从幼儿至青少年孩子的压力迹象及起因是什么？
从学校、社会生活的压力，到战争、全球流行病等外部因素，孩子们每天都要面对许多挑战，而且要一次又一次地克服挑战。但是，孩子们有哪些压力信号呢？什么原因导致儿童过度紧张？
儿童和学龄儿童应激信号
大多数孩子的压力都很大，他们的表现也不一样，父母要时刻注意孩子的异常行为和反应，比如睡眠和饮食习惯的改变，情绪的变化，悲伤，粘人，孤僻或愤怒，哭闹或发脾气的频率增加，睡觉时做噩梦和害怕，身体疾病（如头痛或胃痛），焦虑的抽搐，咳嗽或身体的异常动作，经常咬头发或吮吸拇指，排便异常。虽然这些症状不一定都是与压力有关的，但是也有可能与不良行为、习惯或成长有关；如果症状反应越来越严重，建议向专业人士寻求帮助。
青少年和青少年压力的迹象
每个孩子的压力信号都不一样，但是这个年龄段的孩子通常会表现出一种或多种症状，包括头痛，胃痛，恶心，睡眠问题（失眠，嗜睡和/或睡眠困难），易怒，教养问题，社交行为改变等等。
18个月至18岁儿童压力过大的常见原因
1.分离焦虑：婴儿、幼儿和学龄前儿童的压力可能是主要原因。当孩子们对生活感到压力时，他们对其他挫折的忍耐力就会降低，进而可能变得更粘人，更难分开，或者面对分离时更紧张。
2.家庭变化：变化往往带来压力，如果发生重大变化，如死亡、离婚、父母失业或搬到新居等，都会给各个年龄段的孩子带来很大的压力。
3.学校：研究表明，学校可能是儿童、青少年、青少年和青少年的主要压力来源，包括对学业或成绩的担忧、对职位和项目的责任、社交关系、霸凌问题的担忧。
4.日程安排过紧：当孩子们有太多的活动时间，总是从一个地方跑到另一个地方，很容易造成压力。
5.社会和国际重大事件，包括自然灾害，学校枪击，恐怖袭击，新闻报道中经常报道的暴力事件。甚至连恐怖片和电视广告都会对儿童产生影响。
6.青春期：当孩子们经历身体上的变化或进入青春期时，压力就会增加，因为这段时间里充满了不确定因素或者尴尬的情况，这些都会给孩子带来压力。
一、分离焦虑。这可能是婴儿、幼儿和学龄前儿童压力大的主要原因。当幼儿对生活感到压力时，面对其他挫折的容忍度往往会下降，进而可能会更黏人、难以分开或面对分开会更紧张。二，家庭变化。家庭的变化往往会带出压力，如果是重大变化—例如死亡、离婚、父母失业或搬新家等—则更是会给各个年龄层的孩子带来巨大的压力，即使是积极性好的变化（例如弟妹的出生）也是压力源之一。三，学校因素。根据研究，学校可能是儿童、少年、青少年和年轻人的主要压力源，包括担心学业或成绩、负责的职位及项目、社交关系、生理问题等，这些都会导致孩子感受到重大的压力。
因为从幼儿至青少年，我们的思想逐步成熟，感觉和大人的沟通不在同一个频道，所以会减少与家长的沟通和交流，如果家长公分管教的话，会引起孩子叛逆的心理，同时从幼儿至青少年我们的学业再一步一步提升，学习的压力也会越来越大。
孩子们的学习压力比较大，成年人的虚荣心率比较重，容易将孩子放在一起进行攀比，孩子所接受的教育环境不同，孩子所处的环境不同，父母给予孩子的教育方式有所差距。
什么是孩子的安全感,从何时开始关注?
三、幼儿期 进入幼儿期，孩子的安全感问题也在不断发展。在这个阶段，孩子开始建立独立性和自主性，渴望探索世界和自己的能力。然而，如果孩子在这个过程中遇到挫折和失败，或者感到无法得到父母的支持和理解，他们的安全感可能会受到影响。因此，父母在幼儿期要提供适当的指导和支持，让孩子感受到自己的能力...
