小学语文词语搭配
共有五种，分别是：并列（如“调查研究”）、偏正（如“非常满意”）、动宾（如“热爱祖国”）、动补（如“来势凶猛”）、主谓（如“成绩优异”）
（困难的 ）问题 （ 深刻的）启示 （ 漂亮的）玩具 （快速的 ）浏览 （ 历史的）考验 （ 持久的）平衡 （人格的 ）魅力 （ 青春的）活力
(美丽 )的小姑娘 (清澈 )的小溪 (茂密 )的叶丛 (鲜嫩 )的笋芽( 美好)的世界 ( 碧绿)的竹子 ( 嫩绿)的绿叶 ( 嫩绿)的叶子
绿色的(树 ) 美好的(环境 ) 蓝蓝的( 天空) 灿烂的(笑容 )
美丽的(身影 ) 长长的(头发 ) 阳光灿烂的(天气 ) 火红的(太阳 )
美丽(的 )身影 又细又长( 的)枝条 明亮(的 )大镜子
泥泞(的 )脚窝 静静(的 )山谷 更大更甜(的 )果子
清脆的(声响 ) 迷路的(人 ) 蒙蒙的(小雨 ) 弯弯的(树干 )
年迈的(老人 ) 晶莹的(水珠 ) 温暖的(家 ) 美丽的(身影 )
(娇艳欲滴 )的花 (淘气 )的孩子 (温暖 )的家 (可爱 )的小猫
( 舒服)的软垫 ( 可爱)的花猫 ( 神圣)的钟声 ( 荒凉)的小岛
童话中( 的)仙境 许许多多(的 )中外游客 绿色( 的)凉棚
热情好客( 的)维吾尔族老乡 成串( 的)葡萄 流动( 的)热空气
圆圆的( 碗) 弯弯( 的)月亮 薄薄(的 )雾 最甜( 的)葡萄
火红的( 枫叶) 一年一度的( 庆典) 敬爱的( 老师) 鲜红的( 红领巾)
( 神秘)的海洋 ( )的世界 ( )的汽车 ( )的北京
( )的橱窗 ( )的广告 ( )的霓虹灯 ( )的大街
古老( )故宫 长长( )城墙 美丽( )角楼 奇怪( )问题
)的小姑娘 ( )的小溪 ( )的叶丛 ( )的笋芽
( )的世界 ( )的竹子 ( )的绿叶 ( )的叶子
绿色的( ) 美好的( ) 蓝蓝的( ) 灿烂的( )
美丽的( ) 长长的( ) 阳光灿烂的( ) 火红的( )
美丽( )身影 又细又长( )枝条 明亮( )大镜子
泥泞( )脚窝 静静( )山谷 更大更甜( )果子
清脆的( ) 迷路的( ) 蒙蒙的( ) 弯弯的( )
年迈的( ) 晶莹的( ) 温暖的( ) 美丽的( )
( )的花 ( )的孩子 ( )的家 ( )的小猫
( )的软垫 ( )的花猫 ( )的钟声 ( )的小岛
童话中( )仙境 许许多多( )中外游客 绿色( )凉棚
热情好客( )维吾尔族老乡 成串( )葡萄 流动( )热空气
圆圆的( ) 弯弯( )月亮 薄薄( )雾 最甜( )葡萄
火红的( ) 一年一度的( ) 敬爱的( ) 鲜红的( )
( )的海洋 ( )的世界 ( )的汽车 ( )的北京
( )的橱窗 ( )的广告 ( )的霓虹灯 ( )的大街
古老( )故宫 长长( )城墙 美丽( )角楼 奇怪( )问题
洁白( )纸 焕然一新( )王府 斜斜( )雨丝 优美( )乐曲
( )的裙子 ( )的雨衣 ( )的乌云 ( )的空气
( )的书 ( )的指南针 ( )的向导 ( )的画家
风和日丽的( ) 光滑的( ) 特别的( ) 沉甸甸的( )
跑动的( ) 兴奋的( ) 懂事的( ) 漂亮的( )
( )的时候 ( )的生命 ( )的小脚丫 ( )的脚
( )的地方 ( )的野兔 ( )的太阳 ( )的蛋
灰灰( )毛 大大( )嘴巴 瘦瘦( )身子 洁白( )羽毛
