进入中学以后,比起小学学习,初中学习有哪些新的特点
ABCD
门类增多了,任务变重了,难度加大了,内容深化了,老师的授课方式改不了。(任意答3点即可得满分) 略
1、进入中学以后,学习的内容发生了明显的变化.学习的课程门类逐渐增加,内容也逐步加深.语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程,由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系,并更加突出能力要求;同时,物理、化学等课程相继开设,历史、地理、生物等人文社科知识也成为重要的学习内容.这些学科知识对于初中学生来说,都是必需的文化素质积累,这就使初中生的学业负担客观上大大增多了.老师的教学也越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养,除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外,更重要的是培养学生掌握运用知识的能力.2、 学习成绩分化日趋激烈
初中生的学习成绩波动很大,同时出现激烈的分化
学习量的增加和内容的不断加深,加上初中学生心理的波动和生理的变化,使得初中生的学习成绩波动很大,同时出现激烈的分化.主要表现在以下几个方面:
(1)小学阶段的学习成绩和初中成绩相关不大.根据有关专家的研究,在小学是学习尖子的学生,进入初中以后继续保持领先的情况大大减少;相反,有些小学时被认为成绩不好的学生,往往后来居上成为学习冒尖者.而初中阶段的学习成绩却与高中学习呈明显相关.
(2)初二年级往往出现比较明显的学习“分化点”.一般来说,经过预初、初一的学习适应和调整,学习习惯和方法基本形成定势,成绩的差异逐渐明显.尤其到了初二年级,随着学习内容的加深,物理等自然科学课程相继开设,对学生逻辑思维能力要求越来越高,智力在学习中的作用也表现得越来越突出,这时学习开始出现好的更好,差的更差,好与差的差距被越拉越大的状况.
(3)学习成绩与付出的工夫所呈现的差异.学习优秀的学生由于能够合理地安排时间,方法得当,事半功倍,学习往往显得轻松自如而依旧学有余力;学习较差的学生穷于应付,事倍功半,却学得越来越吃力,学习变成了沉重的负担.这种对待学习是否轻松的状态,是判断学生学习潜力的重要依据.
3、学生在学习中的自主能力日显重要
对初中学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养
进入初中以后,学生在学习上的独立性逐步增强.课堂教学中,教师比较注意启发学生独立思考问题;课堂教学外,学生更多的需要自觉地独立安排自己的学习活动.而在家庭教育中,家长对孩子学习的直接帮助也逐渐减少,不少家长也因为孩子学习难度的增加而显得力不从心.因此,自学能力的强弱对学习成绩的影响明显增强,学习依赖性强的学生成绩往往每况愈下.家长应该及时指导学生充分利用小学阶段已经形成的良好学习习惯,使他尽快适应初中学习的要求,并帮助其形成初中阶段相对独立的学习能力.对学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养.
4、学习的自觉性和依赖性、主动性和被动性并存
小学阶段的学习,在学校里,主要依赖老师的安排,老师可以说是无所不包、无所不管;在家里,也大都是在家长的督促下完成学习任务的.小学生的学习还缺乏明确的目标和自制能力,所以,带有明显的依赖性和被动性,一旦离开教师和家长,不少学生往往会觉得茫然不知所措,无法自觉的安排学习.
相对来说,初中学生的学习自觉性和主动性有所增强,但是,在这方面学生之间存在显著的差异.许多学生的自觉性和主动性还不能持久保持,教师和家长的管理稍有松弛,就会无法自制,把学业抛至脑后,从而导致学习成绩的下降.随着学生年龄的增长、心理的变化,电脑游戏、武侠小说、通俗言情小说,乃至有些不健康的读物都会对学生产生极大的诱惑,成为影响学习的因素.有些学生自制能力比较脆弱,还会沉迷其中不能自拔,严重影响学习.自觉性、主动性比较强的学生就能保持相对持久和稳定的学习状态.总体看来,初中生还处在自觉性和依赖性、主动性和被动性并存的年龄.家长要注意经常帮助孩子排除干扰,引导他们形成良好的兴趣,明确学习的目标,使他们的自觉性和主动性得以巩固.
初中高效的学习,首先要学会听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次,要学会记忆:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。
最后,要学会总结:
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
很明显,初中的学科种类增多了。
对于刚刚升入初中的孩子,一切还不是很适应,因此在平时的学习生活中常常会出现这样或那样的问题。许多家长是看在眼中急在心上,无奈自己工作很忙,没有实践对孩子的课程进行辅导。那么,初中一年级的课程有哪些?这些课程又应该如何学习呢?今天,绵阳小编就来为大家作些介绍:
1.初中一年级有哪些课程?
