《一线带班》第二章"抓家长"
第一招:照片“一对一”传家长
关于与家长一对一的发信息,之前我们更多的可能使用于发送学生的批评的信息。在读过这段文字之后,给我的启示是,一对一的发信息给家长,是在传递这样的信息:教师在时时刻刻关注着你的孩子的成长。这是一个行之有效的方法,有时候我会在群里传一些照片,只要有自己家的孩子,家长们表现的第二招:手机保存座位表和好友表都非常积极,能给出很大的回应。
第二招:手机保存座位表和好友表
家长们都嚷嚷着教育要公平,教师要公正,骨子里又都希望老师能“不公平,不公正”点,偏爱自己的孩子点。看得透家长的心理,才能跟他们更好的交往。
接到家长的电话,不要就事论事,说完了事,顺便拉几句孩子的家常。
那些有经验、家长信任的老师总能跟从没有见过面的家长有话聊,因为他们有“万能话题”:
可以聊聊孩子的同桌 。家长打来电话,马上打开手机里的座位表,查看孩子的同桌是谁。同桌一般般,那就查看前面或者后面的同学,前后左右总有不错的同学,总能说上三两句闲话,。聊孩子的特长、爱好。家长来电,来访或者去家访前,重温信息后再与家长聊,家长马上刮目相看。管老师的这个方法在我不知道跟家长聊什么的时候给我指引了方向。
第三招:要感谢后进生的家长
孩子习惯不好,态度不好,成绩不好,回了家都是心肝宝贝,这一点作为老师要切记。孩子有了好的表现,要及时向家长报喜,家长第一时间得到好消息,会觉得你关心他的孩子。
说了学生的好,紧跟着要感谢家长的培养。
后进生需要表扬需要温暖,后进生的家长也需要表扬,需要温暖!比如我们班家钺,学习习惯特别不好,我一直通过表扬的方式激励,和他妈妈交流,说孩子进步的地方,他也在很努力的表现自己,家长表现的也特别有信心。
第四招:使用好家长群
群里多发些活动的照片。比如:平日课堂讨论照片,表演照片,阅读照片,散布照片,课间玩耍照片,大课间活动照片……各科的老师你传一张,我传一张,家长们看了会说咱班不错,活动丰富,孩子开心!这一招的确管用,一有活动我和齐老师就发到家长群,家长们看了自己的孩子,也会做出积极回应。
第五招:两周后开家长会
对于开家长会,我们每次都用心准备,效果也是很好的。
第六招:尽量争取每一位家长
这一招管老师给了三条建议:1.直面特殊家长2.展现专业理解3.要未雨绸缪(主动跟家长沟通)。这些对于我来说做的不够好,是我要努力的地方。
之前我特别抵触和家长交流,因为不知道改讲什么,说什么,自从读了管老师这本书,我觉得找到了方向。今后我一定落实到位!努力学习!
一线带班读后感
一线带班读后感3 第一次翻开管建刚老师的《一线带班》是就被他满满的“负责”所感动,一直以来总觉得管老师是作文教学很出色,但是没想到他的班级管理也是这样让我佩服。今年暑假,再次翻开《一线带班》,更多的还是感动,感动着他在班级管理上的细致,这也犹如一道光,让我在新学期接手新班级不至于那么慌张。 班级管理是让...
《一线带班》读书心得
在这个寒假,我重新阅读了管建刚老师的《一线带班》这本书,作为副班主任我对管老师再教育学生方面的思考行动和坚持非常的赔付,书中的字字句句都是一道道教育教学的营养餐,让我们品在其中,同时精神也成长在其中。尤其书中这些金点子,每一个都是点亮学生思想的火。我敬佩管老师智慧的大脑里有无穷无尽...
《一线带班 》读书心得
假期中,再次读了《一线带班》这本书,让我受益匪浅。这本书是管建刚老师写的,内容真实又丰富。真的是为我们一线老师准备的带班指导全书。如果你不知道怎样和家长搞好关系,它会告诉你怎么做才更有效。怎样给学生上实用的常态课?怎样做好教学中的复习工作?怎样去抓好学生的基础?如何指导学生...
《一线带班》 第一章读书随笔
非常荣幸能在校领导的安排下学习如此使用的书籍——《一线带班》。 在第一章,管老师给我们详细介绍了应该怎样抓好开头,需要做好以下六件事情,分别是:向前任老师了解已做的事;向前任老师了解特殊学生;向前任老师了解家长情况;...
《一线带班》
每天读一点,竟然坚持下来了。今日我读到了第六章:抓常态课—第一点。 经典摘录:1.常态课要解决语文的温饱问题。温饱问题解决了,自然会想着吃的好、吃的美,吃的好、吃的美了,稍加引导,也容易吃的有品位,吃的有文化。2.第一点:教材要看个仔细。一线老师必须高度重视教材...
读《一线带班》抓基础有感
管建刚老师的《一线带班》七个板块中的第五板块抓基础是我最感兴趣的,语文老师都知道语文基础有听说读写,管老师关于这四个方面的见解非常细致独到。第一抓:桌兜和书包。桌兜允许放一本常用的字典,其他东西必须全部带回家。有专人进行检查,没有带走的东西全部放到讲台,第二天早上...
《一线带班》第一章读后感
他就像一个长者在我面前循循善诱,告诉我,不用急,不用躁,然后给一堆锦囊妙计,这些妙计不是空中阁楼,操作性很强。管老师的《一线带班》主要介绍了他一线带班的“七抓”:抓开头,抓家长,抓时间,抓作业,抓基础,抓常态课,抓复习。读完第一章,我的感受如下。书中说开学前一个月对于班级管理...
《一线带班》第一章读书随笔
有幸拜读了管建刚老师的《一线带班》,对于一个新教师而言,简直是雪中送炭。自己在教学实践中遇到了很多的问题和困惑,管建刚老师亲和又实用的《一线带班》带给了我很大的启发。 万事开头难,只要把头开好,后面的工作就会意想不到的顺利。管建...
名师指路,少走弯路
---《一线带班》读后感 本学期从六年级下来接了一年级的班主任,每天都像老母鸡一样,带着一群小鸡忙得团团转,怎么也甩不掉,早读...
《一线带班》第三章:抓时间感悟
读《一线带班》第三章:《抓时间》第46---65页。管老师在抓时间一章中,它主要写了他在班级管理中,是如何抓好这几个时间段的。第一、二时间段,是抓好早读和收作业这一时间。第三时间段是,抓中午这段时间,在大城市,孩子们中午是不回家的,在学校里吃饭,午休。第四段是抓下午放学后,这一...
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