板桥好学文言文阅读答案

作者&投稿:仉党 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~

1. 《板桥好学》文言文阅读答案

19、解释加点字(7分)

寝 ( ) 咸( ) 易 ( ) 迩( )

名( ) 劳形( ) 鸿儒( )

20、解释句子(4分)

①幼时殊无异人之处 ______________________________________________

②孔子云:何陋之有?­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­______________________________________________

21、郑板桥之所以“善诵”是因为 。(用自己的话概括)(1分)

22、用“/ ”标出下列句子朗读的节奏。(1分)

①无 丝 竹 之 乱 耳

23、用甲文语句回答。(2分)

①“陋室”所以不陋的原因是_________________。

②描写“陋室”环境的句子是_________________________________________

24、甲文表达了作者_______________的愿望和_________________的生活情趣。(2分)

参考答案:

19、相貌丑陋 都 轻视( 轻慢 ) 近 、出名 形体、身体 大

20、1、小时候一点也没有跟别人不一样的地方。 2、孔子说:“有什么简陋的呢?”

21、郑桥桥抓住点滴时间争分夺秒地学习。

22、无 / 丝 竹 之 乱 耳

23、1、惟吾德馨。 2、苔痕上阶绿,草色入帘青

24、保持高尚节操 安贫乐道

2. 《板桥好学》文言文阅读答案

19、解释加点字(7分)寝 ( ) 咸( ) 易 ( ) 迩( )名( ) 劳形( ) 鸿儒( )20、解释句子(4分)①幼时殊无异人之处 ______________________________________________②孔子云:何陋之有?­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­______________________________________________21、郑板桥之所以“善诵”是因为 。

(用自己的话概括)(1分)22、用“/ ”标出下列句子朗读的节奏。(1分)①无 丝 竹 之 乱 耳23、用甲文语句回答。

(2分)①“陋室”所以不陋的原因是_________________。②描写“陋室”环境的句子是_________________________________________24、甲文表达了作者_______________的愿望和_________________的生活情趣。

(2分)参考答案:19、相貌丑陋 都 轻视( 轻慢 ) 近 、出名 形体、身体 大20、1、小时候一点也没有跟别人不一样的地方。 2、孔子说:“有什么简陋的呢?”21、郑桥桥抓住点滴时间争分夺秒地学习。

22、无 / 丝 竹 之 乱 耳23、1、惟吾德馨。 2、苔痕上阶绿,草色入帘青24、保持高尚节操 安贫乐道。

3. 郑板桥好学(文言文)

《郑板桥好学》,又名《板桥诵书》、《板桥善诵》、《板桥好学》等。

原文:板桥幼随其父学,无他师也。幼时殊无异人之处,少长,虽长大,貌寝陋,人咸易之。

然读书能自刻苦,自愤激,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴古人之奥区,以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。

板桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底,或当食忘匕箸,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。

书有弗记者乎?译文:板桥小的时候跟随他的父亲学习,并没有其他的老师。小的时候没有和别人大不一样的地方,(板桥)渐渐长大了。

虽然长得又高又大,但容貌丑陋,人们都看不起他。他又喜欢说大话,自负得过头,不管谁都敢骂。

许多长辈都瞧不起他,告诫别人不要和他来往。但是他读书能够自己刻苦,自己愤激,自己确立观点,不与世俗同流合污,自己不断深钻细研,从浅的地方到深的地方,从低到高,从近到远,到达古人学问深奥的地方,使自己不多的性情才能力气得到昌盛。

人们都说板桥读书善于记忆,却不知道他并不是善于记忆,而是勤于背诵。板桥每次读一本书,一定要读千百遍。

在船上,马上,被子里,有的时候在吃饭的时忘记了勺子筷子,有的时候面对客人没有听到他们的话,甚至忘记了自己说的话,都是在记忆书上的内容,默默地诵读。书有不被记住的地方吗?。

4. 郑板桥好学(文言文)

《郑板桥好学》,又名《板桥诵书》、《板桥善诵》、《板桥好学》等。

原文:

板桥幼随其父学,无他师也。幼时殊无异人之处,少长,虽长大,貌寝陋,人咸易之。然读书能自刻苦,自愤激,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴古人之奥区,以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底,或当食忘匕箸,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。书有弗记者乎?

