抄写作文的好处
1. 摘抄作文的好处 100字
1有助于提高文学素养，在摘抄过程中可以识记背诵，好词好句可以运用到自己的写作中去。
2可以提高阅读能力，欣赏能力。
3用来拿来练字。
4可以锻炼自己的耐力、意志，坚持摘抄可需要恒心。
摘抄的主要目的是为了学习，把别人写的好的东西摘抄到一个专门的地方，便于使用时查看，也方便平时翻阅记忆，同时，抄写的过程也加深了摘录者对于所摘录内容的理解和记忆。不过，摘抄的东西只有在融会贯通、变成自己的东西之后才是有意义的，要重点学习摘录内容的写法而不是内容本身。在学会了写作的基本要领之后，切不可将摘抄的内容大段大段的照搬到自己的文章中，一来不利于表现自己的思想和感情，二来一旦形成这种习惯，就很难写出自己的作品来了。
2. 抄写作文的害处
一、小学生抄写作业过多的现状 1.小学生抄写作业过多的现象多见于语文教学。
一般一册课本安排30~40篇文章，每课生词在7~15个左右，除去略读课文学生每学期须掌握200个左右的生词。有的教师不去寻求有效地引导学生记忆生词的方法，而是要求学生机械地抄写。
据笔者调查，每课的生词学生都会抄写5~10遍。有的教师更胜一筹，学完第一课后抄写生词3~5遍，学完第二课后加上第一课的一起抄写3~5遍，学完第三课后加上第一、二课的一起抄写3~5遍，依次类推，一个学期下来第一课的生词至少需抄写90遍，第二课87遍，第三课84遍。
2.小学生抄写作业过多的现象在作文教学中也比较普遍。小学生作文能力的培养是一个漫长而复杂的过程，有赖于对学生进行观察能力的培养、写作方法的指导、写作欲望的激发以及学生的认知能力、思维能力、语言表达能力和文学素养的积累，其作文水平并非一朝一夕就能提高。
而作文在学生学业考试中占的比例又比较大，所以有些教师就想出了一个简单而“有效”的方法——抄写优秀作文选中的作文。有的教师让学生每个星期阅读两篇优秀作文并全文抄写，有的每星期三篇，有的干脆每天一篇，占用了学生大量的学习其他科目的时间和休息娱乐时间，也严重损害了学生的身心健康。
二、小学生抄写作业过多的危害 1.学生的身体会吃不消。小学生正处于长身体的关键时期，正确的读写姿势尤为重要，而大量抄写势必影响学生的坐姿和视力。
事实证明，大量抄写的学生身体状况明显较差，特别是驼背、近视的发生率较高。 2.加重错误习惯的养成。
很多孩子为了完成作业，可谓奋笔疾书，写出的字龙飞凤舞，坐姿东倒西歪，并有相当一些学生写字倒差笔画，时间一长也就成了“终生制”了。很多教师埋怨学生写字质量差，而从不寻找自身原因。
3.学生的心理压力过大。我们经常用“天真烂漫”等词来形容童年，而年幼的学生在校学习的时间比教师的工作时间还长，回家后还有一大堆的抄写作业等着他们去完成，长此以往，学生容易身心疲惫。
他们又如何快乐地起来，如何天真烂漫得起来。而由此引发出的一些歪门邪道的抄写方法更是害人不浅。
4.大量宝贵时间被霸占。大量的抄写作业加上其他作业让学生忙得不可开交，很多学生一回家就写作业，还要写到很晚。
如果碰到家里有活干，孩子们就只有熬夜的份了。很多教师嫌学生不爱读书，兴趣不广泛，甚至还埋怨家长。
其实，罪魁祸首恐怕就是教师。 5.影响学生的未来发展。
于永正老师曾经说过，“靠做练习册长大的学生，是没有文化底蕴的。”那么，靠抄写作业以应付教师的学生更是没有前途可言的。
有很多学生在小学时学习出色，高考却名落孙山，很多家长和教师觉得匪夷所思。其实，答案是显而易见的。
3. 让上二年级的孩子多摘抄好句好段对将来写作文有好处吗
著名学者梁启超在说过："若问读书方法，我想向诸君上陈一条陈，这方法是极陈旧、极笨、及麻烦的，然而实在是必要的.什么方法呢？是抄录或笔记.……这种工作，笨是笨极了，苦是苦极了，但真正做学问的人，总离不了这条路.”著名历史学家吴晗更强调说：”多读多抄，这二者必须保证的.”也有句话叫“抄一遍等于读三遍.”，还有句老话：眼过千遍，不如手抄一遍.抄写一方面可以练字不说，同时还可以调动相关感官（即眼，手，脑），增强记忆力，加深对字词句的理解.当然，对于二年级的小娃娃，要把握好度.物极必反嘛。
4. 每天叫孩子抄一篇作文有什么好处