初中一年级的课程主要还是以衔接小学的语文、数学、英语这三门基础学科为主,会增加政治、历史、地理等一些新课程。体育、音乐、美术、信息技术等,和小学阶段的学习非常相似,故学习起来问题不大。有些家长非常关心物理和化学和生物去哪儿去了,这些课程是初二和初三时候开始学的,在刚入初中时,主要精力应放在语数外政史地的学习上,把这些课程学好了,以后再加入物理、化学,才不至于感到:各科都有很多问题,学习起来吃力。
2.初中课程应该怎么学习?
①合理安排学习时间
初中一年级,各门课程的重要性有所不同,而且不同的学生对不同科目知识的掌握程度不一样,因此对不同科目的学习,在时间安排上也当有所差别。比方说对于语文、数学、英语等主课,知识内容较多,掌握难度较大,所以需要安排的时间也就要稍微多一些,而音乐、体育、美术、信息技术等相对来说不重要的课程,则应该减少时间安排。这样,有主有次,才能更好地分配精力进行学习。
②快速接纳新的课程
初中一年级的时候,出现了政治、历史、地理等新课程,这些课程在将来的中考和高考中占比非常重。因此,孩子们在学习这些科目的过程中,需要注意调整学习方法和策略,快速找出适合自己的学习方法。比如,在政治和历史课程的学习中,要学会归纳知识点、整理知识脉络图;而在学习地理课程时,应根据地图来指导学习,这样就能起到事半功倍的效果。
③培养自己的“拳头”学科
每个人都有自己的优势科目,在这些课程的学习中,要学会保持自己的优势。五根手指长短不一,每门科目学习起来也有优有次,虽然是长短不一,但组合起来就能形成拳头,其威力也不可小觑。但是我们也不能学段誉,拿一根指头就能伤人。所谓培养自己的拳头学科,就是要让自己的优势科目更优秀,让劣势科目尽量补强,最后形成自己的“拳头”。
④学会预习和复习,建立错题集
做好课前预习,可以让你了解本章节的难点重点,在课堂学习起来更轻松;做好课后复习可以查漏补缺、不断完善自己的知识体系;建立错题集,可以加强自己对薄弱题型的掌握,在复习或查漏补缺的时候,能更快找到侧重点,做到有的放矢,这些都对学习很有帮助。
进入中学以后,比起小学学习,初中学习有哪些新的特点
1、进入中学以后,学习的内容发生了明显的变化.学习的课程门类逐渐增加,内容也逐步加深.语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程,由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系,并更加突出能力要求;同时,物理、化学等课程相继开设,历史、地理、生物等人文社科知识也成为重要的学习内容.这些...
同学们已经进入中学两周,比起以前,学业更加繁忙,那是什么驱使大家辛苦地 ...
外部的压力,也是我们每个同学感觉到的。尽管刚刚进入中学,想到的却是三年以后的中考。也许同学们还没感觉到,但是老师和家长会不断的提醒同学们。考上高中的概率,只有一半左右。(升入高中的比例大约在60%)这压力,家长先感觉到了,自然会传递给孩子。同时,教室里面的学习气氛,也能给人一种紧迫感。
小学升入初中后,孩子会发生什么变化?
首先面临的是学习内容的变化。进入中学,课程增多,学习任务加重。而且难度增大,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性却越来越强,随着学科多样和深刻化,中学生比小学生要求更有自觉性、独立性和主动性。中学老师比较重视启发学生获得知识的能力,强调“预习——听课——复习——作业——总结”五个...
初中生和小学生相比,有什么明显的变化?
初中生的课程增多。除了语文、数学、英语,还增加了政治、历史、地理、生物,一下子增加了好几门,知识点又多,难度系数也增加了。二、孩子的思想和心态有变化。小学生都比较听老师的话,所以相对来说比较好管,初中生进入青春期,追求的个性化,容易冲突暴躁,所以调皮捣蛋的学生就多了,好好学习可能就...
为什么中学生比小学生更容易害羞?
那么中学生可能就会在社交方面表现出不足,进而容易害羞。综上所述,中学生比小学生更容易害羞的原因可能涉及生理、心理、社交经验、教育方式和家庭环境等多个方面。为了帮助中学生克服害羞,我们需要从多个方面入手,包括加强生理教育、提高自我认识、增加社交经验、改进教育方式和家庭环境等。
中学生和小学生有什么区别?
学习方面:在小学,学习科目少,学习任务不太重。进入中学后,课程增多,学习任务加重。中学生是指接受中等教育的学生,年龄一般为12-18岁左右。在中国大陆中学教育由初级中学(初中)和高级中学(高中)组成。另有同名杂志。初中生读完初三后会有以升入高中的中考,成绩上线者可以进入高中或中等职业技术学院...
