怎么训练脑瘫孩子的手部功能？
的病情一般是下肢重于上肢，上肢多保留一定的功能，家长应经常让病儿手抓住物体，继而抓捏和玩耍。这些训练有利于手的功能发育，同时也促进
智力发展
。进一步开展精细动作的训练，就是眼--手协调协动作。即手指根据眼睛的估察，大脑的支配和调节，有目的地做一些精确度较高的动作，如
搭积木
，让孩子在竖直方向叠小方块；拾豆豆，孩子将桌面上的黄豆或蚕豆用拇指一粒一粒地拿起来，并逐个地放入小瓶内；做插木游戏，即将木棍插入有窟窿的底座。还可以指导他们做
结绳
、系鞋带和扣钮等，为将来生活自理打基础。
另外，改善脑瘫症状还可以采取
靶向性细胞再生疗法
进行治疗，该疗法可针对脑瘫脑损伤进行治疗，这种脑瘫根本性治疗，还可显着的改善脑瘫症状，如果在配合脑瘫康复训练进行综合治疗那么效果会更显着。
我脑瘫病,想在家练啦,不知道怎么练。,大家帮我想想
3、进行体干旋转锻炼，一只手放在肩膀上，另一只手放在胯骨上，向相反方向拧着持续压迫。4、然后让孩子体会侧卧位的感觉，这也是诱导孩子翻身的一个模式，这样可以提高孩子翻身的能力。5、通过单手提拉和支撑进行坐起的训练。6、爬行训练。7、语言训练。8、智力训练。康复训练的最终目的是让脑瘫孩子与正...
痉挛性右侧脑瘫怎么治痉挛性右侧脑瘫
您的孩子应该是痉挛性偏瘫型脑瘫。应该采取综合康复治疗的方法，包括：PT、OT、水疗、按摩、药物等。尤其是OT训练，帮助孩子右手能够握住东西，就是靠此训练。如果在家里自己做训练，应该买一些康复训练的资料，好好学学。（刘建军大夫郑重提醒：因不能面诊患者，无法全面了解病情，以上建议仅供参考，具体诊疗...
小儿轻微脑瘫的脑瘫康复训练
5、行走脑瘫儿学走路的关键就是要学会移动身体重心，开始拉双手向前走，渐渐过度拉一只手，最后达到自己独走;也可用学步吊带。6、上下楼梯开始让患儿一手扶栏杆，一手拉大人手，以维持平衡，逐渐让他脱离成人的支持，靠自己的手臂和腿的力量，两步一个台阶，上下楼梯。大一点的孩子需鼓励他一步一个台阶...
小儿脑瘫如何康复训练
2、作业疗法主要是训练上肢和手的功能为主，提高脑瘫孩子的日常生活能力，并为以后的职业培养工作能力；3、语言训练，根据脑瘫儿童的吞咽、咀嚼功能和运动障碍性构音障碍，进行面部、口周和舌等构音器官的训练，改善交流态度、提高交流能力，创造言语交流的环境；4、感觉统合治疗，感觉统合是一种大脑和身体...
家长如何做好脑瘫孩子爬行,坐立等训练?
对脑瘫儿童进行爬行训练时，应该选择一块容易回转的场地，使之俯卧，将玩具离开脑瘫患儿摆放，叫其用一只手去抓，如果同侧下肢不能屈曲，要帮助进行。开始时摆晃玩具逗引，再调向反方向叫他捉取。当患儿翻身完了时，轻轻按体，来限制其移动。如能完成腹爬动作后，拉长距离，用发声玩具或活动玩具引逗，...
小孩脑瘫的康复锻炼怎么做?可以做以下步骤
这样妨碍拇指功能的发育及支撑、伸掌、张手、抓物等动作的进行。拇指功能占整个手指60%，所以家长应经常给孩子一些球形或圆形状玩具抓握或经常牵拉拇指外伸，或做一只拇指手套，使其拇指持续地外展，以便得到纠正。头部正中位：脑瘫儿的头经常是偏向一侧，家长护理不论是躺、抱、坐或站立时，应经常注意使...
脑瘫的康复锻炼都有哪些
1、翻身训练：让患儿体会侧卧位的感觉，这也是诱导孩子翻身的一个模式，这样可以提高孩子翻身的能力。2、智力训练：康复训练的最终目的是让脑瘫孩子与正常孩子生活在一起，避免心理障碍。3、坐起训练：通过单手提拉和支撑进行坐起的训练。4、爬行训练：爬行运动是直立运动的基础，脑瘫患儿进行爬行训练，不仅...
