老师说孩子不爱学习怎么回复老师?
1、好的,谢谢老师的反馈,孩子在校给您添麻烦了,实在抱歉。
2、谢谢老师。我家孩子比较调皮,专注度不够,麻烦老师多费心教导了。
3、谢谢老师的告知孩子的在校情况。孩子到家我一定和孩子沟通看是怎么个情况。
孩子不爱学习引导方式如下:
1、让孩子尝到成功的滋味,很多孩子不爱学习的原因,多是由于学习总是失败,考试成绩总是不如人。因此,要从孩子的实际出发,恰当地为孩子确定学习目标,并给以切实有效的帮助,这样孩子就能通过努力达到他能够实现的目标,获得成功的体验。
2、教会孩子掌握学习技巧,俗话说磨刀不误砍柴工,学习也是一样,掌握了好的学习技巧与方法,这在学习起来的时候将会事半功倍,就比如说学习数学主要在于逻辑能力,学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等,作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。
3、注意孩子品行品格的培养、性格养成,自身做起,通过典型人物成长故事、人生理想教育等,循序渐进引导孩子养成坚毅的性格、乐观的处世态度,克服困难的坚强意志。
4、从小培养注意力,儿童不爱学习常与其注意力差有关。课堂教学要求注意力至少保持20分钟,有的孩子却只能集中注意几分钟,有许多内容在开小差时没听到、没理解,结果成绩差,逐渐对学习失去信心和兴趣,进而不爱学习。所以要从小培养孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中,这需要家长长期的努力。
5、家长要让孩子有兴趣,不要一直强调学习,其实这种兴趣也是学习,因为无论孩子们要学什么,要玩什么都是需要思考的,也都是需要学习的,哪怕是玩,也是需要学习的,所以在生活中多培养孩子的学习兴趣,不要抹杀了孩子的天性。
当孩子不爱学习时,可以采取以下措施:
了解原因:首先需要了解孩子不爱学习的原因,是因为学习内容枯燥、难度过大,还是因为其他原因。了解原因后,可以针对性地解决问题。
激发兴趣:通过生动有趣的方式激发孩子的学习兴趣,例如通过游戏、故事等方式引导孩子主动学习。
制定合理的学习计划:帮助孩子制定合理的学习计划,明确每天的学习任务和时间安排,让孩子有目标地学习。
鼓励和奖励:在孩子取得进步或者完成学习任务时,给予适当的鼓励和奖励,激发孩子的学习动力。
创造良好的学习环境:为孩子创造良好的学习环境,例如提供安静的学习空间、监督孩子的学习进度等。
与老师沟通:如果孩子仍然不爱学习,可以与老师沟通,了解孩子在学校的表现和学习情况,共同探讨解决问题的方法。
总之,家长需要关注孩子的心理需求,激发他们的学习兴趣和动力,培养良好的学习习惯。同时,家长也需要给予孩子足够的支持和鼓励,让他们在学习中获得成就感和自信心。
我的女儿开学四年级了,可是她没有一点的学习兴趣,很不听话,我该如何来...
通过您的描述,想请问您的女儿是“小学”四年级吗?如果是这样的话,她这个年龄段所具备的特点应该表现为自大,淘气,爱玩,攀比。您所说的不听话,经常表现在爱顶嘴,不听管教等等方面。依我看来,您不必担心。她这个年龄段的孩子大部分都是这样的特点,很正常。更不必为此事伤心。在具体教导方法上:...
韩愈《师说》的译文是什么?
因此学生不一定不如老师,老师不一定比学生贤能,听到的道理有早有晚,学问技艺各有专长,如此罢了。 李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢古文,六经的经文和传文都普遍地学习了,不受时俗的拘束,向我学习。我赞许他能够遵行古人(从师)的途径,写这篇《师说》来赠送他。 课本上的【译文】: 古代求学的人必定有老师。老师,是...
《师说》全文翻译及原文
因此学生不一定不如老师,老师不一定比学生贤能,听到的道理有早有晚,学问技艺各有专长,如此罢了。 李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢古文,六经的经文和传文都普遍地学习了,不受时俗的拘束,向我学习。我赞许他能够遵行古人从师的途径,写这篇《师说》来赠送他。 注释 学者:求学的人。 师者,所以传道受业解惑也:老师,是...
《师说》逐句翻译
因此学生不一定不如老师,老师不一定比学生贤能,听到的道理有早有晚,学问技艺各有专长,如此罢了。19、李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢古文,六经的经文和传文都普遍地学习了,不受时俗的拘束,...
师说、翻译
5. 闻道有先之后,术业有专攻,如是而已.——懂得道理有先有后,在业务上各有各的专门研究,只不过像这样罢了。6. 余嘉其能行古道,作师说《师说》以贻之.——我赞许他能够实行古人从师的道理,作了这篇《师说》送给他。7. 六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余.——六种经书和传注都在学习,不...
韩愈在师说中描写古人良好的学习态度的两句
众人喜爱他们的孩子,选择老师教育孩子;他们自己呢,却以从师学习为耻,这真是糊涂啊!那孩子的老师,教他们读书,学习书中的文句,并不是我所说的给人传授道理,给人解释疑惑的老师。不理解文句,疑惑得不到解决,有的向老师学习,有的却不向老师求教(意思是不知句读的倒要从师,不能解惑的却...
