大学生提高人际交往能力的原则

作者&投稿:弭娅 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~   大学生的人际交往与沟通能力是大学生就业能力的一个很关键的问题,它直接影响到学生就业的成功率和职业发展。下面是我给大家蒐集整理的文章内容。
  
  1.平等交往。平等,主要指交往双方态度上的平等,我们每个人都有自己独立的人格、做人的尊严和法律上的权利与义务,人与人之间的关系是平等的关系。在交往过程中,如果一方居高临下、盛气凌人、发号施令、颐指气使,那么他很快便会遭到孤立。大学生往往个性很强,互不服输,这种精神是值得提倡的,但绝不能高人一头,因同学之间在出身、家庭、经历、长相等方面的客观差异而对人“另眼相看。”

  坚持平等的交往原则,就要正确估价自己,不要光看自己的优点而盛气凌人,也不要只见自身弱点而盲目自卑,要尊重他人的自尊心和感情,更不能“看人下菜碟”。

  2.尊重他人。每个人都有自己的人格尊严,并期望在各种场合中得到尊重。尊重能够引发人的信任、坦诚等情感,缩短交往的心理距离。一般来说,大学生的自尊心都较强,因此,大学生在人际交往中尤其要注意尊重的原则,不损伤他人的名誉和人格,承认或肯定他人的能力与成绩。否则,易导致人际关系的紧张和冲突。

  坚持尊重的原则,必须注意在态度上和人格上尊重同学,平等待人,讲究语言文明、礼貌待人,不开恶作剧式的玩笑,不乱给同学取绰号,尊重同学的生活习惯。

  3.真诚待人。真诚是人与人之间沟通的桥梁,只有以诚相待,才能使交往双方建立信任感,并结成深厚的友谊。坚持真诚的原则,必须做到热情关心、真心帮助他人而不求回报,对朋友的不足和缺陷能诚恳批评。对人、对事实事求是,对不同的观点能直陈己见而不是口是心非,既不当面奉承人,也不在背后诽谤人,做到肝胆相照、赤诚待人、襟怀坦白。

  4.互助互利原则。人际关系以能否满足交往双方的需要为基础。如果交往双方的心理需要都能获得满足,其关系才会继续发展。因此,交往双方要本着互助互利原则。互助,就是当一方需要帮助时,另一方要力所能及地给对方提供帮助。这种帮助可以是物质方面的,也可以是精神方面的;可以是脑力的,也可以是体力的。坚持互助互利原则,就要破除极端个人主义,与人为善,乐于帮助别人。同时,又要善于求助别人。别人帮助你克服了困难,他也会感到愉快,这也可以进一步沟通双方的情感交流。

  5.讲究信用。信用是成功的伙伴,是无形的资本,是中华民族古老的传统。信用原则要求大学生在人际交往中要说真话,言必行,行必果。答应做到的事情不管有多难,也要千方百计、不遗余力地办到。如果经再三努力而没有实现,则应诚恳说明原因,不能有“凑合”、“对付”的思想。守信用者能交真朋友、好朋友;不守信用者只能交一时的朋友或终将被抛弃。

  坚持信用原则,要做到有约按时到,借物按时还,不乱猜疑,不轻易许诺、信口开河,让人家空欢喜。

  6.宽容大度。人际交往中往往会产生误解和矛盾。大学生个性较强,接触密切,不可避免地会产生矛盾。这就要求大学生在交往中不要斤斤计较,而要谦让大度、克制忍让,不计较对方的态度,不计较对方的言辞,并勇于承担自己的行为责任,做到“宰相肚里能撑船”。他吵,你不吵;他凶,你不凶;他骂,你不骂。只要我们胸怀宽广,发火的人一定也会自觉无趣。宽容克制并不是软弱、怯懦的表现。相反,它是有度量的表现,是建立良好人际关系的润滑剂,能“化干戈为玉帛”,赢得更多的朋友。
  大学生人际交往能力的意义
  1.人际关系影响大学生之间的群体凝聚力和学习效率。有人统计,不良的情绪使脑力工作者的学习效率降低70%。

  2.人际关系影响个体的个性发展。研究表明,融洽的人际关系对个体具有以下益处:给个体以稳定感和归属感,使个体提高宽容和理解的能力;给个体以学习社交技巧的机会,使个体获得社交的经验;给个体以培养社会洞察力的机会,发展对集体的忠诚心。

