英语的全部语法??
英语共计 16种语法:
一般现在时,一般过去时,一般将来时,一般过去将来时,现在进行时,过去进行时,将来进行时,过去将来进行时,现在完成时,过去完成时,将来完成时,过去将来完成时,现在完成进行时,过去完成进行时,将来完成进行时,过去将来完成进行时。
英语按词性分为10种,按及物不及物为两种。
按词性分:
1,名词,Nouns (n.) 表示人或事物的名称 box, pen,tree,apple
2,代词,Pronouns (pron.)代替名词、数词、形容词We, this, them,myself
3,形容词, Adjectives(adj.) 用来修饰名词,表示人或事物的特征 good, sad, high, short
4,数词,Numerals(num.)表示数目或顺序 one,two, first
5,动词,Verb (v.) 表示动作或状态 Jump,sing,visit
6,副词,Adverbs(adv.) 修饰动、形、副等词,表示动作特征 there,widely,suddenly
7,冠词,Articles (art.) 用在名词前,帮助说明名词所指的范围 a, an, the
8,介词,Prepositions (prep.) 用在名词或代词前,说明它与别的词的关系 in,on,down,up
9,连词,Conjunctions (conj.) 表示人或事物的名称if,because,but
10,感叹词, Interjections (int.) 代替名词、数词、形容词等 oh,hello,hi,yeah
按及物不及物分:
vt.是及物动词,vt.后必须跟宾语:sing a song
vi.是不及物动词,vi.后不直接带宾语或不带宾语:jump high
扩展资料
情态动词本身就具有一定的词义,但要与动词原形以及其被动语态一起使用,给谓语动词增添情态色彩,表示说话人对有关行为或事物的态度和看法,认为其可能、应该或必要等。情态动词后面加动词原形。
情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生。
情态动词除ought 和have外,后面只能接不带to的不定式。
情态动词不随人称的变化而变化,即情态动词的第三人称单数不加-s。情态动词不受任何时态影响即不加三单。
情态动词没有非谓语形式,即没有不定式、分词等形式。
感叹词
感叹词是用来表示说话时表达的喜、怒、哀、乐等情感的词。它不构成后面句子的一个语法成分,却在意义上与它有关联,后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。感叹词是英语口语中最富有表现力的词语之一,用途甚广。下面是感叹词的用法:
Oh 表示惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等,可译为“哦”、“哎呀”、“噢”“啊”、“呀”等。例如:
"Oh, who was that?" Mr. Black asked. “哦,是谁?”布莱克先生问。
"Oh, how blind you are!" he cried. “哎呀,你难道瞎了吗!”他大声道。
"Oh,what‘s that?" I asked。“噢,那是什么?”我问道。
其他
动名词V-ing:动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语,也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。
动词不定式:由to+动词原型构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词,可分为不定式、动名词、现在分词和过去分词。
分词[participle]:具有动词及形容词二者特征的词;尤指以ing、ed、d、t、en或n结尾的英语动词性形容词,具有形容词功能,同时又表现各种动词性特点,如时态,语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能。
参考资料:英语语法-百度百科
既然利用顺口溜来学习英语语法有这么多好处,那么,何乐而不为呢?
1. 英语的词类
句子要由词组成,
英语词类有十种:
句中成分用实词,
名、代、动、副、数、形容;
冠、介、连词和感叹,
虚词附加或沟通。
词类功能掌握了,
造句之时好运用。
2. 语序歌
主、谓、宾、表同汉语,
定语有同也有异。
状语位置更特殊,
不能全和汉语比。
3. 肯定句变一般疑问句
have和be提句首,
其它助词Do开头。
时间、人称由do变,
动词只把原形留。
谓语助词有几个,
第一助词提句首。
4. 肯定句变否定句
否定句中加not,
放在be和have后。
其它要加动词do,
do的后面加not,
时间、人称由do变,
动词原形总保留。
谓语若是助词多,
not紧跟第一个。
5. 名词的所有格
名词只变数,
不分主宾格。
人和动物类,
可变所有格。
撇(’)后加s,
相当汉语“的”。
时间、距离等,
也变所有格。
6. 名词变复数
单数变为复数式,
加上“s”统言之。
下列结尾名词后,
要加“s”先加“e”:
发音[∫][t∫][s]和[z],
或是辅音加“o”时。
有些名词变复数,
词尾变化要注意:
“y”前字母是辅音,
一律变“y”为“ie”;
遇到“f / fe”,
有时需要变“ve”
少数名词不规则,
特别情况靠硬记。
7. 时间名词前所有介词的速记
年月周前要用 in,
日子前面却不行。
遇到几号要用“on”,
上午下午又是“in”。
要说某日上下午,
用 on 换 in 才能行。
午夜黄昏用 at,
黎明用它也不错。
at 也在时分前,
说“差”用 to,
说“过”要用 past。
8. 介词用法歌
介词加宾语,
才能有实意。
表、定、状、宾、补,
词组在句里。
9. 介词顺口溜
in 在……里,
out 在……外,
在旁边的是 beside,
靠近的为 by。
on 在……上,
under 在……下,
above 在上头,
below 在底下。
10. be的用法歌
动词be,
变化大,
“I”用“am”“You”用“are”,
Is用于它(it)、他(he)、她(she)
复数一定要用“are”,
切莫用错闹笑话。
at表示时间的一点;in表示一个时期;on表示特殊日子。如:
He goes to school at seven o’clock in the morning. 他早晨七点上学。
Can you finish the work in two days. 你能在两天内完成这个工作吗?