译文:

板桥小的时候跟随他的父亲学习,并没有其他的老师。小的时候没有和别人大不一样的地方,(板桥)渐渐长大了。虽然长得又高又大,但容貌丑陋,人们都看不起他。他又喜欢说大话,自负得过头,不管谁都敢骂。许多长辈都瞧不起他,告诫别人不要和他来往。但是他读书能够自己刻苦,自己愤激,自己确立观点,不与世俗同流合污,自己不断深钻细研,从浅的地方到深的地方,从低到高,从近到远,到达古人学问深奥的地方,使自己不多的性情才能力气得到昌盛。人们都说板桥读书善于记忆,却不知道他并不是善于记忆,而是勤于背诵。板桥每次读一本书,一定要读千百遍。在船上,马上,被子里,有的时候在吃饭的时忘记了勺子筷子,有的时候面对客人没有听到他们的话,甚至忘记了自己说的话,都是在记忆书上的内容,默默地诵读。书有不被记住的地方吗?

5. 板桥自叙文言文答案

板桥自叙

[清]郑 燮

板桥居士,姓郑氏,名燮,扬州兴化人.父立庵先生,以文章品行为士先.教授生徒数百辈,皆成就.

板桥幼随其父学,无他师也.幼时殊无异人处,少长,虽长大,貌寝陋,人咸易之.又好大言,自负太过,谩骂无择.诸先辈皆侧目,戒勿与往来.然读书能自刻苦,自愤激,自竖立,不苟同俗,深自屈曲委蛇,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴古人之奥区,以自畅其性情才力之所不尽.人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳.板桥每读一书,必千百遍.舟中、马上、被底,或当食忘匕箸,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也.书有弗记者乎?

平生不治经学,爱读史书以及诗文词集;传奇说簿之类,靡不览究.有时说经,亦爱其斑驳陆离,五色炫烂.

好山水,未能远迹;其所经历,亦不尽游趣.乾隆十三年,大驾东巡,燮为书画史,治顿所,卧泰山绝顶四十余日,亦足豪矣.又以余闲作为兰竹,凡王公大人、卿士大夫、骚人词伯、山中老僧、黄冠炼客,得其一片纸、只字书,皆珍惜藏庋.然板桥从不借诸人以为名.板桥康熙秀才,雍正壬子举人,乾隆丙辰进士.初为范县令,继调潍县.

板桥诗文,自出己意,理必归于圣贤,文必切于日用.或有自云高古而几唐宋者,板桥辄呵恶之,曰:“吾文若传,便是清诗清文;若不传,将并不能为清诗清文也.何必侈言前古哉?”明清两朝,以制艺取士,虽有奇才异能,必从此出,乃为正途.若漫不经心,置身甲乙榜之外,辄曰:“我是古学.”天下人未必许之,只合自许而已.老不得志,仰借于人,有何得意?

(以下是译文)

板桥居士,姓郑,名燮,是扬州兴化人.父立庵先生,凭他的文章品行成为士人模范.教授学生几百人,都成了才.

板桥小的时候跟随父亲学习,没有其他的老师.小的时候没有特别和别人不一样的地方,稍微长大了些,虽然个子高,但容貌丑陋,人们都看不起他.又喜欢说大话,极其自负,批评人不论其身份.那些前辈都很憎恶他,告诫子弟不要跟他来往.但是他读书能够自己刻苦努力,自己有独到见解,不随便屈从流俗,自悟书中曲折难尽的深意,从浅到深,从低到高,从近到远,到达古人学问深奥的地方,使自己的性情才力在不能达到的地方也能充分发挥.人们都说板桥读书善于记忆,他们不知道板桥并非善于记忆,而是善于诵读罢了.板桥每次读一本书,一定要读千百遍.在船上,在马上,在被子里,有的时候在吃饭的时忘记了勺子筷子,有的时候没有听见客人对他说的话,有时又忘记自己说的话,这都是在默诵书中的话.书还有不被记住的吗?