  3.人际关系影响青年学生的身心健康。长期处于恶劣的人际环境中会导致各种身心疾病,如神经衰弱、高血压、偏头痛和溃疡病等等。

  人际交往的技巧

  在听取了国内外大师将人际交往与沟通,翻阅的大量人际交往书籍之后,认为人际交往与沟通的技巧主要有以下几个方面。

  1.修炼自己良好的个性。主要有两个方面:积极和自信。

  2.遵循“三A”原则。在英文字母中,A是老大,所以人们都想得A,在人际交往中,有一个3A法则。美国学者布吉林提出3A法则:接受accept、重视appreciate、赞美admire。要成为受欢迎的人,就必须甚于向交往物件表达善良、尊重、友善之意。

  3.尽可能满足他人自尊的需要。比如,记住别人的名字和一些私人资讯;谈论对方感兴趣的话题;对别人真诚地感兴趣,做一个好的听众。西方有一句俗语:“上帝给人两只耳朵一张嘴,很明显,就是有意要我们多听少说。”

  卡耐基讲过,一个人的成功,只有百分之十五是由于他的专业技术,而百分之八十五则要靠人际关系和他的做人处世能力。


大学生提高人际交往能力的原则
2.人际关系影响个体的个性发展。研究表明,融洽的人际关系对个体具有以下益处:给个体以稳定感和归属感,使个体提高宽容和理解的能力;给个体以学习社交技巧的机会,使个体获得社交的经验;给个体以培养社会洞察力的机会,发展对集体的忠诚心。3.人际关系影响青年学生的身心健康。长期处于恶劣的人际环境中会...

大学生如何提高人际交往能力?
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大学生如何处理人际关系?
4. 学会妥善处理冲突 在与他人交往时,冲突是不可避免的。然而,正确处理冲突可以帮助我们建立更好的关系。首先,我们需要识别问题并找出解决问题的最佳方法。然后,我们需要与对方进行协商,并寻找一种双方都能接受的解决方案。5. 保持积极的态度 积极乐观的态度可以帮助我们更好地处理人际关系。当我们面临...

如何培养学生的人际交往能力
所以培养 学生的人际交往能力既是素质教育的需要,又是我们教育工作者义不容辞的责任。在教学过程中我主要注意从以下几个方面入手培养学生的人际交往能力。一、 引导学生理解锻炼自己人际交往能力的重要作用。如果说饮食、住房、空气是人赖以生存的物质环境,而人与人的关系则是人赖以生存的心理社会环境。...

如何培养学生处理人际关系的能力
会促进群体意识有一个明确的统一的教育目标,促进学生焦虑情绪的转化,创造民主平等、协调、和谐的心理环境,形成团结互助,积极进取的氛围,令人人感到心情舒畅,精神焕发,人们互相学习,取长补短,满足彼此的需要,在多维立体交流中使整体效能提升。因此,教师应注重小学生人际交往能力的培养。

大学生人际交往能力的培养
有的学生在人际交往中存在着社交恐惧、胆怯、羞怯、自卑、冷漠、孤独、封闭、猜疑、自傲、嫉妒等不良心理,这些都会给交往对象留下不好的自我形象。因此加强自我训练,提高自身的心理素质,以积极的态度进行交往有助于大学生在人际交往中树立良好的自我形象。其次还需提高自身的人际魅力。每个人都有其内在的...

人际交往对大学生的学习效率有着重要影响吗?
4. 寝室环境:与舍友的相处关系对学习效率有直接影响。如果寝室环境嘈杂、不适合学习,将干扰学习进度。因此,与舍友保持良好的沟通和协调,共同创造一个安静、适合学习的环境是非常重要的。如图所示,舒适宜人的寝室环境能够提高学习效率。综上所述,人际交往的质量和方式会直接影响大学生的学习效率。建立...

大学生如何增强人际交往,提高社会适应
大学生应该增强人际交往,在学校可以多学习交往过程中的能力。通过对人际交往知识的学习,能够增强在大学中和学生的沟通能力和老师的协调能力,这样能提高对社会的适应。

大学生人际交往的重要性
从而取得社会资格的过程。如果没有与他人的合作,个人就无法获得生活必需的知识和技能。良好的人际关系能使人在交往中积累经验,学到社会生活中必需的知识、技能、态度、伦理道德规范,意识到自己在社会中的地位和责任,学会与人平等相处和竞争,才能自立于社会,得到社会的认可,成为一个成熟的社会人。

怎样培养大学生的社交能力?
所以,为人处世说起来是情商,根本上还需要智商的支持。你能不能做到把自己和对方的关系处境做理性的分析?能不能敏锐地观察到别人的处境、感受到对方的情绪?能不能把这些观察结合起来,从对方的立场上去分析正确的应对方式?提高为人处世的能力,一方面是提高对人际交往中社交习惯的敏感度,另一方面,尤其...