儿童一般为几岁至几岁
儿童的年龄从广义上来讲，从出生到18岁之前都应该属于儿童。儿童根据不同年龄段生长发育的特点不同，新生儿阶段是指从脐带结扎到出生28天之内；婴儿时期是指一岁之前；幼儿期指1-3岁之间，学龄前期指6-7岁上学之前，在三岁之后都称之为学龄前期，学龄期指6-7岁到青春期之前，青春期一般是10岁...
儿童发展的心理特征
2、神经系统发展是先快后慢，而幼儿期大脑重量相当于成熟期80%，9岁左右就接近成人水平；而生殖系统是在青春发育期（女童11岁至12岁，男童13岁至14岁）快速增长，青春期前后却发展缓慢。3、如有的儿童早慧、有的愚笨、有的沉默寡言、有的活泼外向；有的擅于文字表述、有的擅于动手操作。正是这些差异...
不同年龄段的宝宝,该如何进行性教育?
当宝宝在幼儿时期，就需要宝宝清楚地识别自己的性别。给宝宝养成有性别之分的观念。当宝宝再大一点的时候，就可以教宝宝一些基本知识，比如说要学会保护自己的器官，在给宝宝进行洗澡的时候，就需要告诉宝宝自己的私密部位，不可以让其他人触摸。二、宝宝在儿童时期当孩子已经处在7岁至12岁之间时，对于性...
多少岁至多少岁被国际上定义为儿童?
然而，国际上对儿童的定义较为宽泛，普遍将0到17岁的青少年都列入儿童范畴，这体现了对青少年阶段的特殊关注和理解。儿童心理学家则更注重心理发展阶段的研究，他们将儿童期划分为多个阶段：从出生到1岁的婴儿期，之后是1至3岁的幼儿期，接着是3至6岁的学龄前阶段，6至12岁的学龄期，12至15岁的...
儿童和青少年年龄的划分
在心理学界儿童是只0-12岁，而青少年是14-18岁，界定青少年的概念。在学术界因对青少年的概念的不同解释对青少年的年龄段各有不同的划分标准。心理学界根据生理和心理的发展特点，一般把青年界定为13岁—25岁之间，并将这一阶段称为青年期。人口学是以人在青春期生理发育的正态曲线分布为基础，把15...
孩子有哪些心理问题是容易被忽视的?
现在越来越多的孩子出现心理问题，有些是很容易被家长们忽视的。一、抑郁症。抑郁症在刚开始的时候会比较难察觉，如果没有及时控制，可能对孩子伤害极大。现实中，有不少孩子深受抑郁症的困扰，却得不到父母的理解，被当作是青春期的叛逆行为，从而错过了治疗机会，最终引发悲剧。抑郁症的典型表现:1、...
对儿童的教育,以及对青少年的教育有什么不同?
儿童和青少年本质区别是年龄不同，孩子的心理接受程度度和思考问题的方法有区别。大部分儿童过着幸福快乐的童年生活，家长的教育方法以鼓励为主，我们很难看到孩子在儿童时期得到父母批评，除了那些很顽皮的孩子。当孩子成长为青少年之后，家长“鼓励”教育方法不适用叛逆期的青少年。许多家长为了让...
儿童发展的四个阶段
儿童发展的四个阶段如下：1、感知运动阶段（出生-2岁）。相当于婴儿期。这是语言和表象产生前的阶段。2、前运算阶段（2-7岁）。这一阶段还可再分为象征思维阶段（2-4岁）与直觉思维阶段（4-7岁）这样两个小阶段。3、具体运算阶段（7、8-11、12岁）。4、形式运算阶段。亦称命题运算阶段。孩子一...
儿童的性格特点有哪些
幼儿性格的特点有强型，弱型和中间型。强型是好强、好胜、任性自负、以自我为中心，凡事我说了算，暴躁，情感丰富强烈、自制力差。弱型是胆小怕事、敏感多疑、好幻想、有事不外露、积极性差、依赖性强、犹豫、孤僻好静。中间型是冷静、沉着、开朗乐观、积极性强、适应能力好、勇于克服困难、勇于解决...