平生不研究经学,喜欢读史书以及诗文词集、传奇小说之类的书籍,没有不研读的.有时谈经,也喜爱它多姿多彩.

喜好山水,却没有远游,游历经过,也不必尽到游趣.乾隆十三年,皇帝东巡,郑燮做为书画史,整治住所,在泰山绝顶住了四十多天,也足以称豪了.又在闲暇画画兰竹,那些王公大人、卿士大夫、诗人词人、山中老僧、黄冠道士,得到他一小片纸、几个字,都珍藏起来.但是板桥从不借助他人出名.板桥是康熙秀才,雍正壬子举人,乾隆丙辰进士.最初担任范县令,接着调任潍县.

板桥的诗词文章,都是出于自己的意思,说理必定归结于圣贤,文章必定切合于实用.有人说文章高超古雅而近于唐宋,板桥就恼怒呵斥他.说:“我的文章如果流传下去,那一定是清诗清文;如果不能流传,那就是它不能成为清诗清文.何必大言比于前古呢?”明清两个朝代,用八股文录用士人,即使是有奇异才能的人,也必须从这条路寻出身,这才是正道.如果漫不经心,不能录取,就说:“我是古学.”天下人未必同意你的说法,只是自我称道而已.老来不得志,仰仗他人,有什么得意的呢?

6. 板桥集外诗文的文言文练习

原文:

板桥居士,姓郑氏,名燮,扬州兴化人。幼随其父学,无他师也。幼时殊无异人之处,少长,虽长大,貌寝陋,人咸易之。然读书能自刻苦,自愤激,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴①古人之奥区②,以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底,或当食忘匕箸,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。书有弗记者乎?

翻译:

我称自己为板桥居士,叫郑燮,扬州兴化人。我小的时候跟随他的父亲,没有其他的老师。小的时候没有特别和别人不一样的地方,稍微长大了些,虽然长大了,容貌丑陋,人们都看不起我。但是我读书能够自己刻苦,自己愤激,从浅的地方到深的地方,从低到高,从近到远,来探求古人创造的深奥学问,酣畅地表现我的没有全部显示出来的性格、才能。人们都说我读书善于记忆,却不知道我不是善于记忆,而是善于背诵。我每次读一本书,一定要读千百遍。有的时候在船上,马上,被子里,有的时候在吃饭的时忘记了勺子筷子,有的时候对着客人不听他们的话,并且还忘记了我自己说的话,都在记忆书并且默默的背诵。书还有不被记住的地方吗?




秦观的劝学文言文怎么翻译
比读《齐史》,见孙搴答邢词曰:”我精骑三千,足抵君羸卒数万。”心善其说,因取”经””传””...阅读下面文言文,完成后面题目。(10分)《精骑集》序秦观予少时。的文言文部分。出题思想:考查学生对

课外阅读只读文言文
2. 需要十篇课外文言文阅读题(除人教版初中有的所有文言文) (一)文征明习字《书林纪事》 【原文】 文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。 平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。 【译文】 文征明监贴写《文字文》,每天以写十本作为标准,书法就迅速...

郑板桥传文言文答案
在扇子上题诗作画第一次出现于三国.据唐代张彦远的《历代名画记》载有曹孟德的主簿杨修与魏太祖"画扇误点成蝇"的故事.《晋书王羲之传》有一则王羲之为老妇题扇的佳话.当时有位"老母","持六角竹扇,求书于王羲之","羲之为书五字",她售出时便由十二文涨至" ;百文".今浙江绍兴蕺山南边有"题扇桥",相传便是...