高中高二上册语文《师说》的课文原文
众人喜爱他们的孩子,选择老师教育孩子;对于他们自己(来说)呢,却以从师学习为耻,这真是糊涂啊!那孩子的`老师,教孩子读书来熟悉书中的句子,并不是我所说的给人传授道理,给人解释疑惑的老师。文句不理解,疑惑不能解决,有的人向老师学习,有的人却不向老师求教,小的方面学习,大的方面丢弃...
韩愈的《师说》是怎么论述从师学习的问题的?
师说》的行文开篇立论,第一段提出中心论点——“古之学者必有师”,接着阐述师的职能——“师者,所以传道受业解惑也”, 又指出学者存疑“人非生而知之者,孰能无惑”和从师学习的正确途径——“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也”。作者在首段阐述了从师学习的必要性和重要性。《...
爱其子择师而教之于其身也则耻师焉出自哪里
爱自己的孩子,选择老师来教他。但是对于他自己,却以跟从老师学习为可耻。1、出处 出自唐代韩愈的《师说》。2、原文 爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。3、释义 爱自己的孩子,选择老师来教他。但是对于他自己,却...
《师说》的局限性
其中一定有可以当我的老师的人。”因此学生不一定不如老师,老师不一定比学生贤能,听到的道理有早有晚,学问技艺各有专长,如此罢了。李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢古文,六经的经文和传文都普遍地学习了,不受时俗的拘束,向我学习。我赞许他能够遵行古人从师的途径,写这篇《师说》来赠送他。
邲晶同笑: 老师说的孩子不认真、读书不用心其实是一个很严重的问题.所以作为家长应该对老师反馈的这个情况给予足够的重视,因为这关系到孩子的学习成绩,性格习惯甚至和未来发展.所以要回问老师他是怎么看待这个问题的,他通过在校期间对学生的观察觉得是哪里的原因,而且还要主动向老师介绍孩子在家里的表现以及日常行为习惯.这样老师和家长才能对学生有全方位的了解,有助于及时发现孩子问题的出处,并尽快制订对策帮助孩子.
平乐县13577776725: 当老师在群里说孩子不写作业家长该如何回答? - ?
邲晶同笑: 当老师在群里说孩子不写作业时,家长应该以积极、理性的态度回答.首先,家长应该感谢老师的提醒和关心,并表示会立即与孩子交流了解情况.然后,家长可以向老师解释孩子不写作业的原因,例如孩子可能对某个科目不感兴趣、有其他课...
平乐县13577776725: 老师说孩子学习基础差家长怎样回复 - ?
邲晶同笑: 我们会督促孩子用功学习,配合学校做好孩子的教育.最好与老师进行一次沟通,这也是老师希望的,征求老师的意见,具体可以做些什么.
平乐县13577776725: 老师跟家长说孩子的问题应该怎么答 - ?
邲晶同笑: 如果老师跟家长说,孩子在学校学习很努力,成绩提高了,家长应该这样回答老师:孩子学习有进步,这多亏老师您教育有方,严格要求孩子们的成果.如果老师跟家长说,孩子最近学习不认真,不遵守学习纪律,穿奇装异服.家长应该这样回答老师:孩子成这个样,都是我们做家长的没有教育好孩子,我们有责任,以后我们会好好地管教孩子,希望老师能跟家长一起,严加管教这些不爱学习、不守规矩、有不良生活习惯的差等生.
平乐县13577776725: 老师向我说孩子没完成作业,怎么回复? - ?
邲晶同笑: 1、感谢老师:家长对老师的负责感表示由衷地感谢. 2、自我反省:家长认错,孩子没完成作业,是家长没有很好地起到监督的作用,给老师带来了麻烦了. 3、表明今后所采取的措施:家长会通过其他同学或其家长联系,了解作业的具体内容...
平乐县13577776725: 老师回信息,说孩子不够努力还需督促,家长怎么回复? - ?
邲晶同笑: 当老师回信息表示孩子不够努力,需要家长进一步督促时,家长可以这样回复:1. 感谢老师的反馈:谢谢老师对孩子表现的评价和关心,我们会加强督促,让孩子在学习上投入更多的精力和时间.2. 表明态度和计划:我们理解老师的意见,并认...
平乐县13577776725: 老师说孩子做作业的态度不好,家长怎么说? - ?
邲晶同笑: 可以对老师说:非常感谢老师您对孩子的关注.孩子可能因为贪玩等在做作业方面存在态度不好的问题,我们一起努力,帮助孩子改掉这个缺点.其实孩子也很想学好,也经常夸奖老师您对孩子们非常负责和照顾,说您是一位同学们非常喜欢的老师,孩子们能跟您上课真是太幸福了!作为家长,我会积极配合老师的教育,我相信孩子在您的教育下一定会很快改掉做作业态度不好的毛病,我们一起努力!再次向您对孩子的关心表示感谢!
平乐县13577776725: 老师说还有进步空间家长怎么回答? - ?
邲晶同笑: 回复家长的技巧:1、您太客气了,作为一个老师,这是我的职责所在.其实每一个孩子,都是需要家人和老师共同的教育努力,学习和身心才能健康成长,您在家里也多多费费心,关注孩子的作业和身心,就是对我们做老师的最大的支持.谢...