幼儿园小班建构区教案

作者&投稿:党涛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  作为一位优秀的人民教师,往往需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢?以下是我整理的幼儿园小班建构区教案(大全),希望对大家有所帮助。

幼儿园小班建构区教案(大全)1

  活动目的:

  1、认识各种香的名称,了解各种香炉。

  2、学习不同方法制作棒香,盘香。

  活动准备:

  知识经验准备:参观永春达埔香都,了解棒香、线香、盘香、塔香,感受永春的香文化。

  环境创设:展示各种各样的的香炉、各种各样的香,让幼儿在日常生活中观赏。

  物质准备:制作的流程图、蔑条、锯末、白乳胶,橡皮泥、泥工板、传统制香工具、超轻土等材料。

  活动过程:

  1、教师介绍区域中新添加的材料:传统制香工具和超轻土,请幼儿尝试用心的工具制作棒香。

  2、讨论:上次区域活动中的发生了什么有趣的事情?

  3、幼儿轻声商量:今天的区域活动要玩什么?和谁一起?

  4、提出活动要求:

  ①进去请插进区卡。

  ②遇到困难互相帮忙,互相合作。

  ③活动结束后要将材料工具整理整齐。

  5、幼儿活动,教师重点观察香韵阁,并记录。

  6、活动结束:引导幼儿交流自己的体验和感受;欣赏区域作品。

  反思:

  永春蔑香是我们家乡的特产,香韵阁是我们班的特色区域。活动前,我们发动家长带幼儿去达埔香城去参观,感受香的文化传承。通过集中活动认识各种各样的香,了解的香的种类,认识了各种香炉。在数学区中,幼儿用粗细不同的香进行粗细排序,按种类进行分类或排序。香韵阁中,在香棒涂上白乳胶,裹上香粉制作成棒香;用橡皮泥搓成长条,卷成蜗牛状,制成盘香;用超轻土搓成细条、粘贴在香棒上,用传统的制香工具和超轻土搓成线香。幼儿在制做过程中体验了制香的乐趣。

幼儿园小班建构区教案(大全)2

  活动目标:

  1、运用学过的.围合、连接、对称排列等技能搭建公园。

  2、指导幼儿运用已有的建构经验来参与布局,完成大型建构主题。

  3、培养幼儿爱护建构成果和建构材料的意识,初步养成良好的游戏习惯。

  材料准备准备:

  1、教师布置好游戏场景。

  2、结构材料:雪花片、立体建构积木、软塑小精灵等。

  若干辅助材料:鹅卵石、皱纹纸、硬板纸、罐子等。

  游戏过程:

  一、儿歌导入

  1、复习儿歌《秋风》。

  2、秋天的公园会有些什么呢?

  二、引导幼儿回忆以往的经验,想象鼓励创造

  1、老师这里有几张设计图,请幼儿根据设计图来用各种材料来建构一下。

  2、出示图片,介绍建构内容及材料运用。

  三、交代建构要求:

  (1)我们走路时在哪儿走?

  (2)碰倒了别人的积木怎么办?

  (3)建构时声音要小点,完成了要学会收拾。

  2、幼儿自由讨论,选择自己喜欢的物体进行建构。

  四、幼儿建构,教师指导。

  五、游戏评价

  1、今天你用什么材料,完成了什么作品?

  2、师幼共同介绍美丽的公园。




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