教学的五要素说包括教师学生内容方法和媒体
教学的五要素说包括：教师、学生、内容、方法和媒体。
教学过程的基本构成要素由哪些要素构成？这是学术界一直争论的问题。比较有代表性的观点有:二要素说、三要素说、四要素说、五要素说、六要素说、七要素说、八要素说、九要素说、要素层次说、三三构成说等观点。
其中最具代表性的观点是三要素说、四要素说、七要素说，而这三种最具代表性的学说里面最普遍的、考试中最常见的就是这个四要素说，因此我们在考试中，同学们主要以四要素说为准即可。
一、二要素说：教学过程由教师、学生两个最主要的要素构成。
二、三要素说：教学过程由教师、学生、教学内容三个基本要素构成。
三、四要素说：教学过程由教师、学生、教学内容、教学方法四个基本要素构成。
四、五要素说：教学过程由教师、学生、教学内容、教学方法、教学媒体五个基本要素构成。
五、六要素说：教学过程由教师、学生、教学内容、教学方法、教学媒体、教学目的（教学目标）六个基本要素构成。
六、七要素说：教学过程由教师、学生、教学目的、课程、教学方法、教学环境、教学反馈七个基本要素构成。
七、八要素说：教学过程由教师、学生、教学目标、教材、教学进度、教学方式、教学环境、教学评鉴八个基本要素构成。
八、九要素说：该要素学说又可称为“2+2+5要素模式”，认为教学过程由教师、学生、教学物质条件、教学精神条件、教学目的、教学内容、教学方法、教学形式、教学评价九个基本要素构成。
教学的五要素说包括教师学生内容方法和媒体
四、五要素说：教学过程由教师、学生、教学内容、教学方法、教学媒体五个基本要素构成。五、六要素说：教学过程由教师、学生、教学内容、教学方法、教学媒体、教学目的（教学目标）六个基本要素构成。六、七要素说：教学过程由教师、学生、教学目的、课程、教学方法、教学环境、教学反馈七个基本要素构成。七...
教育心理学中学习与教学的五要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体...
本题考查教育心理学的研究内容。教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程而展开的。学与教相互作用的过程是一个系统过程。该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五要素，由学习过程、教学过程和评价\/反思过程这三个过程交织而成。故表述正确。
教育的基本要素包括教育者 受教育者和
教育的基本要素（五要素说）：包括教育者、受教育者、教育方法、教育内容、教育环境。教育的基本要素（六要素说）：包括教育者、受教育者、教育内容、教育手段(各种方式)、教育途径(渠道)和教育环境。
学与教的系统包括五个要素在哪个章节
第五章主要讲的是学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五个要素。教与学,包括教师的教和学生的学。教指的是教师传授给学生知识、技能，学指的是学生通过一定的方法和途径获取知识和能力,使自身得到提高的过程，即教与学互动融合,二者成为一个紧密联系...
考研教育学重要知识点:教育的构成要素?
三是五要素说：这种观点认为教育是由教育者、受教育者、教育方法、教育内容、教育环境构成。四是六要素说：这种观点认为教育应该是由六大要素构成的，即教育者、受教育者、教育内容、教育手段、教育途径和教育环境。(二)教育的基本构成要素 教育的基本构成要素主要包括：1.教育者：“教育者”就是从事教育...
学与教的过程包括五个要素
学与教的过程主要包括5个基本要素分别是：一、学生。这是教育心理学研究的主要对象，学生这一要素主要从群体差异和个体差异两个方面影响学与教的过程。二、教师。在教育过程中教师是主导，教师这一要素主要涉及敬业精神，专业知识，专业技能以及教学风格等方面。三、教学内容。教学内容一般表现为课程教学大纲...
学与教的过程从宏观上说包括五个要素,下列选项中不属于其中的是...
【答案】：B 学习与教学相互作用的过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素。
简述学习与教学的要素。
学习与教学的五大要素为：(1)学生。学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。(2)教师。教师在学校教育中起着关键的作用。(3)教学内容。是学与教的过程中有意传递的主要信息部分。(4)教学媒体。是教学内容的载体和表现形式，是师生之间传递信息的工具。 (5)教学环境。影响学生的学习...
学习与教学的要素包括学生、___、教学内容、___和___五个方面。
学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五个方面。
教育的要素包括
四要素说：即把教育活动的要素分为教育者、受教育者、教育内容和教育手段。. 五要素说：这种观点认为教育是由教育者、受教育者、教育方法、教育内容、教育环境构成。. 六要素说：这种观点认为教育的基本要素有教育者、受教育者、教育内容、教育手段、教育途径和教育环境。教育要素是指构成教育活动的成分和...
糜贩丹颐： 教学过程是有教师、学生、教学内容、教学目的、教学手段和方法、教学环境、教学反馈等要素组成.在这些要素中,教师、学生、教学内容、教学手段和方法是构成教学过程的最基本要素.它们相互作用、相互联系,共同构成了教学过程.
宁强县18292859175： 构成教学活动的基本要素是教育者、受教育者和什么? - ？
糜贩丹颐： 教学活动的构成要素:1.受教者(学生→);2. 施教者(教师);3.教学目的;4.教学内容 ;5.教学方法;6.教学环境;7.教学设备..
宁强县18292859175： 你认为教学过程应该包括那些要素?他们的关系是怎样的? ？
糜贩丹颐： 3、你认为教学过程应该包括那些要素?他们的关系是怎样的? 答:教学过程的要素包括:“三构成、三影响”,三构成包括:教师、学生和教学内容;三影响包括:方法、目的和环境.它们之间的关系是:教学是师生交往互动的活动,师生关系是双向的、平等的,教师是主导,学生是主体.构成要素和影响要素之间的关系是相辅相承、相互作用的.
宁强县18292859175： 教育心理学的研究对象与研究内容 - ？
糜贩丹颐： 1、教育心理学的研究对象 教育心理学是一门研究人自身的(学校情境中学与教的基本心理规律)的科学. 2、教育心理学的性质 是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科 3、教育心理学的研究内容 (学教相互作用过程模式:P4) ...
宁强县18292859175： 教学目标与教学过程相同吗 - ？
糜贩丹颐： 1、不是一回事 2、教学目标,是教学的目的,让学生学会什么,学到什么程度,目前逐渐被学习目标取代 3、教学过程,是完成学习目标的过程,主要是说这堂课是怎么上的,师生活动过程 4、前者是后者的基础,后者是为前者服务的