为什么自己中学时代觉得自己是个大人了,可是现在三十多岁回头看才发现...
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她永远不会有财米油盐的烟火气息,她的肚子不会长满妊娠纹,她不会发福老去,她会永远年轻漂亮的穿着白裙子站在你的回忆里笑靥如花,如此甚好
同学们都说初中的校园生活比小学好,但是进入初一后,男生基本上都同意这...
小学生就近入学,初中划块入学,这样,中学生上学的路程比上小学时远些,上学、放学在路上的时间增加了,因而在校外接触社会的机会更多,面更广,这对孩子成长既有利又不利。因此,家长除了要指导孩子支配好时间外,还应教育孩子在上学、放学路上不能贪玩,要按时到校,按时回家。 4、作息制度不同 中学的学科门类增多,课时...
其实小学阶段比中学还要重要,你是否认同?
其实小学阶段比中学还要重要,你认同吗?我认同这个观点,其实学习就相当于是盖房子小学的时候是基石,只有地基扎实,我们到初中,才可以变成一位资深的学霸,只有第1家是上面的楼房才可以节约高生,也就是说到中学的时候我们才可以自信满满,从而轻轻松松的稳步前进。比如说数学其实在小的时候,我们学到...
柞陶石龙: -0- 作业会变的越来越多,教学更严了,学习内容多了,课本也多了(看你们老师怎么想的) 做作业认真的话大概要做到11点左右 但是初中很好玩的,有各种活动.如何适应嘛,就是要调整好心态,树立信心,学会合理分配时间(不然会很吃力的) 最好做个学习计划,认真遵守.
金阊区13248127501: 比起小学学习,初中学习的特点是[ ]①学习科目增多,涉及的知识面更广、更深 ②老师讲课的速度快,课外作业增加 ③老师家长监督减少 ④要求学习自主性... - ?
柞陶石龙:[选项] A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④
金阊区13248127501: 进入初中学习后,与小学相比初中学习呈现哪些新特点(初一 要符合) - ?
柞陶石龙:[答案] 老师讲课快了 学校要求高了 活动也多了 作业更多了 学习压力更大了…… (不知道符不符合初一政治.)
金阊区13248127501: 升入初中以后,我们的学习发生了很大的变化,请你联系实际生活回答,初中的学习与小学相比,有哪些新特点 - ?
柞陶石龙: 我们不仅可以学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识.
金阊区13248127501: 进入初中学习后,与小学相比初中学习呈现哪些新特点(初一 政治 要符合) - ?
柞陶石龙: 老师讲课快了 学校要求高了 活动也多了 作业更多了 学习压力更大了…… (不知道符不符合初一政治..)
金阊区13248127501: 为什么上初中了以后比小学更努力``成绩还是没上没下????
柞陶石龙: 小学比中学的生活更需要努力. 学习更需要进一步的坚持不懈.上到中学会有很多的不理解,应该多问老师或同学,多花点心思.
金阊区13248127501: 比起小学学习,初中学习的特点是什么?
柞陶石龙: 科目增加了,增加了地理,生物,政治,历史四课;在初中比小学多了一些文艺活动;离开了美好的童年,要有自立自强的意志,不像小学什么都要依赖于老师;等等
金阊区13248127501: 中学印象 多角度的展示自己升入初中后的变化 作文 - ?
柞陶石龙: 这个新学期对我来说,有着不同的意义和感受.因为这是我进入中学的第一个学期.面对这么多新的事物,让我感到新鲜又陌生.比起以前小学的校园,八中的校园仿佛是一个大花园,漂亮的教学楼,宽敞的教室,让我们在这里畅游知识的海...
金阊区13248127501: 我小学成绩很好,到了初中与小学比起退步了,怎么办???!!!! - ?
柞陶石龙: 我是高中生,很欣赏你这种上进的精神.我认为,对于你来说,在打好基础的前提之下,可以多拓展一些知识,虽然现在拉开的差距不大,但以后你就会知道你的努力是有成效的.还有,如果想要做的更好,不要把生物,地理等当“副科”,特别是物理,化学,现在学好对以后有一定的帮助.以后,拉开距离大的会是数学、物理,希望这两科你可以学得很扎实,在初中的阶段,你可以慢慢培养自己的思维,因为高中相对比较灵活.语文和英语也要打下基础,这样以后会相对轻松.想要比别人做得更好,就要比别人更努力.我相信你的认真,会有很好的甜果.希望你可以做得很好,做得更好,相信你. 希望几年以后,你可以跟我们分享你的成功.(*~*)