岳塘区17055055455: 大学生如何提高人际交往能力? -
友剑络欣: (1)想要别人帮助你,首先你就要有一颗热心去帮助别人. (2)关注别人的优点,并且予以赞扬. (3)如果出现矛盾,站在对方的立场上想问题,多为他人着想,自己不愿意做的事情,就不要要求别人.(4)在与人交往中,一个最要紧的技巧是,了...

岳塘区17055055455: 人际交往要遵循那些原则?如何改善人际交往? -
友剑络欣: 强调自律,是因为进入大学之后,学校对大学生的约束力减小了.大学是让学生学习接人待物的地方,是让学生培养自学方法的地方,是进入社会前的过渡期.走入社会之后将面临更加没有约束力的环境,这就需要大学生在学校里养成自律的好习惯.

岳塘区17055055455: 人际交往有哪些原则? -
友剑络欣: 人际交往原则如果复杂说有很多,现在书上写的也不少,但是总结出来其实只有一点,让别人和你交往的时候能从你这里得到好处,这才是真正能够搞好人际关系的核心!

岳塘区17055055455: 大学生的人际交往应当遵循怎样的原则? -
友剑络欣: 1.对人要有恭敬之心 2.宽则得众 3.诚实守信 4.对待事情要敏锐,机智灵活. 5.对人要有恩惠之心.

岳塘区17055055455: 如何在大学期间提高人际交往能力 -
友剑络欣: 第一,以诚待人.对别人要抱着诚挚、宽容的胸怀,对自己要怀着自我批评、有过必改的态度. 第二,培养真正的友情.要知道很多大学时期的朋友将会成为你一辈子的知己.在一起求学和寻求自身发展的道路上,这样的友谊弥足珍贵.交朋...

岳塘区17055055455: 你认为正确处理大学生人际关系的原则有哪些? -
友剑络欣: 十招能改善你的人际关系 保留意见:过分争执无益自己且又有失涵养.通常,应不急于表明自己的态度或发表意见,让人们捉摸不定.谨慎的沉默就是精明的回避. 认识自己:促进自己最突出的天赋,并培养其它方面.只要了解自己的优势,...

岳塘区17055055455: 怎样提高人际交往关系 人际交往的技巧与礼仪 -
友剑络欣: 很多人有一种错觉,那就是以为一个人的人缘好不好,在于你交上什么样的朋友,以为取决于对方.这个不是的,我个人认为,一个人人缘好不好、人际关系好不好,主要还是取决于自己的,凡事先从内因着眼,总是能更好地解决问题的.所以,要正确改善自己的人际关系,应该重点是要客观面对自己的优点和不足.比如,知道自己的八字是印旺的,是一个心地很好的人、很喜欢帮人的人,但同时,也是一个顾虑多、容易心软的.在与人交往的过程中,就尽量多发挥自己性格中好的一方面,而尽量避免发挥性格中不好的一面.

岳塘区17055055455: 大学生应该怎么锻炼交际能力? -
友剑络欣: 1、主动交往,认真倾听 主动交往.在现实生活中,有许多人尽管与人交往的欲望很强烈,但仍然不得不常常忍受孤独的折磨,他们的友人很少,甚至没有友人,因为他们在社交上总是采取消极的被动的退缩方式,总是等待别人来...

岳塘区17055055455: 如何培养大学生交际能力? -
友剑络欣: 在社交时应主要掌握以下心理原则: 一是互酬原则.人际交往时,人与人之间的关系是相互的,其行为具有互酬性.因此,在我们的交往中,应该常常想到“给予”而不是“索取”;相反,如果取而不予,就会失去朋友. 其二是自我袒露的原则.一个人把自我向别人敞开比死死关闭更能使人感到满足,而且,这种好的感觉也会再次传染给别的人. 其三是真诚评价的原则.人们在交往的过程中,免不了要互相议论、互相评价,对人评价的态度要诚恳,情感要真挚,如果恶意诽谤,口是心非,或者阳奉阴违,了会遭致别人的不安与反感.最后是互利性的原则.要解决人际关系不协调的矛盾,就要采用互利的原则,“互利”就是矛盾双方都能接受的调节.

岳塘区17055055455: 在大学如何提高交际能力??建立良好的人际关系 -
友剑络欣: 一、妙语几束: 1、沟通多一点,问题少一点. 2、了解多一点,朋友多一点. 3、心平气和点,问题解决点. 二、换角思考: 多站在别人的角度去考虑问题,感受别人的感觉如何,你就会知道该如何行事而不会把事情搞砸,这就是换角思考的...

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