西瓜虫有耳朵吗？

西瓜虫有耳朵吗?~

西瓜虫没有耳朵，有两个触角。
触角是昆虫重要的感觉器官，主要起嗅觉和触觉作用，有的还有听觉作用，可以帮助昆虫进行通讯联络、寻觅异性、寻找食物和选择产卵场所等活动。
通常昆虫总是在左右上下不停地摆动触角，好像两根天线或雷达时刻在接受电波和追踪目标。因为触角上有许多感觉器和嗅觉器，与触角窝内的许多感觉神经末梢相连，又直接与中枢神经连网，非常灵敏，既能感触物体、感觉气流，又能嗅到各种气味，甚至是远距离散发出来的。当受到外界刺激后，中枢神经便可支配昆虫进行各种活动。
西瓜虫头部具1对线状触角，第1触角很小，顶端有短小的须状感觉器，第2触角较长。

扩展资料
生态习性：
西瓜虫是甲壳动物中适应陆地生活的类群之一，通常生活于潮湿、腐殖质丰富的地方，如潮湿处的石块下、腐烂的木料下、树洞中、潮湿的草丛和苔藓丛中、庭院的水缸下、花盆下以至室内的阴湿处。夜出为害，以晚上21—22时、清晨7—8时活动最盛，有负趋光性和假死性，受惊后立即卷缩成“西瓜”状。杂食性，食枯叶、枯草、绿色植物、菌孢子等。
参考资料来源：百度百科-鼠妇
参考资料来源：百度百科-触角
参考资料来源：百度百科-西瓜虫

有一位教师对一年级学生进行观察动物的教学，就比较好地把握了尊重事实、讲求证据的实证意识。这一课是自编课文《西瓜虫》，西瓜虫学名鼠妇，是一种常见的小动物。本课要观察学校花坛中的西瓜虫，了解其生活环境、生存方式及身体特点，引导学生关心周围的小动物，爱护小动物，训练学生观察小动物的方法，等等。

课堂上教师交代了本节课的任务之后，其余的观察活动在花坛边进行。28分钟之后，学生回到教室，汇报自己的观察成果。

生：我们知道了西瓜虫的身体会缩拢，它受惊了，会缩成一团。

生：我看到西瓜虫有许多脚。

师：有没有数清楚，西瓜虫有几只脚？

生：它在爬动，很难数清。

生：我们数清楚了，是14只脚。

……

正当学生七嘴八舌汇报得差不多的时候，一个女学生说：“老师，我有个问题，西瓜虫有没有耳朵？”

师：你认为呢？

生：我不知道。

师：有哪一个小朋友知道，西瓜虫究竟有没有耳朵？

顿时，教室里热闹起来，学生纷纷发表意见。

生：我认为西瓜虫有耳朵。

生：没有。

生：有。

师：我来调查一下，赞成西瓜虫有耳朵的举手（共15人），赞成西瓜虫没有耳朵的举手（共24人），还有两位同学不举手，心里还拿不定主意。我们怎么办？

生：做实验。

师：这个实验怎么做？

生：用放大镜看有没有耳朵。

生：放大镜看不出，用显微镜看。

生：抓个西瓜虫来放在桌上仔细看。

师：还有其他方法吗？

让：让西瓜虫听声音。

师：听声音有什么用？

生：有一个好办法，我把西瓜虫放在桌上，看它爬动，然后在它的后面大声喊，吓它一下，如果它缩拢了，说明它听到了，有耳朵；如果它不慌张，说明它没有耳朵。

师：这个办法好吗？

大部分学生都赞成用这个方法。

师：你想出了一个好办法，为大家解决了困难。现在，分小组到教室外做实验，做完之后，立即回教室。

顿时，校园响起了“嘭！”“啪！”“喂！”的声音，还传来一阵阵欢呼声，五分钟之后，学生陆续回到教室。

师：把你们的实验结果告诉大家。

生：西瓜虫没有耳朵，因为它听不到响声。

生：我们在它后面大声叫喊，它一点也没反应，说明它没有耳朵。

……

师：大家的意见很统一，有没有不同意见？

生：我们组发现西瓜虫有耳朵，我们把它放在桌上，然后在它后面敲一下桌子，它就把身体缩起来了，说明它有耳朵。

师：你们同意这组的意见吗？

生：不同意。你用手敲桌子。西瓜虫不是用耳朵听到声音的，而脚……脚……知道声音的，所以还是没有耳朵。

生：不同意，他们敲桌子的时候把西瓜虫弹起来了，西瓜虫吓坏了，就缩起来了。

师：我们来试试用手感受桌子的震动。

一只手放在桌面上，一只手敲桌子。

（生敲桌子，感受到了桌子的震动。）

师：我们经过仔细研究西瓜虫，用大多数同学的意见来说：发现西瓜虫没有耳朵

　　西瓜虫没有耳朵，虫类都只是拥有听力感受，并没耳朵这个器官。
　　西瓜虫（湿生虫）俗称潮虫子、潮虫、团子虫、地虱婆、地虱子、鞋板虫、皮板虫、等，属无脊椎动物节肢动物门甲壳纲潮虫亚目潮虫科鼠妇属。它们身体大多呈长卵形，为甲壳动物中唯一完全适应于陆地生活的动物，从海边一直到海拔5000米左右的高地都有它们的分布。
　　

