大班语言教案丰收的秋天

作者&投稿:唱沈 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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大班语言教案丰收的秋天

  所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。下面是我整理的大班语言教案丰收的秋天,欢迎大家参考。

   活动目标

  1、欣赏诗歌体裁的文字美。

  2、体验秋天的优美景致以及庄稼丰收的喜悦。

   活动重点

  欣赏诗歌体裁的文字美。

   活动难点

  体验秋天的优美景致以及庄稼丰收的喜悦

   活动准备

  1、秋天的图片一副,秋天各种果子成熟的图片

  2、字卡:丰收、天空、稻田、小溪、白云、季节

   活动过程:

   一、谈话导入主题。

  现在是什么季节?你眼中的`秋天是什么样子的?

   二、出示图片,引导幼儿观察。

  1、你看到了什么?是什么颜色的?

  2、你觉得这幅画面描绘的是什么季节的景致?说到秋天,你会想到什么?

  3、你觉得秋天美吗?美在哪里?

   三、幼儿学习诗歌《丰收的秋天》

   四、学习词语:

  丰收、天空、稻田、小溪、白云、季节

   五、组织幼儿讨论:

  为什么说秋天是一个丰收的季节?

  1、秋天的稻田是什么颜色的?为什么?

  2、出示秋天果子、庄稼成熟的图片,让幼儿感知秋天是丰收的季节。

  3、教师小结。


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大班语言教案丰收的秋天
丰收、天空、稻田、小溪、白云、季节 五、组织幼儿讨论:为什么说秋天是一个丰收的季节?1、秋天的稻田是什么颜色的?为什么?2、出示秋天果子、庄稼成熟的图片,让幼儿感知秋天是丰收的季节。3、教师小结。;

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