写好作文有两个好法，一是多写，写多了就会下笔如有神了，一是多读，看书多了好的思路就有了.创新的思维很重要，网上的东西最多看看做参考，不可照抄.一、擦亮慧眼，从身边寻找作文材料俗话说“巧妇难为无米之炊.”孩子们常常会在拿起笔写作文的时候，显得茫然不知所措.孩子们经常会抱怨着：“我没有东西可以写”，“我不知道该写什么”.在这时，老师的首要任务便是要帮学生找到习作的素材.针对不同的学龄水平，可以区别对待.例如教学中文教材第四册的班级中，针对孩子的年龄特点，我拿出了自己心爱的玩具猫，然后用已有的材料指导学生讲一段话，要求根据从头部到尾部的顺序讲清楚，让学生个个有话可说，让他们觉得作文原来并不难，只要把自己的看到的和感受写好就行了.此外在看图写话上，要求做到先来讲，后来写的过程.这样一来，一方面锻炼了学生的口头会话能力，一方面又帮助学生练笔.其实，文章的素材生活中处处都有，在高学年的班级里，就要求孩子自己去寻找作文的素材.如：郊外的旅行，学校举行运动会了，学校组织去工厂参观访问了……老师若能有意识地提前给学生辅导，学生当然能学会有目的地观察生活，去抓住生活中感人的镜头.因为这些材料来自大家熟悉的真人真事，同学们也自然而然地会从五彩缤纷的生活中去寻作文的源头.二、利用范文，让孩子学会模仿学会创作有了材料，不等于就能写出好的文章，写作文方法的指导是学生作文的拐杖，对于我们海外学中文的孩子们，我提倡学生模仿和借鉴范文.如今海外学中文的孩子们普遍存在着以下几个问题.1、词汇缺乏.比如在写作时形容“开心”的事，通篇都是“开心”，没有考虑到别的形容词.2、句子不通顺.在学习中我们的孩子们虽然掌握了一定量的词语和句型，但是在碰到写作时，运用这些词语和句型的时候，他们往往会先在脑海中构造一个日文的句式，然后把它翻译成中文.例如“书我读了”（正确是“我读了书”）、“我吃先”、“我走先”等（正确是“我先吃”、“我先走”）.3、观察力不够，描写不深入.例如在写人物作文时，对描写人物特点时，没有举例具体说明，缺少人物的心理活动.针对以上一些特征，如果选用一些同年龄孩子的佳作，印发给学生阅读，对文章中好的手法或好的构思作适当的评点.这么一来既增加了学生的阅读量，又给不会读书和写作的同学作一点指导.日积月累，他们自然会掌握不少新的形式.三、多看、多读、多记，多积累写作是一种创作.要写好作文的关键在于，观察积累，记忆储存；从说到写，推敲修改，多读勤写.在教学中，我建议学生们多多阅读，在条件允许的范围内，让学生多收集模范文章和剪报，抄写和背诵好词好句好段，让他们记熟和运用.熟能生巧，经过练习，笔头熟了，素材多了，写起文章来也就能得心应手了.海外孩子学中文不是一个简单的过程，但我相信只要下定决心肯学，一定能学好。
了解学生对写作文的好处
而且,当你翻阅自己从前的作文时,你会惊喜地发现,作文已经帮你记录了童年的精彩瞬间,那种快乐啊,实在是无法比拟!了解了写作文的好处,是不是有些心动?心动不如行动,赶快写作文吧,四大好处等你拿哦。 4. 写好作文对孩子有什么好处及重要性 文不是一朝一夕的功夫就能写好的,想要写得一手好文章首先思想就要不拘一...
学习写作的好处
你好：写作文的好处太多了，可以锻炼整体思维和构思能力，尤其语言表达能力。由于作文的体裁太多，记叙文、议论文和日记等。这样与最新的社会热点和倡导方向，提升论据和论点的意识高度。同时明确其有对应的体裁要素和如何科学规范地表达自己的意思和学用正确的语言表达。为此，还可以锻炼逻辑思维能力。
高年级写作文的重要性
1. 写好作文对孩子有什么好处及重要性 文不是一朝一夕的功夫就能写好的,想要写得一手好文章首先思想就要不拘一格,不要太注重材料给你限定的框架,然后就是掌握一定的写作方法,如果有了好的方法,那么就像你手里多了一把剑一样,助你披荆斩棘。写好作文究竟对孩子有什么好处及重要性,下面就全面分析下: 1、日常生...
小学生学写作文对以后的成长有什么好处?
小学生学写作文对以后的成长有什么好处? ; 小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。 如何教小学生学写作文 一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出:“写任何东西决定于认识和...
你知道小学生写作文有哪些好处吗
同样的道理，想要写好文章，必须要多读书籍，而且还得广泛阅读各类书籍。我想，读书的好处，就不需要在这里多言语了。五、分析能力 小学生作文，更多的时候是命题与半命题作文。如此一来，当给出题目与要求后，就需要学生从自己大脑中进行素材筛选，到底是写这件事情呢，还是那件事情呢？这两件事情，...