美丽( )天鹅 厚厚( )冰 镜子似( )湖面 漂亮( )影子
明晃晃的( ) 满意的( ) 聪明的( ) 庞大的( )
冬眠的( ) 足够的( ) 流行的( ) 往日的( )
无污染( )汽车 雪白( )羽毛 长长( )脖子 满天( )星星
著名( )天文家 亲爱的旅客( )的鸭子 沉睡( )溪流
嫩绿的( ) 明丽的( ) 精彩的( ) 圆溜溜的( )
笨重的( ) 细细的( ) 形状不同的( )
仔细地( ) 撒娇地( ) 一个劲儿地( ) 不停地( )
叽叽喳喳地( ) 高兴地( ) 自豪地( ) 慢慢地( )
( )地长大 ( )地躺着 ( )地走 ( )地倒映 ( )地笑
( )地歌唱 ( )地垂头 ( )地蹭 ( )地说 ( )地展现
呼呼( )转 黑沉沉( )压下来 奇怪( )问 认真( )问
高兴( )说 和蔼可亲( )说 真诚( )道歉 慢慢( )走
目不转睛地( ) 专心地( ) 满意地( ) 仔细地( )
懒洋洋地( ) 满意地( ) 惊讶地( ) 焦急地( )
自言自语地( ) 乐滋滋地( ) 一闪一闪地( )
慢慢地( ) 委屈地( ) 慢慢地( ) 渐渐地( )
欣喜地( ) 赞许地( ) 稳稳当当地( ) 严肃地( )
小学语文词语搭配
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词语搭配练习
( )的小姑娘 ( )的小溪 ( )的叶丛 ( )的笋芽
( )的世界 ( )的竹子 ( )的绿叶 ( )的叶子
绿色的( ) 美好的( ) 蓝蓝的( ) 灿烂的( )
美丽的( ) 长长的( ) 阳光灿烂的( ) 火红的( )
美丽( )身影 又细又长( )枝条 明亮( )大镜子
泥泞( )脚窝 静静( )山谷 更大更甜( )果子
清脆的( ) 迷路的( ) 蒙蒙的( ) 弯弯的( )
年迈的( ) 晶莹的( ) 温暖的( ) 美丽的( )
( )的花 ( )的孩子 ( )的家 ( )的小猫
( )的软垫 ( )的花猫 ( )的钟声 ( )的小岛
童话中( )仙境 许许多多( )中外游客 绿色( )凉棚
热情好客( )维吾尔族老乡 成串( )葡萄 流动( )热空气
圆圆的( ) 弯弯( )月亮 薄薄( )雾 最甜( )葡萄
火红的( ) 一年一度的( ) 敬爱的( ) 鲜红的( )
( )的海洋 ( )的世界 ( )的汽车 ( )的北京
( )的橱窗 ( )的广告 ( )的霓虹灯 ( )的大街
古老( )故宫 长长( )城墙 美丽( )角楼 奇怪( )问题
洁白( )纸 焕然一新( )王府 斜斜( )雨丝 优美( )乐曲
( )的裙子 ( )的雨衣 ( )的乌云 ( )的空气
( )的书 ( )的指南针 ( )的向导 ( )的画家
风和日丽的( ) 光滑的( ) 特别的( ) 沉甸甸的( )
跑动的( ) 兴奋的( ) 懂事的( ) 漂亮的( )
( )的时候 ( )的生命 ( )的小脚丫 ( )的脚
( )的地方 ( )的野兔 ( )的太阳 ( )的蛋
灰灰( )毛 大大( )嘴巴 瘦瘦( )身子 洁白( )羽毛
美丽( )天鹅 厚厚( )冰 镜子似( )湖面 漂亮( )影子
明晃晃的( ) 满意的( ) 聪明的( ) 庞大的( )
冬眠的( ) 足够的( ) 流行的( ) 往日的( )
无污染( )汽车 雪白( )羽毛 长长( )脖子 满天( )星星
著名( )天文家 亲爱的旅客( )的鸭子 沉睡( )溪流