没有，但有听觉感受器。
鼠妇(湿生虫)俗称潮虫子、潮虫、团子虫、地虱婆、地虱子、鞋板虫、皮板虫、西瓜虫等,属无脊椎动物节肢动物门甲壳动物亚门软甲纲等足目潮虫亚目潮虫科鼠妇属。鼠妇的种类较多，它们体形扁平、较长（15～20毫米），前后两端尖，不光滑有疣突，色较浅，灰色有花纹，尾足长于尾节，明显突出于后端。受到惊吓后会“加速跑”不能蜷缩，对光敏感，是草食的陆栖类群，口器是咀嚼式口器，为甲壳动物中唯一完全适应于陆地生活的动物，不属于昆虫。

西瓜虫没有耳朵

西瓜虫学名鼠妇，古称伊威,又名鼠负潮虫甲壳纲：身体一般分为头胸部和腹部，头胸部表面包着坚韧的头胸甲；两对触角；大多数生活水中，一般鳃呼吸。鼠妇生活在陆地阴暗潮湿处，体椭圆形，灰褐色。第一触角不发达，第二触角发达。胸部七节，各节有一对胸肢。胸肢等长，适于爬行。腹部六节，最后为尾节，呈三角形.

http://etc.lyac.edu.cn/kunchongxue/zhenjia/sufu.jpg

西瓜虫没有耳朵，只有听觉感应器，它能听见外面的声音。

西瓜虫没有耳朵

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独山县13877146354： 西瓜虫有耳朵吗? - ？
恭侨固本： 西瓜虫没有耳朵,有两个触角. 触角是昆虫重要的感觉器官,主要起嗅觉和触觉作用,有的还有听觉作用,可以帮助昆虫进行通讯联络、寻觅异性、寻找食物和选择产卵场所等活动. 通常昆虫总是在左右上下不停地摆动触角,好像两根天线或...

独山县13877146354： 西瓜虫的身体有几节,足有几对它有耳朵吗? - ？
恭侨固本： 西瓜虫共13节,头部具1对线状触角,胸部8对足,腹部7对腹足,没有耳朵. 西瓜虫生活在潮湿的陆地.该虫胎生繁殖,离开母体即可自由活动取食,取食后体壁颜色变深,身体增大,隔一段时间需钻入土中蜕壳,每雌可繁殖110头,幼虫孵化后...

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恭侨固本： 西瓜虫只有听觉感受器,没有单独的听力器官,因此也就没有耳朵的

独山县13877146354： 西瓜虫的身体有几节,他的足有几对,他有耳朵吗?急急急 - ？
恭侨固本： 形态特征成虫体长10一14mm,体宽5—6.5mm,长椭圆形,共13节,灰褐色,头部具1对线状触角;胸部8节,各节具1对足,腹部具7对腹足,尾节末端为两个片状突起.雌成虫体背暗褐色,隐约可见黄褐色云状纹,每节后缘具白边,雄虫较青黑.卵近球形至卵形,黄褐色.初孵幼虫白色,半透明,长约1.3一1.5mm,宽0.5一0.8mm,后逐渐变深,形态与成虫近似,仅大小、体色不同.只要没脊椎的东西都没耳朵,鼻子. 西瓜虫只有听觉感受器,没有单独的听力器官,因此也就没有耳朵的

独山县13877146354： 西瓜虫有耳朵吗?？
恭侨固本： 西瓜虫只有听觉感受器,没有单独的听力器官,因此也就没有耳朵的.

独山县13877146354： 鼠妇(西瓜虫)鼠妇有耳朵吗 - ？
恭侨固本： 鼠妇没有耳朵 西瓜虫学名鼠妇,古称伊威,又名鼠负潮虫甲壳纲:身体一般分为头胸部和腹部,头胸部表面包着坚韧的头胸甲;两对触角;大多数生活水中,一般鳃呼吸.鼠妇生活在陆地阴暗潮湿处,体椭圆形,灰褐色.第一触角不发达,第二触角发达.胸部七节,各节有一对胸肢.胸肢等长,适于爬行.腹部六节,最后为尾节,呈三角形

独山县13877146354： 西瓜虫有耳朵吗？
恭侨固本： 没有

独山县13877146354： 西瓜虫有耳朵吗？
恭侨固本： 怎么说呢,它确实可以听见,也有向耳膜一样的东西,可是从表面看它是没有耳朵的

独山县13877146354： 西瓜虫有耳朵吗？
恭侨固本： 似乎任何东东都有耳朵

独山县13877146354： 西瓜虫有耳朵么? - ？
恭侨固本： 有一位教师对一年级学生进行观察动物的教学,就比较好地把握了尊重事实、讲求证据的实证意识.这一课是自编课文《西瓜虫》,西瓜虫学名鼠妇,是一种常见的小动物.本课要观察学校花坛中的西瓜虫,了解其生活环境、生存方式及身体特...