独孤饰孟鲁： 青少年面对着一个五彩缤纷又错综复杂的社会.一方面是科学技术的日新月异,电话、电脑、网络和信息高速公路正以迅雷不及掩耳之势,进入寻常百姓的生活.它们的出现和普及拓宽了新一代的视野,他们长出了“第三只手”、“第三只耳”...
新野县19876052027： 现代儿童的心理压力和现在教育的弊端 - ？
独孤饰孟鲁： 先说:现代儿童心理压力 压力的起源来自父母的压力,望子成龙望女成凤,于是在孩子只有三、四岁的时候就过早进入竟争环境,最好的幼儿园,最好的穿戴,最好的零食,原本应该还在外面与小伙伴玩耍的时候,却被父母送进了所谓的“特常...
新野县19876052027： 孩子狂躁,焦虑是什么原因？
独孤饰孟鲁： 一般是由于心理压力过大引起的,比如说父母施加过大的压力、学习上的压力以及心理压力等等,这些情况都会导致儿童的情绪不稳定,从而导致儿童特别焦虑,因此会特别暴躁.
新野县19876052027： 儿童从出生到青年期有三个身心发展高峰,第一、二、三次分别是什么? - ？
独孤饰孟鲁： 第一、学龄前期3至6、7岁 此期是性格形成的关键期,通过兴趣、游戏有意识增强其思维能力、动手能力和自理能力,养成良好的学习习惯. 第二、学龄期6、7至12、14岁 注意培养良好的学习和生活习惯,加强素质教育,注重品德教育. 第三、青春期:女孩11、12至17、18岁 男孩13、14至18、20岁 是青春期生长发育的的主要高峰期,是一生中决定性格、体质、心理、智力发育和发展的关键时期,会出现一些特殊的健康问题.保证充足的睡眠,睡眠时间8小时以上.培养青少年良好的卫生,进行正确的性教育以使其在生理、心理方面健康发展.
新野县19876052027： 幼儿 儿童 少年 青年 中年 老年各自的心理变化和过程 - ？
独孤饰孟鲁： 给你埃里克森的毕生发展吧~(他的理论是在弗洛伊德童年发展五个时期的基础上改进来的) 就是说发展的8个时期都会有危机,正确的解决了危机就可以顺利发展. 埃里克森(E.H.Erikson,1902)是美国著名精神病医师,新精神分析派的代表...
新野县19876052027： 为什么儿童也会患上焦虑症 - ？
独孤饰孟鲁： 儿童焦虑症常见于学龄儿童,以女孩为多见.这类儿童常常因学习成绩差,对陌生环境反应敏感,而担心害怕,甚至恐惶不安,哭闹不停,对老师的批评,同学的看法非常敏感,常常担心被别人嘲笑,对尚未发生的情况.产生过分的关注,并伴...
新野县19876052027： 初中孩子为什么困惑多?压力大?？
独孤饰孟鲁： 现在的孩子成长过程受过什么风雨,父母不敢用孩子: 到了初中:随自我意识的提升.想要的东西更多了.很多不了解情况.想下手不知道如何动手.能力没跟上.之前的支持变的少了.这不是急人吗.表现就压力大.
新野县19876052027： 儿童忧郁症的病因因素有哪些? ？
独孤饰孟鲁： 儿童忧郁症遗传因素 家族内发生抑郁症的概率约为正常人口的8~20倍,且血缘越近... 特别在遭受外在生活压力时,更容易产生失望、沮丧、罪恶、以及失去兴趣等忧郁情绪...
新野县19876052027： 儿童抑郁症的诱因是什么?？
独孤饰孟鲁： 儿童抑郁症的诱因在当前医学界有以下几种认定:1.失去父母的关爱.一些大的家庭动荡会给孩子纤弱的心灵蒙上阴影.2.受蔑视和抛弃,心理长期自卑,抑郁成疾.3.家族中有抑郁症病人,遗传因素导致发病.但是,心理学专家们强调:这些病因只是一些客观的外界原因.对于青少年来讲,健全的人格、健康的心理、良好的社会适应能力、良好的心理防御方式等等的缺失更加容易诱发抑郁的心态.