马上要中考了,大家给点课外文言文的翻译复习
 我来答 4个回答 #热议# 作为女性,你生活中有感受到“不安全感”的时刻吗? WUYANDA 推荐于2016-06-25 · TA获得超过419个赞 知道答主 回答量:31 采纳率:100% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 2006年中考文言文课外阅读训练(附答案) 一、阅读下面的文言文,完成第21—...

求 张良进履 的课外文言文阅读
据传说,有一天,张良在圯上(即桥上)漫步,适遇一年迈老人。只见老人故意把鞋摔下桥底,慢慢地对张良说:“小伙子,下去给我拾鞋!”张良感到太突然,想上前教训老人,但碍于老人的年纪,不忍下手,只好下桥取鞋。取鞋后,老人又令张良给他穿上,张良膝跪于前,小心帮老人穿鞋。事毕,老人非但...

天津市中考课外文言文阅读
阅读下面的文言文,回答14-16题。 楚庄王欲伐陈,。 3. 求初中课外文言文阅读十篇(附答案) 初中课外文言文阅读十篇(附答案) 1、李生论善学者 王生好学而不得法。 其友李生问曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰孔子云学而不思则罔盖学贵善...

初中文言文阅读网
初中文言文阅读网  我来答 1个回答 #热议# 作为女性,你生活中有感受到“不安全感”的时刻吗?...翻译:宋时曾建浮桥,并铸八头铁牛镇桥。 治平年间河水暴涨,冲毁浮桥,铁牛沉入河底。 官员悬赏能使

2014中考课外文言文阅读题
2. 中考课外文言文五篇(附答案) 文言文阅读精选100题(附答案)(一)阅读下列文言文语段,完成1- 5...乙段则从视觉和 角度进行描写,体现从富阳至桐庐沿途 (用原文作答)的特点。 答案: 6、A7、(1)涯...2老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?下列句子中“之”字用法不同的一项是( ) A、臣...

初中二年级文言文阅读训练
初中二年级文言文阅读训练  我来答 1个回答 #热议# 为什么孔子像会雕刻在美最高法院的门楣之上?优点教育17 2022-11-10 · TA获得超过2591个赞 ...14.颜回好学1.①极悲伤②回答③同“无”2.①学生更加亲近(我)②(你的)学生中谁是最爱好学习的?(三)仁爱15.张孝基仁爱1. ①不成材②将③同情的...

浮梁县18373907835: 板桥幼学的阅读答案 -
生所法莫:[答案] 原文编辑本段板桥幼随其父学,无他师也.幼时殊无异人之处,少长,虽长大,貌寝陋,人咸易之.然读书能自刻苦,自愤激,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴古人之奥区,以自畅其性情才力之所不尽.人咸谓板桥读书善记,不知非...

浮梁县18373907835: 郑板桥好学(文言文) -
生所法莫: 《郑板桥好学》,又名《板桥诵书》、《板桥善诵》、《板桥好学》等.原文:板桥幼随其父学,无他师也.幼时殊无异人之处,少长,虽长大,貌寝陋,人咸易之.然读书能自刻苦,自愤激,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴古人之奥区...

浮梁县18373907835: 板桥自叙文言文答案 -
生所法莫: 板桥自叙[清]郑 燮板桥居士,姓郑氏,名燮,扬州兴化人.父立庵先生,以文章品行为士先.教授生徒数百辈,皆成就.板桥幼随其父学,无他师也.幼时殊无异人处,少长,虽长大,貌寝陋,人咸易之.又好大言,自负太过,谩骂无择.诸先辈皆侧...

