用star法则写出一个成就故事是什么?
1、star法成就故事：
要想取得良好的效果，必须要劳逸结合。我在学习累了的时候，会玩会游戏娱乐一下， 大学以来我接触到的游戏是三国杀和穿越火线。刚开始的时候我技术很差，经常被高手虐，我在网上浏览游戏教程，并按上面的要求苦练游戏操作。
两年的练习下来，我的技术有了很大的进步，虽然还不是高手，但至少不会被菜鸟虐了。 这个故事中，浏览教程是可迁移技能，劳逸结合是自我管理技能，游戏知识是专业知识技能。
2、star法成就故事：
上大学以来，一直就想找个机会锻炼一下自己，在大二暑假我去了浙江向 胜体育器材厂做社会实践。在工作中，我对机械的自动化有了更深的了解，对工作中出现的问题，我也及时地向老师傅请教，很快就学会了机器的操作方法。
由于车间条件恶劣，养成了吃苦耐劳的精神，看着生产线上我做的零件，我感觉特别有成就感。 这个故事中，请教是可迁移技能，吃苦耐劳是自我管理技能，机器操作方法是专 业知识技能。
3、star法成就故事：
由于家里比较贫穷，因此大学以前就没有接触过电脑，第一节上计算机文化基础时，一点也不明白，年轻人难免有好胜之心，因此我认真学习课本，遇到不懂的问题及时向同学及老师请教，由于考试考 word 等办公软件。
因此我上网浏览资料，下载了 office 教程，一有时间就去机房实践，不明白就请教机房老师，经过许多次的练习，我终于掌握了计算机基础知识，通过了考试。这个故事中，琢磨、实践是可迁移技能，word 等软件知识是专业知识技能，认真是自我管理技能。
4、star法成就故事：
大学寒假春节我在超市当售货员。我主要销售零食。一方面加强了有关销售 零食知识的学习，虚心向其他店员请教。一方面了解实际情况，在短时期适应下来。及时上岗工作走上正轨，负起了超市店员的职责。工作几周后对商品的规划与陈列有了了解， 感受到市场的学问与超市零售的知识是如此的深广。
在期间发生过意外但通过冷静的自省，认识自己的不足，整体上因参与营运时间较短，操作不够自如外，这是由于经验少。经过超市员工的共同的努力，我们的销售有了明显的增长。而我在严格要求的基础之上，发现问题，消减漏洞，作一名称职的超市店员。 这个故事中，严格、虚心是自我管理技能，适应、发现、请教是可迁移技能，销售零食知识是专业技能。
5、star法成就故事：
大一学的都是理论课，没有动手实践的机会，大二的时候有了金工实习。在 金工实习中，我了解并掌握了车床、铣床、磨床等机床的使用方法，对零件的生产过程有了一定了解。我们的任务是造一个榔头。
整个实习中，我对榔头的每一 个零件的制造都一丝不苟， 总是经过深思熟虑后再动手，最终我的作品获得老师的表扬，我觉得特别有成就感，这个故事中，掌握是可迁移技能，深思熟虑、一丝不苟是自我管理技能，机床使用方法是专业知识技能。
Star法则是一种写作技巧，用于讲述一个故事，它包括以下元素：
Situation（情境）：描述故事发生的情境和背景。
Task（任务）：主人公面临的挑战和任务。
Action（行动）：主人公采取的行动和努力。
Result（结果）：故事的结果和主人公的成就。
以下是一个使用Star法则的成就故事：
Situation：小明是一名大学生，他一直梦想成为一名长跑运动员。
Task：他加入了学校的长跑俱乐部，并在比赛中获得了一些成绩，但他知道他需要更大的挑战来提高自己的水平。
Action：他开始在周末进行长途徒步旅行，并坚持每天进行训练。
Result：在几个月的努力和坚持后，他参加了学校举行的马拉松比赛，并获得了第二名的好成绩。他感到非常自豪，并决定继续努力，成为一名优秀的长跑运动员。
在这个故事中，小明通过自己的努力和坚持，实现了他的梦想，并在比赛中获得了好的成绩。这是他通过Star法则实现个人成就的例子。
STAR法则的示例?
STAR法则的示例：问题：请讲出一件你通过学习尽快胜任新的工作任务的事。追问：1、这件事发生在什么时候？——S 2、你要从事的工作任务是什么？——T 3、接到任务后你怎么办？——A 4、你最后完成任务的情况如何？——R
用star法则写出一个成就故事是什么?
5、star法成就故事：大一学的都是理论课，没有动手实践的机会，大二的时候有了金工实习。在 金工实习中，我了解并掌握了车床、铣床、磨床等机床的使用方法，对零件的生产过程有了一定了解。我们的任务是造一个榔头。整个实习中，我对榔头的每一 个零件的制造都一丝不苟， 总是经过深思熟虑后再动手...
用star来编写一则成就故事,并在文后分析这则成就故事用到了哪些技能...
STAR法则是情境(situation)、任务(task)、行动(action)、结果(result)四项的缩写。STAR法则是一种常常被面试官使用的工具，用来收集面试者与工作相关的具体信息和能力。STAR法则比起传统的面试手法来说，可以更精确地预测面试者未来的工作表现。由于这个法则被广泛应用于面试问题的回答，尽管还在写简历阶段，...
用star法则写出一个成就故事怎么写?