嫩绿的( ) 明丽的( ) 精彩的( ) 圆溜溜的( )
笨重的( ) 细细的( ) 形状不同的( )
仔细地( ) 撒娇地( ) 一个劲儿地( ) 不停地( )
叽叽喳喳地( ) 高兴地( ) 自豪地( ) 慢慢地( )
( )地长大 ( )地躺着 ( )地走 ( )地倒映 ( )地笑
( )地歌唱 ( )地垂头 ( )地蹭 ( )地说 ( )地展现
呼呼( )转 黑沉沉( )压下来 奇怪( )问 认真( )问
高兴( )说 和蔼可亲( )说 真诚( )道歉 慢慢( )走
目不转睛地( ) 专心地( ) 满意地( ) 仔细地( )
懒洋洋地( ) 满意地( ) 惊讶地( ) 焦急地( )
自言自语地( ) 乐滋滋地( ) 一闪一闪地( )
慢慢地( ) 委屈地( ) 慢慢地( ) 渐渐地( )
(美丽 )的小姑娘 (清澈 )的小溪 (茂密 )的叶丛 (鲜嫩 )的笋芽
( 美好)的世界 ( 碧绿)的竹子 ( 嫩绿)的绿叶 ( 嫩绿)的叶子
绿色的(树 ) 美好的(环境 ) 蓝蓝的( 天空) 灿烂的(笑容 )
美丽的(身影 ) 长长的(头发 ) 阳光灿烂的(天气 ) 火红的(太阳 )
美丽(的 )身影 又细又长( 的)枝条 明亮(的 )大镜子
泥泞(的 )脚窝 静静(的 )山谷 更大更甜(的 )果子
清脆的(声响 ) 迷路的(人 ) 蒙蒙的(小雨 ) 弯弯的(树干 )
年迈的(老人 ) 晶莹的(水珠 ) 温暖的(家 ) 美丽的(身影 )
(娇艳欲滴 )的花 (淘气 )的孩子 (温暖 )的家 (可爱 )的小猫
这么简单的作业 自己做呀 考试的话怎么办呀
小学语文词语搭配
(美丽 )的小姑娘 (清澈 )的小溪 (茂密 )的叶丛 (鲜嫩 )的笋芽 ( 美好)的世界 ( 碧绿)的竹子 ( 嫩绿)的绿叶 ( 嫩绿)的叶子 绿色的(树 ) 美好的(环境 ) 蓝蓝的( 天空) 灿烂的(笑容 )美丽的(身影 ) 长长的(头发 ) 阳光灿烂的(天气 ) 火红的(太阳 )美丽(的 )身影 又细又长( 的...
语文修改病句中词语的搭配
增长——才干 发挥——作用 增强——体质 培养——习惯 减少——危害 减轻——负担
求助小学语文题答案,词语巧搭配,例如,(又大又甜)的果子 ( )的大镜子...
（ 又大又甜）的果子 （ 又圆又亮）的大镜子 （又清又甜 ）的泉水 （越走越远 ）的身影 （ 又甜又美 ）的歌声 （ 有声有色 ）的世界 （ 又红又美 ）的杜鹃花 （ 又深又黑 ）的山谷 （ 一板一眼）的琴声 ...
小学语文词语固定搭配
词语固定搭配是小学语文的常考知识点，所以一定要好好的掌握。固定结构 八字成语 千里之行，始于足下 百尺竿头，更进一步 耳听为虚，眼见为实 人无完人，金无足赤 尺有所短，寸有所长 一叶障目，不见泰山 历史故事的成语 闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与...
小学语文五年级词语搭配判断
首先正确。如何判断要看平时的积累，如果连起来没有不和谐感，一般正确。像这种词语搭配一般有多种表达，比如修饰教导，可以是耐心的教导，仔细的教导等等都可以。至于如何使用主要看语境以及要表达的意思和情感
语文词语搭配连线
增长才干、增进友谊、增强体质、增加收入、增添设备。
小学六年级语文。 把下列词语搭配成四组。
实施计划 开辟航线 勘察地形 执行法令
语文题,词语搭配?