浮梁县18373907835: 郑板桥读书(7分) 板桥幼随其父学,无他师也.幼时殊无异人之处,少长,虽长大,貌寝①陋,人咸易之.然读书能自刻苦 自愤激 自竖立②,不苟同俗,... -
生所法莫:[答案]【小题1】(1)但是 (2)说 (3)不 【小题2】人们都说郑板桥读书善于识记,殊不知不是善于记忆,而是善于背诵罢了. 【小题3】我们可以学习郑板桥读书刻苦、发愤自励的精神,也可以学习他读书有自己独到的见解,不苟同世俗,重视背诵的读...

浮梁县18373907835: 阅读课外文言文,回答问题. 板桥诵书 板桥幼随其父学,无他师也.幼时殊无异人之处,少长,虽长大,貌寝陋,人咸易之. 然读书能自刻苦自愤激由浅... -
生所法莫:[答案] 1.(1)小的时候没有特别和别人不一样的地方 (2)人们都说板桥读书时善于记忆,他们不知道板桥不是记性好,只是善于诵读罢了. 2.然读书能自刻苦/自愤激/由浅入深/由卑及高/由迩达远 3.每读一书,必千...

浮梁县18373907835: 郑板桥阅读答案(二)郑板桥 郑板桥是清朝的一位书画家.小时候,他聪明好学,但家里很穷.夜里读书没钱打 -
生所法莫: 1.杰出、财富 2.⑴zhòng ⑵sàn⑶bēi⑷hào 3.⑴独树一帜⑵妙趣横生 4.他认为兰四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得赞颂的. 5.郑板桥在潍县当县令时,那里闹灾荒,他因私自开仓救济百姓而被罢官. 郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人.

浮梁县18373907835: 文言文 板桥善诵的题目,急求高手解答~~ -
生所法莫: 1. 每读到一本书,就读上千遍;有的时候在船上,马上,被子里,有的时候在吃饭的时候忘记拿勺子筷子,有的时候对着客人却不听他们的话,并且还忘记了他自己说的话,都在记忆书并且默默的背诵.2. (1)他每次读一本书,一定要读千百遍.(2)在船上,马上,被子里都在读书.(3)有的时候对着客人却不听他们的话,并且还忘记了他自己说的话,都在记忆书并且默默的背诵.3. 读书要有良好的读书习惯和方法,要抓紧时间、勤奋刻苦、持之以恒地学习,要有自己独到的思考和见解,才能有一番作为.郑板桥能够自己刻苦,他每次读一本书,都读很多遍,且利用所有机会记忆且默默背诵.这种方法,值得我们学习.

浮梁县18373907835: <<板桥善诵>>阅读答案 1. 从文中找到表明郑板桥善诵的句子. 2.对板桥你有何感想?
生所法莫: 郑板桥善诵具体体现在:板桥每读一书,必千百遍.舟中、马上、被底,或当食忘匕箸,或对客不听其语,并自忘其所语,旨记书默诵也. 苦学:抓住每一分每一秒 感想:读书有良好的读书习惯和方法,要抓紧时间,勤奋刻苦,持之以恒,要有自己独到的思考和见解

浮梁县18373907835: 急急急...!!!郑板桥阅读答案急急急急急急快快快,谢谢!!!!!!郑板桥 郑板桥是清朝的一位书画家.小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书... -
生所法莫:[答案] 1.妙趣横生,闻名于世,独树一帜. 2.(1).诗书画三绝 (2).他认为兰花四时不谢,竹子百节长青,石头万古不移,是值得歌颂的 (3).字体大小歪斜,却给人一种特殊的美感. 3.私自开仓救济老百姓;卖字画的钱给穷人

浮梁县18373907835: 阅读理解 郑板桥 急郑板桥 郑板桥是清朝的一位书画家.小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个庙里,借着佛灯读书.后来... -
生所法莫:[答案] 1、兰花四时不谢,竹子百节长青,石头万古不移,都有着不惧恶劣环境,坚强洁傲的高贵品质,让人歌颂. 2、第一件:在潍县当县令时,因闹灾荒,私自开仓救济老百姓而被罢官,至此,自己回乡以卖画为生. 第二件:卖字画得来的钱,大多数给了...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网