林风眠是什么学校校长?
- 01
国立北平艺术专科学校
林风眠(1900年11月22日—1991年8月12日),家名绍琼,字凤鸣,后改风眠,画家、艺术教育家、国立艺术院(现更名为中国美术学院)首任院长。自幼喜爱绘画。历任国立北平艺术专科学校校长、国立艺术学院院长、中美术家协会上海分会副主席。
林风眠是国立北平艺术专科学校(现更名为中国美术学院)首任院长。林风眠毕生致力于艺术教育和绘画创作。在留法期间,他认真学习西洋画法,并融入中国文化,创作过许多以反封建为题材的油画,当时受到赞扬的《人道》、《痛苦》就是这一时期的代表作。
林风眠主持了三次西化艺术运动,三次失败。1927年5月11日,由林风眠发起并组织的“北京艺术大会”在北京国立艺专正式开幕,这是中国有史 以来规模最大、品种最全的一次的艺术大展。然而民众缺乏热情使得大会最终西化艺术流产。
代表作品有《春晴》、《江畔》、《仕女》、《山水》、《静物》、《宫女与花瓶图》等。晚年林风眠客居香港,深居简出,凭记忆重画在“文革”中毁掉的作品,几乎一直画到生命的终点。
林风眠是哪个学校校长
国立北平艺术专科学校校长。林风眠(1900年11月22日-1991年8月12日),家名绍琼,字凤鸣,后改风眠,画家、艺术教育家,自幼喜爱绘画,代表作品有《春晴》、《江畔》、《仕女》。历任国立北平艺术专科学校校长、国立艺术院(现更名为中国美术学院)首任院长、中国美术家协会上海分会副主席。国立北平艺术...
林风眠是什么学校校长?
01 国立北平艺术专科学校 林风眠(1900年11月22日—1991年8月12日),家名绍琼,字凤鸣,后改风眠,画家、艺术教育家、国立艺术院(现更名为中国美术学院)首任院长。自幼喜爱绘画。历任国立北平艺术专科学校校长、国立艺术学院院长、中美术家协会上海分会副主席。林风眠是国立北平艺术专科学校(...
为什么林风眠被誉为中国现代绘画之父
林风眠之所以被称为"中国现代绘画之父",是因为他在艺术创作上深入探索,成功地创造了一种新的中国画样式,这种别开生面的探索和创造对当代中国画革新具有借鉴意义。
林风眠国画作品
林风眠于1920年入读于法国迪戎国立美术学院,后转入巴黎国立美术学院,并在巴黎各大博物馆研习美术;1925年,任国立北平艺术专科学校校长、教务长、西画系主任;1927年,任全国艺术教育委员会主任委员,另创作油画作品《人道》。林风眠国画作品特点 1、画幅:林风眠一改传统国画以长条形幅面为主的形式,采用...
林风眠的艺术,有一种罕见的苦味
1926 年 3 月 5 日,回国后的林风眠,正式出任北平国立艺术专门学校校长。这也是全世界艺术类院校里,迄今为止最年轻的一位校长。风华正茂的林风眠,想在这里尽情施展才华,把它打造成东方的巴黎美院。 彼时,艺专内门派对立,保守势力和革新势力互不相让,好几任校长都无奈辞职。而林风眠却雄心勃勃,一接手学校便大行改革...
林风眠作品
林风眠(1900年11月22日—1991年8月12日),家名绍琼,字凤鸣,后改风眠,画家、艺术教育家、国立艺术院(现更名为中国美术学院)首任院长。自幼喜爱绘画。代表作品有《春晴》、《江畔》、《仕女》等。林风眠从法国巴黎国立高等美术学院毕业后,出任国立北平艺术专科学校(现中央美术学院)校长兼教授,...
乱世大师林风眠,将2000幅亲笔画冲进马桶,为何呢?
回国后的林风眠应邀出任北京国立艺术专门学校校长,他也是目前为止最年轻的大学校长。 林风眠大行改革,提出“调和中西之艺术”,邀请国画大师齐白石、法国画家克罗多等到学校讲学,希望学生能博采中西之长。 彼时国内政局动荡,林风眠却一点也没有政治嗅觉,在国立艺专举办“北京艺术大会”,展览中、西各种艺术作品,但民众始终缺...
由林风眠担任校长的国立艺术院成立于哪一年
保罗·塞尚(1839~1906),后印象主义的代表画家,出生于法国南部城市埃克斯—普罗旺斯。其父是一位富有的银行家,曾一心想把儿子培养成律师。然而塞尚却对法律不感兴趣,而特别醉心于绘画。民进浙江省委常委、民进中国美术学院主委。贵州省文史研究馆馆员。艺术之路著名绘画艺术家,长期从事绘画创作、艺术理论...
林风眠的人物年谱
潘天寿任国立艺专校长,应聘回校任教授。学校实行教室制,林风眠教室的学生有苏天赐等人。参加第四届全国美展,展出水墨画《猫头鹰》。参加重庆《现代绘画展》,展出作品《少女》、《百合花》。抗战胜利。随学校回杭州,继续在杭州任教。与家人团聚。1946年47岁在杭州艺专任教,常与傅雷、赵无极来往。画现代美女、猫的水墨...
林风眠人物年表
24岁,风眠结束巴黎学业,25岁回到巴黎与罗拉居住,作品在斯特拉斯堡展览中被蔡元培发现其才华。1926年,林风眠任北京国立艺专校长兼教授,发表论文倡导中西融合艺术。1927年,他发起“北京艺术大会”,并创作了《人道》。1928年,林风眠任杭州国立艺术院院长,创办《亚波罗》杂志。1930年,他赴日考察并与潘天...
朱芝亦欧: 林风眠《樱花小鸟》,由于作品的写实性、形象的完美性,美感的外在性,学生表露出钦佩、赞美的情感,认识过程也趋向积极、主动,所以让学生多看优秀的作品. 主动捕捉强烈的第一印象,激发其心灵深处美的感受,把握作品的意境.由于古今中外留下来的美术作品浩如烟海,要在这艺术的海洋中受到美的熏陶,首先要学会美术分类,如:美术可分为观赏性艺术和实用性艺术两 大类.又可分为绘画、雕塑、工艺美术、建筑四大块,绘画又分为东方绘画、西方绘画两大类,还可分为中国画、油画、水彩画、水粉画、版画、素描等等,在学会这些分类的基础上,掌握各类作品的艺术特征,社会作用及人类文明的关系,其次要学会对作品的比较与评价,把欣赏引向深入.
三江侗族自治县18428222129: 目前几位名家的老师,谁知道是谁. 吴冠中,范增,黄永玉,何家英,他们的老师是谁呢… - ?
朱芝亦欧: 吴冠中,跟林风眠、潘天寿、关良、常书鸿学过,主要影响是关良、常书鸿、潘天寿,他应该是算校派的,跟很多名家都学过!~范曾,...
三江侗族自治县18428222129: 西湖美术馆前的雕塑是哪两位名人 - ?
朱芝亦欧: 北大校长蔡元培,另外一个是林风眠.林风眠是中国20世纪最著名的美术教育家、画家之一.国立艺术院(现中国美术学院)首任院长.
三江侗族自治县18428222129: 林风眠到底是叫“林风眠”还是“林凤眠” - ?
朱芝亦欧: 叫林风眠.风眠出自“贫富难渡荣辱关,亲疏莫误伴风眠,轻松放下无负担,雪落花开喜新年.”