怎么样去发现学生心理的问题?

作者&投稿:姚狭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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方法:

一、是要敏锐地观察学生的心理动态。

观察应该在学生没有觉察的情况下,利用自己的眼睛、耳朵等感觉器官去感知学生的行为。在平常的教学过程、课外活动、学生的交往过程直至日常生活的所有方面,都注意观察学生的精神面貌、言谈举止、行为动作、兴趣爱好、待人接物的表现。

为了更好地了解学生的心理,还应该让学生建立心灵对话本,让学生把自己内心的真实想法写到心灵对话本上,老师定期查看,以便了解学生的心理状况,然后采取适当的措施帮助学生调整好心理。

二、是要和学生交朋友,进行倾心谈话。

有经验的老师,经常通过与学生的促膝谈心,在一定程度上了解学生的心理或思想问题。谈话可以最亲切、最直接地了解学生的心理状况,还可以察言观色、随机应变,获得或发现学生心理的一些重要信息。谈话双方的心理特征、态度、期望、动机、知觉、情绪和行为等对谈话的效果有一定的影响。

三、是用远大理想的推动作用增强学生的抗挫折能力。

中学生的心理挫折大部分来源于成绩的不理想和同学相处不好。老师要对学生的挫折心理给以正确的指导,才能形成良好的班风。初一入学时,很多学生一时不适应初中阶段的学习,有的甚至产生了厌学情绪,心理受到严重的挫折。

针对这种情况,就要用远大的理想来激励学生。并要及时地告诫学生,有了远大的理想是好事,但理想和现实有很遥远的路途,需要付出艰苦的努力和汗水。经过恰当的教育和激励,学生的抗挫折能力增强了,克服了学习中的困难,学习积极性就会大大提高,成绩也将随之提高。

四、是用无限的爱心感化学生,促使学生心理健康发展。

热爱学生是形成教育艺术的基础。“感人心者莫先乎情”,对爱抚情感的渴求是每一个青少年学生的心理需要。老师只有把爱的情感投射到学生的心田,师生间才能产生心心相印的体验,收到良好的教育效果。教育艺术之树只有植根在爱的土壤里,才能结出丰硕的果实。

扩展资料:

学生心理健康重要性:

现代医学发现,健康的心理状态,能够对一个人的一生产生重要的影响,就目前来看,许多人都是在学生时期,由于在身体、心理上的不成熟,导致遇到问题无法很好地进行处理。

而学校、家长又仅仅将对学生的关注集中在学习成绩上,较少对学生的生活、人际关系状况进行了解,且处于学生时期的人群,在心理上有较强的依赖性,在遇到挫折时,相较于成年人,更加会出现无所适从的情况。




怎样才能更好地了解学生的心理?
方法:一、是要敏锐地观察学生的心理动态。观察应该在学生没有觉察的情况下,利用自己的眼睛、耳朵等感觉器官去感知学生的行为。在平常的教学过程、课外活动、学生的交往过程直至日常生活的所有方面,都注意观察学生的精神面貌、言谈举止、行为动作、兴趣爱好、待人接物的表现。为了更好地了解学生的心理,还...

如何识别和处理学生的心理问题,预防和减少学生的心理困扰和疾病?_百度...
识别学生的心理问题和疾病:1. 提高师生沟通:建立良好的师生关系,让学生感到安全和信任,使他们更愿意分享和表达自己的情感和困扰。2. 观察学生行为变化:密切观察学生的行为变化,包括情绪波动、学习能力下降、社交退缩、自我伤害等,这些可能是心理问题的信号。3. 参考家长和同学反馈:与学生的家长和同学...

怎样才能发现中小学生的心理健康问题呢?
发现中小学生的心理健康问题需要密切关注学生的行为、情绪和社交表现。以下是一些可能的迹象,识别可能存在的心理健康问题。1. 情绪变化。突然的、长期的或极端的情绪波动,如过度悲伤、愤怒或焦虑。2. 行为变化。在学校或家中表现出与以往不同的行为,如突然变得退缩、攻击性或反叛。3. 社交问题。与同伴...

如何识别学生心理
①共情 尊重和倾听,尊重学生此时此刻的感受,不以学生过去的表现下定论。共情就是用学生的眼睛看世界 共情就是用学生的心灵感受世界 ②倾听 把话语权交给学生,倾听就是接纳,本身就是一种疗愈。③解释 学生的认知发展尚不健全,存在一些错误的认知和不合理的信念,常常需要教师的引导。我们的烦恼,源于...

