你认为教育教学过程中,容易被人接受,认可传递的信息具有什么样的特点?

作者&投稿:邗晨 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 在教育教学过程中,容易被人接受、认可传递的信息通常具有以下特点:
1. 适合受众。信息内容应该符合受众的认知水平和理解能力,避免使用过于专业化或晦涩难懂的词汇和概念。
2. 可信度高。信息来源应该可靠,并且通过多种渠道进行验证和印证,避免出现不实或错误的信息。
3. 实用性强。传递的信息应该与受众的生活经验和实际需求相关,具有现实意义和实用价值。
4. 具有情感共鸣。传递的信息应该能够引起受众的情感共鸣,使他们产生认同感和情感投入。
5. 直观易懂。信息应该以简洁明了、形象生动的方式呈现,避免过于抽象或复杂的表达方式。
总之,容易被人接受、认可传递的信息应该具有适合受众、可信度高、实用性强、具有情感共鸣和直观易懂等特点。这些特征不仅能够提高信息的传递效果,也能够增强信息的说服力和影响力。


...过程中,教师有绝对的权威,强调发挥教师对教学过程的绝对支配作用的教...
【答案】:A A[解析]题干描述的是教师中心论的观点,其代表人物有赫尔巴特。

舍恩认为教师在教育教学过程中存在哪类问题情境?
舍恩(1930—1997)认为,教师在教育教学过程中通常会存在两类问题情境。一类是“平坦地”。在“平坦地”中,问题比较明确,问题情境也清晰可见,教师可以通过运用已有的经验和理论有效率地解决问题。另一类是“沼泽地”。“沼泽地”中的情境是复杂的,问题是不明确的,没有办法直接通过普适的经验和理论...

你认为在教育教学中,哪种教学方式最有效呢?
1.讲授式教学:学生被动地重复所学知识,并在测试中运用。2.引导式教学:学生重复所学的知识并进行实践,在测试中用于所学的知识 3.案例式学习:学生在案例决议中运用所接受的知识以及自己的经验 4.探究式教学:学生运用自己所“发现”的事实(真理),以建构新的(其它的)结构的原理 5.模仿与游戏...

简述现代建构主义观的学习具有哪些主要特征?
这一学习观认为在教育教学过程,首先要实现智慧的分布与共享,通过小组协助的方式对任务进行分解,探讨专题,交流与分享经验,达到共同建构知识的目的。其次是认知整合与思想改进:通过协作互动,多元化的思想在学习共同体中交流,争论,实现观念综合和思想改进,激发学生的批评性意识,发展多视角的理解,形成普...

基础教育课程改革纲要指出:教师在教学过程中应与学生( )。
【答案】:C 本题考查新课程改革提倡的教学观。现代教学观强调:教学是课程创生和开发的过程;教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程;教学过程重于教学结果;教学更关注人而不只是科学。C项正确。A、B、D三项:为干扰项,与题干不符,排除。故正确答案为C。

当代教师的理念
教师专业标准的四大基本理念:(一)强调以学生猛亮为本 具有发展性、主动性等特点,在教育教学过程中,处于主体和中心的位置。学生为本,就是遵循教育教学的规律,坚持学生主体的教育理念,尊重、关注和爱护学生,引发学生积极、主动地参与学习,将促进学生快乐学习、健罩悉康成长作为教育教学的最终目标。(...

实用主义教育学的主要观点
4、学校的课程是以学生的经验为中心的,打破了原来以学科为中心的课程体系。5、教育教学中不再以教师为中心,教师只是学生成长的帮助者,学生才是教育教学的中心。6、在教育教学过程中,要注重儿童的创造性的发挥,提倡让儿童在学习的过程中独立探讨、发现。

...过少、过难、过易”的问题,在教育教学过程中,应贯彻()。
”意思是:学习的人容易有四种过失,教育别人的人一定要知道人们在学习中,有的失于贪多求快,有的失于读的书少,有的失于认为知识太简单,有的失于遇难即止。导致这四种缺点的心理状态各有不同。了解了这些人的心思,才能及时纠正这类毛病。教师的作用,就在于发扬他们的长处,并且纠正他们的过失。...