进入学校 解开难题 维持秩序 违抗纪律 搭救人质 下达命令 听从指挥 占领阵地 张开翅膀 消灭害虫 用尽力气 夺下城池 完成任务 堵住水池
语文词语搭配的问题
不可以。与“活动”搭配的应该是“开展”“举行”。“推出”的意思是“献出；推荐出”，宾语常常是“产品”或是“新人”，如“推出一部新的电视剧”“推出一批新产品”“推出了许多新人”。分析句子是不是有语病，一定不能用日常的说法作为验证。
高中语文词义的辨析和词语的使用
一、词义的辨析：在高中语文学习中，词义辨析是一个重要的环节。对于同一个词语，在不同的语境下，其含义可能会有所不同。因此，我们需要根据具体的语境来理解词语的含义。例如，“深”这个词语，在“深山”中表示高而陡峭的山，而在“深海”中则表示海洋的深处”。因此，在辨析词义时，我们需要结合...
路杰辰旺： 原发布者:李昀翰学习 地+动词:2、 的+名词: 例:可爱的(小猴子) 1、连一连 (1)打发亲人(2)遥远的 屏幕(3)丢下了 亲人拨通飞船漂亮的 过去长满了 大奖乘坐时光辉煌的 笑容获得了 锄头看望电话满意的 火星离开了 青草(4)嘴巴长长的 (5) 忠实的 乐曲(6) 爬到方向鼻子瘦瘦的茂密的 向导找到宝藏身子红红的优美的 空气打开山腰 眼睛大大的清新的 树林辨别窗户 (7)讲了几杯汽水
洛龙区13640675444： 语文9类词组搭配类型,如主谓搭配,偏正 - ？
路杰辰旺：[答案] 1、并列词组:名+名\动+动\形+形\代+代(实+实)等两个或两个以上的词合起来,形成并列、顺承、选择 关系.如:调查研... 11、连动词组:施动者一连发出几个动作.如:去图书馆借书看、来看书、去用餐 12、兼语词组:词语中有兼语成分的.如:...
洛龙区13640675444： 小学词语搭配:改进 - ？
路杰辰旺：[答案] 改进制度 改进体系 改进品种 改进方法
洛龙区13640675444： 几道语文词语搭配题1.坚强的( )刚强的)( )2.悄悄地( )缓缓地( )徐徐地( )3.跳得( ) - ？
路杰辰旺：[答案] 1.坚强的( 意志 )刚强的( 性格) 2.悄悄地( 讲话 )缓缓地( 流淌 )徐徐地( 上升 ) 3.跳得( 高 )
洛龙区13640675444： 语文词语搭配 知识( ) - ？
路杰辰旺：[答案] 知识丰富,知识贫乏
洛龙区13640675444： 小学词语搭配【传播】 - ？
路杰辰旺：[答案] 传播细菌
洛龙区13640675444： 在括号里填上能够搭配的词语(语文)( )欢呼 欢庆( ) 欢乐( ) ( )欢快 ( )飞扬 ( )飞舞 ( )纷飞 放飞( ) 以上几个空,希望大家填上适当的词... - ？
路杰辰旺：[答案] (全场 )欢呼 欢庆(佳节) 欢乐(年华) (节奏)欢快 (尘土 )飞扬 (蝴蝶)飞舞 (大雪)纷飞 放飞(希望 )
洛龙区13640675444： 小学语文词语搭配什么的地质( )的地质 - ？
路杰辰旺：[答案] 特殊的、复杂的、罕见的、
洛龙区13640675444： 正确搭配下面的词语.遵守 寄托 提高 战胜 改正 改进 工作 缺点 制度 哀思 困难 勇气 ()—()()—()()—()()—()()—()()—()(是小学语文六年级下册,12课第17... - ？
路杰辰旺：[答案] 遵循制度 改正缺点 寄托哀思 改进工作 提高勇气 战胜困难 不知可不可以帮你的忙.
洛龙区13640675444： 词语搭配(小学语文) - ？
路杰辰旺： 饱满、可佳、