Linda was born on the second of May. 琳达五月二日出生。
1>. at后常接几点几分,天明,中午,日出,日落,开始等。如:
at five o’clock (五点),at down (黎明),at daybreak (天亮),at sunrise (日出),at noon (中午),at sunset (日落),at midnight (半夜),at the beginning of the month (月初), at that time (那时),at that moment (那会儿),at this time of day (在一天的这个时候)。
2>. in后常接年,月,日期,上午,下午,晚上,白天,季节,世纪等。如:
in 2006(2006年),in May,2004 (2004年五月),in the morning (早晨/上午),in the afternoon (下午),in the evening (晚上),in the night (夜晚),in the daytime (白天),in the 21st century (21世纪),in three days (weeks/month)三天(周/个月),in a week (一周),in spring (春季)。
3>. on后常接某日,星期几,某日或某周日的朝夕,节日等。如:
on Sunday (星期日),on a warm morning in April (四月的一个温暖的上午),on a December night (12月的一个夜晚),on that afternoon (那天下午),on the following night (下一个晚上),on Christmas afternoon (圣诞节下午),on October 1,1949 (1949年10月1日),on New Year’s Day (新年),on New Year’s Eve (除夕),on the morning of the 15th (15日的早上)等。
2、 巧记形容词的排列顺序
当两个以上形容词修饰一个名词,形容词该如何排 列?为什么不能说a black new pen,而是说成a new black pen? 这里面有无规则可循? 如果你记住opshacom这个为帮助记忆而杜撰的词, 就能掌握英语中形容词排列的顺序。 opshacom中p代表opinion,指表示人们观点的形容 词,如beautiful,horrible,lovely,nice等; sh代表shape,指表示形状的形容词,如long,short,round, narrow等; a代表age,指表示年龄、时代的形容词,如old,new,young等; c代表colour,指表示颜色的形容词,如red,black, orange等; o代表origin,指表示国籍、地区的形容词,如british,canadian,german等; m代表material,指表示材料的形容词,如plastic,metal,aluminium等。 英语中这六类形容词连用时就按上述先后顺序排列, 如a nice long new black british plastic pen 当然,实际语言使用中不可能出现这么多形容词连 用的情况。
请根据形容词排列规则完成以下练习:
1>.she has a ___ jacket.(leather,brown,beautiful)
2>.he has a ___ car. (american,long,red)
3>.they live in a ___ house. (old,beautiful)
4>.we have a ___ table. (antique,small,wooden)
5>.he has a ___ jumper. (woollen, lovely, red)
6>.she has a ___ ring. (diamond,new,fabulous)
7>.it was a ___ song.(french,old, lovely)
8>.he owns a ___ dog.(black,horrible,big)
9>.she bought a ___ scarf.(gorgeous,silk,pink)
一、一般现在时主要用于:
1 、表示经常性或习惯性动作。
e.g. It seldom snows here.
2 、表示现在的特征或状态。
e.g. He is always ready to help others.
3 、普遍真理。
e.g. Action speaks louder than words.
4 、剧情图片介绍,背景说明,动作解说。
e.g. (Tom enters the room_and_sits at the table)
Doctor : What`s your trouble, young man?
Tom : I`ve caught a cold, doctor.
5 、时间、条件、让步、方式状语从句表将要发生的动作时。
e.g. Tomorrow we shall go for an outing unless it rains.
与这种时态连用的时间状语常有:
always, often, never, seldom, usually, once, a week, now 等。
二、一般过去时主要用于:
1 、表示过去某个时间发生的动作或情况(包括习惯性的动作或状态)
e.g. When did you read the novel?
