古对今的生字
古对今的生字。
1.认识“圆、严”等12个生字，会写“古、凉”等7个字。
2.通过朗读，认识“鸟语花香、朝霞、夕阳”等7个词语，借助图片或联系实际理解“朝霞、夕阳、严寒、酷暑”。
3.正确、流利地朗读课文，背诵课文。
4.想象课文中描绘的画面，感受自然之美。
这又是一节识字课，借鉴了韵语识字的形式，出现了许多意思相对的词语。
课文中的插图采用写意画的方式，向我们展现了一幅莺歌燕舞、鸟语花香的美好画面。
《古对今》一共有三个小节，每个小节的结构相同，前两行都是有单音节词对单音节词，后两行是双音节词对双音节词。
这三个小节中采用了长短句交替，同义的组对或反义相对，描绘了四季轮回，万物生长的自然规律。
1.在课文的朗读中，需要注意平翘舌的发音，其中翘舌音“暑、晨、朝”需要注意。
2.本课课后的生字可以运用多种方法来识记，本课笔画比较多的生字有“暑、酷、晨、霞”，孩子们在熟读成诵的基础上，可以采用定位联想的方法整体地去记忆这个字。
小学1—6年级的所有生字
埋蛇孙敖次久死挖擦泪别今所难 五、《骆驼和羊》 (28) 骆驼夏散错情证俩围墙许举扒肯认输 向窄模跪评各短如既争论休 (合计 126 字,累计546字) 第六册 一、小弟和小猫(38) 聪淘洗澡装照闭咯姐爪舔眯喵胡翘 妙哈皱眉臊干净 床穿饭戏讲觉桌椅窗电灯冰箱视机汽 二、小壁虎借尾巴(31) 壁虎借正角...
...金木水火土,天地分上下,日月照今古,那些是生字?
3.拍摄（相片、电影）：这张相片～得很好。4.相片：小～。玉～。5.执照；政府所发的凭证：车～。护～。牌～。取缔无～摊贩。6.照料：～管。～应。7.通知：关～。～会。8.比照：查～。对～。9.知晓；明白：心～不宣。10.姓。照组词 照顾［zhào gù]（动）①多加注意、考虑。②多加...
《小石潭记》基础知识总结,包括生字、一词多义、古今异义、词语活用以及...
你好！以下所有内容并非来自网络复制粘贴，是我原来学习时，自己总结的，可以验证。1、生字注音：篁（huánɡ）竹 如鸣佩（pèi）环（huán）清冽（liè）卷（quán）石底以出 坻（chí）嵁（kān）翠蔓（màn）蒙络摇缀（zhuì）参（cēn）差（cī）披拂 日光下澈（chè）佁（yǐ）然不动 俶（...
记生字的方法有哪些
上面我们说到的字根联想记忆法，跟变换偏旁识生字的方法差不多，除了变换偏旁以外，同学们还可以根据偏旁记忆生字。还是以“诗”为例，部首是言字旁“讠”，这样的生字还有讨、议、词、讲等等。三、加减笔画变新字 我们可以通过正在学习的某一个生字，通过加减笔画的方式，变成另外一个字，如“今”...
滕王阁序全文带生字注音
勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫（què）之长风。舍簪笏（zān hù）于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂（mèi），喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？呜乎！胜地不常，盛筵难...
课后的生字怎样写?
这句话的意思是：生字作业顺序按两个生字、两遍拼音标注、组一个词，每个课后生字按这个顺序书写一遍。生字指当天新学习的汉字。例如你今天课后生字是“百””度“”度“两个字，那么作业顺序如下：百百[bǎi] [bǎi] （百花齐放）；度度[dù][dù]（度量）。几字几词几音写几遍是识字阶段教师...
明,晚,昨,春,早这些生字都跟什么有关
3、后来的：～生（旧时文人对前辈的自谦）。～辈。昨 1、今天的前一天，亦泛指过去：～天。觉今是而～非（感到现在这样是对的，过去是错误的）。春 1、一年的第一季：～季（农历正月至三月）。～节。～色。～晖（春天的阳光，喻父母的恩情）。～山。2、两性相求的欲望：～心。怀～。3、生机...
用语文七年级下册21课生字,造一句段话不少于十个词
用七年级下册语文第九课生字写一段话 今天,晴空万里,我准备去踏青,没有牧童遥指杏花村的美丽,没有小荷才露尖尖角的柔美,但是我心飞扬,准备投身于大自然当中。忽然,一只青蛙从湖中蹦出,虽然,它整个身子是笨重的,但是它依然坚持着蹦来蹦去。让我醒悟,人生不正如这只青蛙,或许,他人认为你笨重、没有教养,甚至不可...
生字的由来
生——生长的生，本为动词，后当作虚词。《诗经·小雅·常棣》：“不如友生”，此“生”不作“生长”、“生活”解。唐李白诗：“借问别来太瘦生”句，生做虚词是唐人语，明代也有“作么生”、“可怜生”之语，都作虚词。若作如今的学生或先生解，不通(明吴震亨《唐音癸蕺》卷二十四《诂笺九...
生僻字是什么意思?