如何发现孩子是否有心理问题呢?
去各个科室检查身体没有问题,而这些躯体症状无改善,这时家长需要警惕孩子是否出现焦虑抑郁的心理问题。若孩子确诊了心理健康问题,家长首先要做好自我心态调整。家长要正视和接受孩子生病的事实,只有家长情绪稳定,才能给孩子更好的康复环境和支持。另外,要避免出现两个极端表现:一是家长反思之前对孩子要求...

对于经验不是很丰富的老师来说,要如何做到了解学生的心理?
要想了解到学生的心理,教师必须做一个有心的人,有爱的人,有办法的人。第一,世上无难事,只怕有心人。其实每个孩子都是一朵含苞待放的小花。老师的爱心就像阳光雨露般的红日,要尽量照顾到孩子们的各个角落,让每个孩子都能茁壮成长。老师要有敏锐的眼光,发现脆弱的孩子要观察他,发现他的闪光点...

该如何正确区分学生不同的心理状态?
可以通过小孩子学习时候的表情来区分孩子的心理状态,这是非常有用的一种区分方式。有些学生在学习的时候一脸求知若渴,而且还非常期待老师能够继续讲下去,那么这样的孩子的学习方式就是非常积极主动的学习。而有些孩子在上课的时候经常会跑神,并且也喜欢东张西望,那么这样的孩子就是在被迫的接受知识。

家长和老师如何才能知道高考生心理是否健康呢?
学生在考试之后取得的成绩太好或者太差,不会大喜大悲,为调整好自己的心态,接受现实,还要树立一个正确的认识。

如何了解小学生的心理?
二、小学生常见心理问题的成因 (一)来自小学生自身的因素 1、遗传因素 在农村,由于近亲婚姻造成儿童生理发育先天不足,相貌不佳或残疾,智力偏低等,这使得他们不能很好地学习和生活,常常觉得自己不如别人,其他人也用异样的眼光去看他们,必然造成他们的一些心理问题。 2、气质类型 小学生同成年人一样,气质类型可分为...

如何发现和帮助周围有心理问题的同学?
发现:1、通过平时生活观察 下访学生宿舍进行了解,观察学生的日常生活,是否有暴力倾向,是否有自杀倾向,是否有酗酒的习惯,是否经常性说谎,是否夜不归宿或是晚归,是否沉迷网络等情况 2、通过学生的同学了解 单独谈话了解某个学生的情况,通过学生的角度更生活化的了解,比如该生在学习中的表现,在生活...

石屏县17670067966: 如何发现对待和解决学生的心理问题 -
脂全茶碱: 不知道你是学生家长还是老师,首先,你需要学习一些发展心理学的知识,了解不同年龄阶段的学生的心理特点和心理需求,做到心中有数,当一些问题出现的时候,不至于大惊小怪,如临大敌.其次,你需要多和学生沟通,了解他们心里的真实想法,而不是说教的方式,否则会引起他们的敌对和排斥,造成你们关系的紧张.第三,尊重每个个体的差异性和独特性,不要试图将所有的孩子都塑造成一个样子,而是根据每个孩子个性的不同因材施教,挖掘他们身上的闪光点,少一些批评指责,多一些包容理解.最后,加强自身的学习,给孩子树立一个好的榜样,引导孩子健康快乐成长.

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脂全茶碱: 了解一个人的思想就是要长时间的接触或者观察才会发现,不过有的班主任或许教了几年的学生也不会了解,也许是老师不想去了解,不想了解的人可能是老师觉得这个人很认真,不会带来麻烦,这是一般的乖乖型的学生.还有就是很复杂,老师在教学的几年之类还不了解.了解学生的心理主要是看经历,一个老师如果从事教学事业时间长,对于这个阶段的学生的心理了如指掌.什么样的学生有什么样的心理活动很清楚,不用一一去观察.然后就是可以根据心理活动和这个人平时的表现来洞察一个人的思想.

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脂全茶碱: 平时多观察,多了解.开朗的孩子突然沉闷了,或者安静的孩子突然做些异常的兴奋的举动,忽然想要改变自己,吃饭睡觉和以往有很大不同,比如吃不下睡不着等等. 不想去学校,总是找借口休息,那么有可能同学老师相处有问题;改变自己,可能有喜欢的人,这也许不能算心理健康问题,是正常的,但需要正确引导. 如果有,家长注意不要以说教、责问的方式,要以朋友一般将心比心的方式,要申明父母乃是出于关心,如果一时不愿意让家长知道,那么也可以,请孩子记住,家长永远是最愿意帮助你的,如果自己不能解决了,请一定来找父母商量.

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脂全茶碱: 平时内向,不爱说话,与他人交流时眼睛瞄来瞄去,对事很敏感,很压抑 可以多和他交流,让他知道你了解他,懂他

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