She often came to help us in those days.
2 、谈到过去的情况时
e.g. I didn`t know you were so busy.
3 、谈到已死人的情况时
e.g. Lei Feng was a great communist fighter.
与这个时态连用的时间状语常有:
yesterday, last night, the other day, two months ago, in 1985, then, just now,
when, after, as soon as 引导的时间状语从句,表示主句动作开始的时间。
三、现在完成时主要用于:
1 、表示到现在为止这一时期中发生的动作或情况,即多次动作的总和。
e.g. We have learnt four English songs this month.
How many times have you read the novel?
For many days we haven`t seen each other.
2 、表示对现在有影响的某一已发生的动作。
e.g. The delegation has left 代表团已经走了(说明现在不在这里)
Look, what you have done. 看你干的事。
与这一时态连用的时间状语有:
already, yet, just, ever, never, by now, so far, recently, by the end of this month, since, for 短语,连词 since 引导的时间状语从句。
一般过去时与现在完成时的区别:
一般过去时:重在说明动作在过去发生时的具体情况(时间、地点、方式、对象、细节等)。
现在完成时:只提起已发生的动作(事实)及其影响,不说明动作发生时的具体情况。
cf. Have you had your lunch?
What did you have for lunch?
I have ever been to the Great Wall,_and_I went there last summer with my father.
注:现在完成时表达的动作常具有反复性,故下面一句是错的:
Have you seen the six thirty`s news program?
应改为:
Did you see the six thirty`s news program?
四、现在完成进行时主要用于:表示过去开始的某一动作一直持续到现在,以至延伸到将来,它强调动作延续时间之长久。
e.g. I`ve been writing an article. 我一直在写一篇文章。(还在写)
cf. I`ve written an article. 我写了一篇文章。(已写完)
It has been raining these days. 这些天一直在下雨。
五、过去完成时
1 、过去完成时是一个相对时态,表示过去的过去,只有在两个过去发生的动作相比较时才可显示出来。
e.g. As soon as we got to the station, the train had left.
注:主从句表达的动作紧接时,即两动作发生的时间没有明显时间上的悬殊或空档时,主从句都可用一般过去时。
e.g. Where did your brother study before he joined the army?
2 、过去完成时可表示截止过去某一时间动作的总或动作的结束。
e.g. By the end of last month. We had reviewed four books
By eight o`clock, he had finished his homework.
与这个时态连用的时间状语常有:
by 1985, by eight o`clock, by then, by the end of last month, by the time when, when, as soon as, before 等连词引导的时间状语从句,表示主句动作结束的时间。
六、现在进行时主要用于:
1 、表示现在或现阶段正在进行的动作。
e.g. Listen, someone is crying.
What are you doing these days?
2 、代替一般现在时,表示经常性动作或状态,而含有某种感情色彩。
e.g. How are you feeling today?
你今天感觉怎样?(显得亲切)
He is doing well in his lessons.
他的功课很好。(赞扬)
You are always boasting.
你老爱吹牛。(厌烦)
3 、动词 go, come, leave, arrive 等表将要发生的动作时。
e.g. They are leaving for Shanghai.
与这种时态连用的时间状语常有:
now, these days, recently, this week 等。
七、过去进行时主要用于:
表示过去某个时刻或阶段正在进行的动作。
e.g. At that time she was working in a PLA unit.
那时她在解放军某部工作。
What were you doing this time yesterday?
与这个时态连用的时间状语常用:
at nine o`clock, this time last night, these days, at that time 等。
用 when 引导的时间状语从句表示主句的动作正在进行的时间。
e.g. When he came in, I was reading a newspaper.
注:
1 、 while 引导时间状语从句叙述过去的动作时,从句常用过去进行时。
e.g. I read a magazine while I was waiting for the bus.
2 、 when 用作并列连词,意为“这时”,连接两分句时,第一句多用过去进行时。
e.g. I was reading a newspaper when he came in.
一般过去时与过去进行时的区别:
一般过去时:强调过去某一时间开始或完成的动作。
过去进行时:强调过去某一时间正在进行的动作。
试区别下面两句: We were building a reservoir last winter.
去年冬天我们在修建一座水库。(可能尚未建成) We built a reservoir last winter.
去年冬天我们修建了一座水库。(已经建成)
八、一般将来时主要用于:
表示将要发生的动作或情况
e.g. Tom will have a bike of his own.