小儿脑瘫康复训练方法
那么，小儿脑瘫康复训练方法具体有哪些呢？ 1、触觉训练 由于小儿脑瘫会导致触觉障碍，故患儿需要接受感知觉方面的康复性训练。建议要让其尽可能尝试采用不同的感官与外界事物接触，加强对其它事物的认识及了解。家长一定要做好配合工作，可鼓励患儿用手去触摸玩具及自然界物件，比如蔬菜、水果等，以...
康复治疗中的手技心有哪些要点?
轻，是指在活动孩子肢体时用力不要猛，尤其是冲击式的手法一定要避免。从神经生理学上来讲，用力过猛或冲击式的手法，不仅不会降低孩子的肌张力，还会反射性地引起孩子痉挛肌肉的进一步紧张，产生更大的阻力，有的甚至会造成孩子肌肉拉伤、疼痛。慢，是指被动活动患儿肢体的速度要缓慢。脑瘫孩子的病情各...
怎么训练脑瘫孩子的手部功能?
智力发展 。进一步开展精细动作的训练，就是眼--手协调协动作。即手指根据眼睛的估察，大脑的支配和调节，有目的地做一些精确度较高的动作，如 搭积木 ，让孩子在竖直方向叠小方块；拾豆豆，孩子将桌面上的黄豆或蚕豆用拇指一粒一粒地拿起来，并逐个地放入小瓶内；做插木游戏，即将木棍插入有窟窿的底座...
兀有昭葡立： 脑瘫患儿上肢功能的训练着重于改善上肢的痉挛模式.训练 者可一手抓住患儿肘部外侧,一手握住患儿的手,将患儿手臂上 提并伸展.同时,将该手臂的肩、肘部适当外旋,掌心向上.多 鼓励患儿将其双手拿到身体前面,并让其注视自己的手,用手抓 握不同颜色、不同形状、不同质地的玩具.
镇宁布依族苗族自治县13636294119： 脑瘫康复训练手法怎么?脑瘫康复训练手法怎么做 ？
兀有昭葡立： 正确的康复训练对脑瘫患者的病情有很大的帮助,有好的训练才能够有好的康复.目前脑瘫患者治疗采用的方法主要有药物治疗、物理治疗和手术治疗,但是这些传统治疗的方法都存在一定的弊端,会给患者带来一些伤害.现在有一种靶向修复,不会给患者带来任何副作用,同时能完成患者神经系统内部的自我修复,达到很好的治疗效果.脑瘫会对患者本身带来很大的伤害,同时也会给患者家属带来很大的压力,因此建议尽快接受合理治疗,有效控制病情,这样才能真正减轻患者和家庭的负担.
镇宁布依族苗族自治县13636294119： 脑瘫患儿手功能训练的方法有哪些? ？
兀有昭葡立： 手的训练包括伸手、抓取、握住、放松、拍打、叩捶、挤压、推拉、揉捏、托起等;手指的分离活动如食指的指点、按压、叩击、弹拨、钩住、粘起等;此外,还有二指摘...
镇宁布依族苗族自治县13636294119： 脑瘫患儿的手功能如何分级,谢谢 ？
兀有昭葡立： 肌力分级 0级 肌肉完全麻痹,触诊肌肉完全无收缩力【完全瘫痪,不能作任何自由运... 只需利用支具或少量的必要性治疗(机能训练)的脑瘫患儿 C(C1assC) 需要利用必...
镇宁布依族苗族自治县13636294119： 脑血栓的病人怎么锻炼不好用的手 - ？
兀有昭葡立： 需要锻炼力量和灵活度,力量可以举矿泉水瓶,灵活度可以把红豆黄豆掺一起,让患者挑豆子练习.
镇宁布依族苗族自治县13636294119： 怎么提高脑瘫患儿自理能力?？
兀有昭葡立：要想使患儿自理能力增强,首先还应该针对脑瘫患儿脑损伤进行治疗,患儿脑损伤得到有效治疗后,在对其进行自理能力的培养,患儿会更容易接受,训练起来也会相对容易. 目前,可针对脑瘫脑损伤进行有效修复的方法是靶向性细胞再生疗法,该疗法可有效促进受损组织的自我修复进程,降低组织受损器官的功能损失.治疗后如果辅以按摩刺激、功能康复训练,能最大限度发挥康复的功能,“放大”康复的效果,为脑瘫患者进一步康复提供了更多的机会.