【生僻字举例】犇【bēn】本意指牛惊走。猋【biāo】本意为犬跑的样子。引申泛指奔跑，又可以表示暴风、旋风，此义后作"飙"。骉【biāo】意为许多马跑的样子。麤【cū】段玉裁注:鹿善惊跃，故从三鹿。引申之为卤莽之称。《篇》《韵》云:"不精也，大也，疏也。"皆今义也。俗作'麁'，今人既...
湛惠壮源： 读书已成了我生活的重要内涵.我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑.还有课后,我和同学们常聚在一起,为梁山好汉喝彩,因火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味独孤九剑后的超然境界,品悟金戈铁马后的历史风云,有时还会因分歧争得面红耳赤,而的时候则是会心一笑. 每个人,也许都会有类似的梦.我们无法丈量自己生活的长度,但我们可以拓展自己生命的宽得越来越累!” 这让我想起庄子“鼓盆而歌”的故事.
山亭区19593141203： “今”和“古”这两个生字拼音怎么拼? - ？
湛惠壮源： 今 jīn 第一声 古 gǔ 第三声
山亭区19593141203： 四年级对对子:古对()中对()古今对()地对()北对()地北对()前对()因对()前因对() - ？
湛惠壮源： 古对(今) 中对(外) 古今对(中外) 地对(天) 北对(南) 地北对天南 前对(后)(因)对(果) 前因对(后果)
山亭区19593141203： 古对今怎么背 - ？
湛惠壮源： 你是指《声律启蒙》?古对今是属于“十二 侵”部的,该部分全文如下:眉对目,口对心,锦瑟对瑶琴.晓耕对寒钓,晚笛对秋砧.松郁郁,竹森森,闵损对曾参.秦王亲击缶,虞帝自挥琴.三献卞和尝泣玉,四知杨震固辞金.寂寂秋朝,庭叶因霜摧嫩色;沉沉春夜,砌花随月转清阴.前对后,古对今,野兽对山禽.犍牛对牝马,水浅对山深.曾点瑟,戴逵琴,璞玉对浑金.艳红花弄色,浓绿柳敷阴.不雨汤王方剪爪,有风楚子正披襟.书生惜壮岁韶华,寸阴尺璧,游子爱良宵光景,一刻千金.丝对竹,剑对琴,素志对丹心.千愁对一醉,虎啸对龙吟.子罕玉,不疑金,往古对来今.天寒邹吹律,岁旱傅为霖.渠说子规为帝魄,侬知孔雀是家禽.屈子沉江,处处舟中争系粽;牛郎渡渚,家家台上竞穿针.
山亭区19593141203： 今的相对应的字是什么字 - ？
湛惠壮源： 今的相对应2113的字是“古” “今”[jīn]字是:上下结构.5261 “今”[jīn]:(会意.从佶亼(jí).本义:现在) 意思: 1、现4102在.《诗·召南·摽有梅》:迨1653其今兮. 2、现代;当专代.与“古”相对.《孟子·梁惠王下》:今之乐,犹古属之乐也.
山亭区19593141203： 智取生辰纲课后生字词及其解释 - ？
湛惠壮源：[答案] 强人 古:强盗, 今:能独当一面,坚忍不拔,有所作为的人. 计较 古:计策. 今:计算比较,争论,算计、筹划. 胡乱 古:索性、干脆. 今:任意,马虎、随便.吹嘘 古:嘴里嘘...
山亭区19593141203： 谁有象形字对应的字 - ？
湛惠壮源： ③古今字.同是一个字而古今的写法不同.今字或就古字增加偏旁,或另成一字.如＂从＂作＂从＂,＂＂作“派”,“寽”作“捋”,“ٌ”作“敝”,“”作“渊”,“”作“煮”,“”作“煼”,“鼃”作“蛙”,“鼄”作“蛛”,“鬴”作“釜”,“羴”作“膻”,“”作“涎”,“汓”作“泅”.这些字音义都一样. ④俗体字.民间流行的手写体字很多.如:＂煞＂(杀)、“柒”(漆)、“吊”(吊)、“头”(头)、“ 楞”(棱)、“”(辩)、“”(忧)、“泪”(泪)等都是.以上这种异体字在字书里占有很大的比重.
山亭区19593141203： 求古今异义的字词 - ？
湛惠壮源： 序号 例词 例句 句中义 今义 1 居 居十日 过了 居住 2 走 扁鹊望桓侯而还走 跑 走 3 再 一股作气,再而衰 第二次 又 4 池 城非不高也,池非不深也 护城河 水池 5 次 又间令吴广之次所旁从祠中 停驻 质量差;次数 6 戾 鸢飞戾天者,望峰息心 至 暴戾 ...
山亭区19593141203： 对对子 古今应该对什么 - ？
湛惠壮源： 古对(今) 中对(外) 古今对(中外)
山亭区19593141203： 在古代汉语中什么是古今字 - ？
湛惠壮源： 所谓古今字e68a84e8a2ad7a686964616f31333332636432,是指古今分化字,我们把分化前的字称作“古”字,分化后记词各有专司的字称为“今字”.也就是说,古今字分为两类:一是古字与今字在字形结构上没有关系.如罪人的“罪”,...
