教育的三要素和四要素的区别是什么?

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教育的三要素和四要素的区别如下:

1、教育的三要素包括:教育者、受教育者、教育影响。

2、教育的四要素包括:教育者、受教育者、教育内容和教育手段。

现代教育学比较认可的观点是教育三要素。

教育要素:

教育要素是指构成教育活动的成分和决定教育发展的内在条件。就教育实践活动而言,其构成要素有:

1、教育者,以其自身的活动来引起、促进受教育者的身心发生合乎目的的发展和变化。

2、受教育者,以其接受教育影响后发生合乎目的的变化来体现教育过程的完成。

3、教育影响,是教育实践活动的手段,是置于教育者和受教育者之间并把它们联系起来的一切中介的总和,如教科书、教学方法、教育技术手段以及教学组织形式等。

就教育内容而言,其构成要素又因所依据的理论和社会条件不同而有多种区别。如中国西周时期,以“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)为教育基本要素。

以上内容参考 百度百科-教育要素




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滑珍排石: 教育主体 教育客体 教育目的 教育内容

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滑珍排石: 教育的构成要素: 从宏观角度看,有教育主体、教育目标、教育内容、教育手段、教育环境、教育途径六个要素;从微观角度看,有教育者、受教育者、教育内容和教育手段四个要素. 希望我的回答对您有帮助,有问题可以追问. 满意请及时采纳,谢谢!

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滑珍排石: 教育者、教育媒体和受教育者这三者构成教育活动的三要素.

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