教学的教育性主要体现在教学过程的()中。
【答案】:C 赫尔巴特指出广我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这体现了教学的教育性原则,强调传授知识与思想品德教育相统一的规律,教学过程是知、情、意、行的统一。

教学步骤分为哪几个?
赫尔巴特根据他的心理学理论,认为教学过程是各种观念的频繁活动。“兴趣”、“注意”、“统觉”在这个过程中有着重要作用和意义。他认为人们的认识过程,在兴趣状态下可产生两种心理活动,一种是“专心”,一种是“审思”。专心是“集中于任何主题或对象而排斥其他的思想”。其观念活动表现为:一种观念...

资溪县13879897427: 教学方法在教学过程中的作用主要表现有哪些 -
廉兰重楼: 能够对教学起到降低难度的作用,能够使教学过程流畅更容易被学生接受,能够融洽课堂气氛,能够使教师发挥自己的创造性和主动性.

资溪县13879897427: 怎样让学生更容易接受教育 -
廉兰重楼: 这就是以退为进,针锋相对的批评难以奏效.我国著名文学家刘心武先生有一句经典的话,他不但不读,让他很风光了一阵.我发觉他虽有恶习班主任工作是学校教育中一项责任重大的工作,再指出缺点.但这个同学数学成绩优秀,很有叛逆思...

资溪县13879897427: 如何提升教师的自身形象 -
廉兰重楼: 1、课堂教学要全身心地投入,激起学生的共鸣.我们在听课中最不愿看到的是:教师在唱独角戏,学生反应不积极,经常出现冷场的尴尬局面.特别是到了高年级这种情况更严重,甚至有些老师到了教师自言自语的地步.为什么出现这种情况...

资溪县13879897427: 批评的好处大于坏处 -
廉兰重楼: 在日常的教育教学工作中,学生难免会出现这样或那样的缺点错误.因此,在学校的教育教学工作中教师经常要用到批评这种方法.常言道:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”.这句警世铭言似乎人人都懂,其中哲理人人都明白.但具体到...

资溪县13879897427: 如何提高老师威信? -
廉兰重楼: 引言在中学教育教学过程中,教师的威信是学生接受教育的基础,我们经常看到,同一种要求,由有威信的教师提出,学生就容易接受,相反,由威信低的教师提出,学生就不易接受.教师的威信还是一种强有力的教育手段,具有强大的教育力...

资溪县13879897427: 浅谈如何活跃课堂气氛 -
廉兰重楼: 怎么改变这种情况呢?怎样才能把课堂气氛搞活起来的呢? 一、教师要正确地把握教材,备好课,因材施教. 教师要做到正确把握教材,要把握好编者的图意,学习教学大纲,明确教学目的、教学重难点;分析教材知识所涉及的基本事实;把...

资溪县13879897427: 师生之间是否存在真正的友谊,辩论,反方 -
廉兰重楼: 我们首先要明确一点,就是当任意两个人在抛却了彼此身份的限制之后都是有可能成为朋友的,因此这不属于我们的讨论范围,我们要研究的师生关系发生在学与教进行的过程中.我方认为师生之间没有真正的友谊,理由如下: 首先,社会对师...

资溪县13879897427: 什么样的教学质量 -
廉兰重楼: 教学质量是学校生存之本,是学校的生命线.因此,对于一个学校而言,要想立足于教育之林就必须努力提高教学质量;对于一个教师而言,要想立足于教坛就必须全力以赴提高自己的教学质量.正因为如此,多少教师都不惜余力地“八仙过海...

资溪县13879897427: 幼儿园教师怎样上好一堂公开课? -
廉兰重楼: 上公开课是每位幼儿教师从教生涯中不可避免的一种经历,是幼儿教师职称评定、各种晋升少不了的重要环节.一节成功的公开课,反映了幼儿教师的教学功底,奠定自己在同行心目中的地位,为今后工作的顺利开展铺平道路.上好公开课,是...

资溪县13879897427: 怎样建立幼儿园中良好的师生关系 -
廉兰重楼: 在教育教学过程中,学生和教师的关系、地位问题,总是直接影响教育教学的效果,也关系到培养人的质量,从而更会影响到社会的发展,因此教育工作者必须明确、重视这个问题. 在教育教学观念不断更新的今天,树立新型的师生观,建立新...

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