写作文有啥好处
1. 写作文有什么好处 作文历来是我们学习语文的难点。一些作文成绩较差的同学,甚至对作文产生了恐惧和厌倦情绪。用什么办法培养我们对作文的兴趣,调动我们的积极性呢?持之以恒地记日记,可强化我们的自信意识,为自己作文“达标”开通道路。 在作文方面,我们存在的问题大多表现为习作内容空洞,词汇贫乏,语句不通顺,错别...
抓住关键词写作文的好处
1. 写作文的好处 写作文的好处是说不完的,有很多很多。这里这只捡好说的几点说一说。 第一,能锻练您的组织语言的能力。使您说话更有条理性,逻辑性,表达得更清楚、重点更突出,也就是说别人更容易听得懂、理解得透您所说的意思。使您说的话更容易让人接受,使别人更爱听您所说的话。比如更好听、更风趣等等...
小孩喜欢写作文的好处
小孩喜欢写作文的好处如下：1、提高语言表达能力：写作文需要运用语言文字来表达自己的思想和情感，所以喜欢写作文的小孩通常会有更强的语言表达能力。他们可以通过写作来表达自己的观点、感受和经历，从而更好地与人交流和沟通。2、增强思维能力和创造力：写作文需要清晰的思维和创造力。小孩在写作过程中...
誊写作文有什么好处
给你出个作文题目，你就需要根据作文题目去组织材料。这又锻炼了孩子的组织能力。好处二：写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。组织搜集材料，必须阅读啊，不读是不知道这资料到底合适不合适。要写作文了，你再去找资料，是不是有点晚了。所以就培养了孩子的阅读能力。这也是写作文对孩子的好处。
常常写作文的好处
2. 写作文的好处 长大后你就会知道这对你今后的写作(有时要写些资料)和语言表达能力,语言组织能力~有很大的帮助~不会语无伦次~明明想说什么却表达不出来或是表达得很不顺这样~ 在此我告诉你一个技巧 写作文的方法技巧: 一 要积累作文材料 积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。 许多文章高手文思敏捷,很...
兆昆茜醋酸：[答案] 一抄词句 二抄结构 三抄材料 当然抄之前要告诉孩子这是哪一个题目下的作文,抄之后要让孩子再细读一下文章,体味优秀作文从内容到形式方面可学习借鉴的地方.
长汀县19782123262： 写作文时抄作文有好处吗?为什么? - ？
兆昆茜醋酸：[答案] 可以准备一个本,把自己喜欢的语句写下来,学习里面的修辞方式,借鉴下,千万别照着人家原句写自己的作文,可以引用但绝不可以照抄,可以把别人的句子照着自己的风格思路改,可以培养自己的写作能力
长汀县19782123262： 抄作文有什么好处呢 - ？
兆昆茜醋酸： 你抄多了,自然会记下很多的好词好句,在你写作文的时候这些词语会浮现在你的脑海里,加强了记忆!但是做好自己想,可以适当的参考!
长汀县19782123262： 写作文时抄作文有好处吗 - ？
兆昆茜醋酸： 小学生刚学习写作文时,往徃无处下手.当然也有悟性好的.如觉得很难,学生或学生家长可找来符合要求的文章抄,以完成作业.这当然不好,但也并非一无是处.其一学生能动手完成作业要鼓励.其二抄作文的过程也是学习写作文的过程,...
长汀县19782123262： 摘抄作文有什么好处 - ？
兆昆茜醋酸： 在抄的过程中,就不觉的看了很多作文,积累多了,自然很好.而且你也可以借鉴一些范文的好的方法,提升自己的水平.
长汀县19782123262： 抄作文的利与弊 - ？
兆昆茜醋酸： 利:抄作文,你可以写出优美的文章.弊:但在考试时你不会写作文,急得焦头烂额
长汀县19782123262： 抄写文章对写作有何作用 - ？
兆昆茜醋酸： 可以了解作者对文章的整体布局,积累文中的优美词语,学会遣词造句.
长汀县19782123262： 抄作文是好处吗 、？
兆昆茜醋酸：是的 一来练字,2来加强记忆,3来可以学习和模仿他们的经典之处
长汀县19782123262： 抄写课文有好处吗? - ？
兆昆茜醋酸：[答案] 个人认为抄写课文效率可以见得是有多么的低,抄写文章还不如熟读,为什么要抄写文章呢,实在是没有什么意义.况且抄写文章对学生来说也不是只有好,有可能会对学生的心理上带来一些负面影响,如:抑郁症、增大压力、and so on.
长汀县19782123262： 初中生抄英语作文有什么好处吗 - ？
兆昆茜醋酸： 若所谓抄为抄袭,自然没有好处. 若为抄写,还是有一定好处.当你抄写的时候,一可帮助你理顺一些句型及用法,当遇到类似作文题目时,可以写上这些句型.二可帮你强化记忆一些单词和词组,三则逐渐美化你的书写,达到一个练字的效果,一篇高分作文很大部分都是书写美观的作文,好的书写可以给人好的印象,可能会给你加上一些印象分. 希望对你有所帮助!另祝学习进步!
