+1) ② x1x2=3\/(3k^2+1)︱PA︱=︱PB︱得 (x1-0)^2+(kx1-2-1)^2=(x2-0)^2+(kx2-2-1)^2 (x1-...
第二题怎么做?
第二题的正确做法如下：本题主要考查的是：各种单位之间的进率；单名数与复名数之间的换算及其计算。
高中数学第二题怎么做?
=f（x）；下面来看一下4个选项：我们直接选个数值带进去就可以判断出来，f(-x)是否等于f（x），例如取X=π\/6，则A中sin(-π\/6)=-1\/2=-sin(π\/6),不符合；B中cos（-π\/6）=cos（π\/6）=（根号3）\/2，符合，B正确；CD代一下就可以了，就简单分析到这里。解答完毕，谢谢采纳！
第二道题怎么做
2.极端性原则：将所要研究的问题向极端状态进行分析，使因果关系变得更加明显，从而达到迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何上面，很多计算步骤繁琐、计算量大的题，一但采用极端性去分析，那么就能瞬间解决问题。3.剔除法：利用已知条件提供的信息，从四个选项中剔除掉三个错误...
贡莫八味： 解答第一小题是解答第二小题的前提【1】685+418=1103元【2】1103-349=754元答……
锡山区13731183000： 这道题的第二问怎么做? - ？
贡莫八味： ∵C'O⊥平面ABD ∴C'O⊥AD∵BA⊥AD∴AD⊥平面BC'D∴AD⊥BC'∵在折叠过程中,∠BCD=90°保持不变,即BC'⊥C'D∴BC'⊥AC'D
锡山区13731183000： 这道题的第二小题怎么做? - ？
贡莫八味： △ABC的面积=甲的面积+空白梯形面积而空白梯形面积=下面矩形面积-乙的面积所以△ABC的面积=甲的面积+下面矩形面积-乙的面积=2*8+(甲的面积-乙的面积)=16+4=20
锡山区13731183000： 这道题怎样做?第二题 - ？
贡莫八味： 56÷(6+1)+22=30
锡山区13731183000： 这道数学题怎么做?《第2题》？
贡莫八味： 第2题 2个小三角(浅色三角)跟重叠的三角(深色三角) 浅色三角其中一个对角相等 有2个是原来矩形的2个直角90度 还有2个原来矩形的两条边相等 几何法则 角边角相等 这2个是全等3角形 正好这2个浅色的2条边正是重叠等腰3角的2个腰 所以这是个等腰三角形
锡山区13731183000： 如何做这道题 第二题 - ？
贡莫八味： 选 C设宽为2a,长为2b则 四边形AGCD 面积=(b+2b)*2a÷2=3ab四边形ABCD面积=2a*2b=4ab比为3/4
锡山区13731183000： 这道题怎么做?第二题？
贡莫八味： 你好:(a+2a)*4÷2=12解得a=2所以:上底=2厘米,下底=4厘米如下图:
锡山区13731183000： 请问这题第二问怎么做?思路具体是什么? - ？
贡莫八味： 就是两条函数想减等于零只有一个解,设一个f(x)等于两函数相减
锡山区13731183000： 这道题的第二问怎么做吖 - ？
贡莫八味： //e.jpg＂ target=＂_blank＂ title=＂点击查看大图＂ class=＂ikqb_img_alink＂> 追答 求采纳 追问 为什么是那几个答案,我想知道做法 追答 圆的方程为x^2+(y-3)^2=25整数点说明25是由两个完全平方数相加得来的而25=9+16=0+25所以令x^2=9,...
