教育法的规范作用主要体现在哪五个方面

教育法的规范作用主要体现在哪五个方面~

法律分析：法的规范作用分为五个方面：一，指引作用。这是指法作为一种行为规范，为人们提供某种行为模式，指引人们可以这样行为、必须这样行为或不得这样行为，从而对行为者本人的行为产生影响。二，评价作用。这是指法作为一种社会规范具有判断、衡量他人行为是否合法或有效的作用。三，教育作用。这是指通过法的实施，法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。四，预测作用。这是指人们可以根据法律规范的规定，事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果，从而对自己的行为作出合理的安排。五，强制作用。这是指法为保障自己得以充分实现，运用国家强制力制裁、惩罚违法行为。法的强制作用是法的其他作用的保证。
法律依据：《中华人民共和国教育法》
第四条 教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。
第五条 教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第六条 教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。

一、指引作用
如“法律规定每个人都有行动和言论自由”，但法律同时又规定“每个人的行动和言论以不损害他人利益和社会公众利益为准”，如果违背了将要承担相应的责任。
二、评价作用
如法律规定签订合同时应遵循“自愿、平等、公正、诚实信用”的原则，同时《合同法》也规定“一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益”的合同为无效合同，也就是该合同违背了订立合同的原则。

三、教育作用
如人犯了贪污罪，从监狱出来后一般不会再犯同样的罪。
四、预测作用
如一个人刚开始受贿时可能数目较少一些，没有达到触犯法律的程度，但是根据法律可以预测到如果继续受贿最终的结果。
五、强制作用
如中华人民共和国物权法第六十四条依据宪法的精神，参照民法通则等法律，规定了：“私人对其合法的收入、房屋、生活用品、生产工具、原材料等不动产和动产享有所有权。”，强制规定了公民的合法的私有财产不受侵犯，国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。
参考资料：百度百科-法的作用

法律分析：法的规范作用分为五个方面：一，指引作用。这是指法作为一种行为规范，为人们提供某种行为模式，指引人们可以这样行为、必须这样行为或不得这样行为，从而对行为者本人的行为产生影响。二，评价作用。这是指法作为一种社会规范具有判断、衡量他人行为是否合法或有效的作用。三，教育作用。这是指通过法的实施，法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。四，预测作用。这是指人们可以根据法律规范的规定，事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果，从而对自己的行为作出合理的安排。五，强制作用。这是指法为保障自己得以充分实现，运用国家强制力制裁、惩罚违法行为。法的强制作用是法的其他作用的保证。

法律依据：《中华人民共和国教育法》

第四条 教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。

第五条 教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第六条 教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。

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九龙坡区19814885407： 法律的规范作用表现在哪些方面 - ？
柳福环尔： 规范作用(法的功能):法自身表现出来的、对人们的行为或社会关系的可能影响.包括:指引、评价、预测、教育 、强制五个方面的作用 (1)法的指引作用.指引对对象是本人的行为. 指法通过授权性行为模式(权利)和义务性行为模式...

九龙坡区19814885407： 论述教育法适用的特点 - ？
柳福环尔： 1.教育法适用的主体是检察机关和审判机关2.教育法适用具有被动性3.教育法适用具有国家强制性4.教育法适用具有程序法定性5.教育法适用具有态度中立性6.教育法适用具有裁决权威性

九龙坡区19814885407： 法律的规范作用突出表现在哪些方面 - ？
柳福环尔： 包括:指引、评价、预测、教育 、强制五个方面的作用

九龙坡区19814885407： 教育法律规范有哪些呢? - ？
柳福环尔： 一、教育法律 1、中华人民共和国教育法 2、中华人民共和国教师法 3、中华人民共和国义务教育法 4、中华人民共和国职业教育法 5、中华人民共和国民办教育促进法 6、中华人民共和国国家通用语言文字法 二、教育行政法规 1、教师资格条例 2、幼儿园管理条例 3、学校体育工作条例 4、学校卫生工作条例 三、教育部门规章 1、学生伤害事故处理办法 2、中小学幼儿园安全管理办法 3、国家教育考试违规处理办法 4、实施教育行政许可若干规定 5、教育行政处罚暂行实施办法 四、相关法律 1、中华人民共和国未成年人保护法 2、中华人民共和国行政复议法 3、中华人民共和国行政诉讼法

九龙坡区19814885407： 教育法律规范的概念及特征有哪些? - ？
柳福环尔： 教育法律规范,又称为教育法律规则,是教育法的主要构成要素,是由国家制定或认可,体现国家在教育方面意志的,通过一定的教育法律条文表现出来的,具体规定教育主体的权利和义务及法律后果,具有自己内在逻辑结构的教育行为标准或准则.每一部具体的教育法都是由若干个行为规则组成的有机整体,其中组成教育法行为规则有机整体的单个行为规则,就是一个具体的教育法律规范.它具有以下特征:(1)教育法律规范是体现国家政权意志的,由国家制定并认可,以国家强制力实施的.(2)教育法律规范是规定教育教学活动中,教育关系的参加者的权利义务的行为规则,它是旨在建立和维护教育领域的秩序和发展的特定行为准则.(3)教育法律规范在其适用对象和适用范围上具有普遍性.

九龙坡区19814885407： 教育法怎样规范人们的具体行为?(2) - ？
柳福环尔： 上述三个要素之间是密切联系在一起的,它们缺一不可,否则就起不到法律规范应有的作用.但并不是说每一个具体的法律条文都应包含这三个要素.有时,某一个教育法律条文包含了全部三个要素,有时几个教育法律条文才构成一个完整的法律规范.有时,因一些教育法律规范的一般适用条件明确,或对法定条件有一个总的规定,就不再对每一个法律规范都反复作出法定条件的规定;甚至,一个法律规范的三个要素可以在两个以上的法律文件中表达出来.

九龙坡区19814885407： 《义务教育法》的立法宗旨是发展什么教育 - ？
柳福环尔： 《义务教育法》的立法宗旨是发展什么教育 是12年义务教育,算基础教育加上中等教育.是12年义务教育,算基础教育加上中等教育.

九龙坡区19814885407： 简述教育法实施的含义及方式 - ？
柳福环尔： (一)教育法实施的涵义.教育法的实施,是指教育法律规范在现实生活中的具体运用和实现. (二)教育法实施的方式.教育法的实施,不外乎两种方式;一种是教育法律关系主体自己去实施,这叫做自律性的实施,即教育法的遵守.另一种是,教育法律关系主体自己不去实施,则由国家专门机关强制实施,这叫做他律性的实施,即教育法的适用.