与这个时态连用的时间状语常用:
tonight, tomorrow, the day after tomorrow, next week, in three hours, two days later 等。
一般将来时态与其它结构表将来情况的区别:
一般将来时态 :主要从时间的角度表将要发生的动作或情况。
be going to 结构 :①表(主观上)打算或准备做某事时。 ②表有发生某事的预兆时。
e.g. They are going to have a competition with us in studies. It is going to rain.
据以上区别,故下面一句是错的:
I am going to be eighteen years old next year.
应改为: I shall be eighteen years old next year.
be about to do sth 结构 :意为“刚要做某事”、“马上要做某事”强调时间之紧迫性。
e.g. We are about to discuss this problem.
我们将马上讨论这个问题。
be to do sth 结构: 表示按计划、安排、规定将实施某事或表示注定会发生某事。
e.g. When is the train to leave.
回答者: 凌心骊歌 - 试用期 一级 2009-6-3 21:39
1.I went home (at six).(就划线部分提问)你给他讲,问时间用What time/When代替,放在句首,这是一般过去时,变成一般疑问句时“did+主语+动词原形”,划线的部分去掉,就变成了:What/When did you go home?
2.He can sing English songs.(变成否定句),这是含有情态动词的句子,变否定句时,在can的后面加not就行了。就是:He can not/can't sing English songs.
3.She will wash her clothes tomorrow.你给他们讲:这是一般将来时,变成一般疑问句时,把will提到句首,和主语调换位置,其它的落下来,句末加问号。就变成了:Will she wash her clothes tomorrow?
4.Tom is in.(同意句)in的意思是在家,爱他at home也是在家的意思,所以,in与at home意思相同,故Tom is in.的同意句就是:Tom is at home.
5.There is a sheep on the hill.(山上有一只羊)(变成复数句)
讲,is的复数是are,a的复数是some,sheep的单数与复数相同,所以应变成:
There are some sheep on the hill.
这种方法对你很有帮助的,坚持下去!
请问初中英语的全部语法就是时态吗?
不是啊 ,语法更广啊!初中学8种时态,高中8种,英语一共有16种世态。
初中英语语法,以及动词用法,高分悬赏,要全的
初中阶段,及物动词以及不及物动词全部用法,和语法要点50分!!!答全了加20分!!... 初中阶段,及物动词以及不及物动词全部用法,和语法要点50分!!!答全了加20分!! 展开 3个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释? kou179314911 2009-11-18 · TA获得超过2021个赞 知道答主 回答量:65 采纳率...
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在这里,顺便讲一下“词”和“语”的区别。“词”是词法概念;“语”是句法概念。当我们用词造句的时候,我们拿词或词组去充当句子的成分,例如作主语(Subject)、宾语(Object)、状语(Adver-bial)、补语(Complement)、谓语动词(Predicate Verb)等。同一类的“词”可以充当不同的“语”,同...
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语法、语义及语用是符号学上的三个术语,代表符号学的三个研究层次的抽象水平。语法学:研究符号以及符号间的关系;语义学:研究符号与实体间的关系;语用学:研究符号与使用者的关系。三者不是互相独立的,而是互相重叠,如图1—2所示。语用学是最广泛最一般的研究层次,包括所有的个性因素、心理因素、...
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本页介绍的是古典拉丁语语法。 一般每个名词都有六个格的区别,更多的可以有七个,少的可能只有两个。名词的七个格是:“主格”(nominativus,表示主语或表语)“属格”(genitivus,表示所有关系,同英语的所有格)“与格”(dativus,表示间接宾语或者其他间接语法意义)“宾格”(accusativus,表示...
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什么是后置定语?定语是英语语法中修饰名词的修饰语,又因定语在所修饰的名词后,所以称为后置定语。简而言之,后置定语就是放在名词后面的修饰语。如:The man sitting under the tree is reading the book.修饰语sitting under the tree紧跟着它的名词the man,译为坐在树下的男人,因此,我们可以说...
鄘哑长富: 展开全部1. 各类词性,如:冠词、名词、数词、代词、形容词、副词、连词、动词、助动词、情态动词等等;2. 句子的分类:简单句;复合句,包括并列复合句和主从复合句,其中后者包括含有下列从句:名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句);定语从句(形容词性从句);状语从句(副词性从句)3. 句子的基本结构:主语+谓语;主语+谓语+宾语;主语+谓语+双宾语;主语+谓语+复合宾语;主语+连系动词+表语4. 句子的语气:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句5. 虚拟语气6. 倒装语序7. 省略8. it的用法
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