写作思路：指情境、任务、行动、结果四个词的缩写,其中情境是指事情是在什么情况下发生的;任务是指你是如何明确任务的;行动是指针对这样的情况分析后采取了什么样的行动方式;结果是指后取得什么样的结果并且学习到了什么。第一个故事：star法则成就故事例文情境:家里贫穷,没有接触电脑，上计 算机课完全...
STAR法则的示例是什么?
STAR法则是情境(situation)、任务(task)、行动(action)、结果(result)四项的缩写。STAR法则是一种常常被面试官使用的工具，用来收集面试者与工作相关的具体信息和能力。Situation: 事情是在什么情况下发生；；Task: 你是如何明确你的任务的；Action: 针对这样的情况分析，你采用了什么行动方式；Result: ...
用STAR法来编写成就故事,写一个成就故事包括当时的形式、面临的任务采...
用STAR发来编写成就这个故事，写一个成就故事，包括当时的行政面临的各种各样的才。作业内容撰写成就故事，只要符合以下两条标准，就可以被视为“成就”：（1）喜欢做这件事时体验到的感受。（2）为完成它所带来的结果感到自豪。在撰写成就故事时，每一个故事都应当包含以下要素，想达到的目标，即需要...
star法则是什么
STAR法则（Situation、Task、Action、Result）是一种结构化的面试回答方法，主要用于描述个人在特定场景下的问题解决能力。1、S指的是situation，中文含义是情景，也就是在面谈中我们要求应聘者描述他在所从事岗位期间曾经做过的某件重要的且可以当作我们考评标准的事件的所发生的背景状况。2、T指的是task，...
用star法则写出一个成就故事怎么写?
二，网上资料比较零散，很多当时的故事介绍也不太完整。三，时间紧迫，只有一天时间去完成。不过做PPT越难，我越兴奋。凭经验，我分四步解决。第一，把故事线整理出来并准备其他文字内容。第二，做好PPT样式。第三，文案和PPT进行整合。第四，我根据完成的PPT开始试讲。（A）很快就轮到我上去讲PPT了...
撰写成就故事可运用star法则分别指的是什么?
1、star法则如下：Situation：事情是在什么情况下发生。Task：你是如何明确你的任务的。Action：针对这样的情况分析，你采用了什么行动方式。Result：结果怎样，在这样的情况下你学习到了什么。2、star法则可以理解为：案例在什么情况下发生，发生之后当事人如何明确案例中给到自己的任务，对任务进行分析然后...
start法则是什么?
STAR法则，即为Situation Target Action Result的缩写，具体含义是：”S“——即是situation。就是你参加某些工作所处于的背景和环境等是如何的，比如做校招，是基于公司战略发展和各个部门的人员需求下进行的。”T“——即是Task。就是你在这个工作中所承担的任务或者职责。比如在校招中，你主要负责整个...
漆董高易： Star法则是一种写作技巧,用于讲述一个故事,它包括以下元素:Situation(情境):描述故事发生的情境和背景.Task(任务):主人公面临的挑战和任务.Action(行动):主人公采取的行动和努力.Result(结果):故事的结果和主人公...
巴彦淖尔市19571248880： 用STAR法来编写成就故事,写一个成就故事包括当时的形式、面临的任务采取的行动,取得的结果分析其中并反映出自己的个人技能 - ？
漆董高易：[答案] 这学期,作为师范生必要的培训内容之一,我们的教学技能培训课要求我们在这学期中自选题目并用PPT进行一次演示讲解.在此之前我没有学会如何制作PPT.我请宿舍的一位同学用了大约20多分钟教我PPT软件的基本使用方法,我又在学校机房自...
巴彦淖尔市19571248880： 我的能力特点是什么,并通过成就故事举例分析说明我的能力 - ？
漆董高易： 找到了相关的,语言自己组织.不过,话说,那个老师我真无语,别的班老师流了变态作业就面试官的脑子里都会铭记一个词叫STAR,就是当今最时髦的面试方法:行为表现面试法--STAR.面试官在面试进行中,一定会多问你的过去,曾经...
巴彦淖尔市19571248880： 迈克尔乔丹成功的作文700字 - ？
漆董高易： 迈克尔 .乔丹的魅力实在太大,人们由衷地感叹:“迈克尔 .乔丹是上帝的化身,他在NBA是最令人敬畏的球员.”“乔丹先生来自于另一个星球 , 他不是凡人.”“乔丹是超人 , 不知他从何处得到这种比赛的能量 .智慧和直觉……” 然而 , ...
巴彦淖尔市19571248880： 撰写成就故事属于探索 什么常用的方法 - ？
漆董高易： 在撰写成就故事时,每一个故事都应当包含以下要素: 你想达到的目标:即需要完成的事情 面临的障碍、限制、困难 你的具体行动步骤:你是如何一步步克服障碍、达成目标的? 对结果的描述:你取得了什么成就? 对结果的量化评估:可以证...
巴彦淖尔市19571248880： 牛顿成才故事二年级短文 - ？
漆董高易： 伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的.外祖母很疼爱他,8岁上学后,还常常给他一点零用钱.小牛顿一部买糖果,而不买玩具,他把钱积攒起来,买了把锤子和锯子.他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品. 一天,小牛顿兴高采烈地跑到外祖母目前说:“外婆,你看这个!”外祖母一看,小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射性行的线条.外祖母问:“这是什么呀?” “太阳钟.太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间.” “是谁教你做的呀?” “是我自己想出来的!”小牛顿自豪地回答. 牛顿长大以后,始终保持着敢于想象、敢于思考的精神.他发现了万有引力定律,还成功地取得了许许多多的科学研究结果.
