关于基因型的问题
AA=1/2,Aa=1/3,aa=1/6; A=2/3 a=1/3
AA=3/5 Aa=2/5; A=4/5 a=1/5.
题干中提到了，两个基因突变图示分别代表甲植株A基因发生突变和乙植株B基因发生突变。即甲植株中B基因没有发生突变。突变之前均是纯种的，即BB。（不可能是bb，由乙植株突变的图示可知b基因是突变后得到的）
人类基因组计划始于20世纪90年代，这个为期13年的研究是由美国能源部和美国国家卫生研究所共同完成的。这个计划最重要的特征之一就是它表明了美国政府把技术重点转向私人领域的决心，也就是说，联邦政府把技术专利批给私人公司，并对私人公司的创新性研究进行认可。这项计划的管理者努力寻找能够促进价值几十亿美元的生物科技工业的发展的途径，以推动全新的医学手段的发展。这一计划具有相当深厚的技术含量。把基因全部描绘成图像或通过图像把基因的结构显示出来，是通过对基因进行人为的操纵从而治愈疾病的关键环节。
细胞核中携带的基因DNA线状绞链的染色体必须被分成更短一些的形状，但是这是一个具有更高要求的工作，因为这些染色体包含了5000万～2.5亿个碱基物质。每一个变短的DNA链部分都必须通过我们所知的电泳程序进行分解，然后对它的染色体进行分析，从而使它们组成碱基物质的身份得以确认。自动音序器能够扫描并记录下这些来自变短的基因序列的实际信息和数据。在此之后，计算机把这些变短的序列（每个大约有500个碱基）进行组合，并装配成连续拉伸的长形序列。在这些程序的每一个步骤中，我们必须对错误或误差、基因编码区域以及其他特征进行仔细的分析。这项计划还包括由几个非人类有机体的基因组成的研究项目，包括大肠细菌、果蝇和实验鼠。
这有点像把麦粒从麦壳中剥离出来，因为科学家要寻找的有用信息(即蛋白质中的基因组密码)只占很小的比率；它的绝大多数基因都是重复的、不含任何重要的与蛋白质组成信息有关的序列，因此它被称为“垃圾DNA”。
2003年，这个计划基本上提前完成。虽然基因的确切数量仍然有待进一步研究和考察，但是大概数字介乎于20 00025 000之间，这个数字比最早预估的约100 000个要小很多。这个结果对科学家而言已经是一个不小的惊喜了，因为这个数字只比结构简单的蛔虫多了几千个而已。
可能需要数年的时间才能统计出一个更加精确的数字。但是，除了诸如基因治疗之类的比较实际的应用之外，我们所能确信的是，人类基因组计划的研究成果使科学家们充分了解了各个生物系统。此外，这项计划也为将来的科学研究重新划定了范围。这项计划不仅仅只是对人类的研究，科学家所带来的技术创新以及他们所收集到的最新信息，也有助于揭开其他有机物的基因组的面纱，尤其是诸如老鼠、果蝇和扁形虫之类的专门用于生物研究的动物基因组。需要着重指出的是，多数生命有机体都有许多同源的或者类似的基因，因此对一个典型的生物体（比如蛔虫）的基因序列及功能进行识别和确认，或许能够解释人体或者其他生物体等其他同源基因。
美国国家人类基因研究所主任弗兰西斯·柯林斯把基因组计划的研究成果比喻成一部多用途的工具书。“这是一部历史著作，”他说道，“因为它讲述了物种的时间之旅。同时，它也是商店里的一本手册，描绘了如何构建每一个人类细胞的详细得难以置信的蓝图。它也可以摇身一变，成为一本医学教科书，书里充满了各种真知灼见，为卫生保健服务人员提供了无穷的力量，从而使他们能够应对、预防和治愈疾病。”
还有更多值得庆贺的事情。2005年，一个被称为“国际人类基因组单体型图团体”的组织公开发表了一个关于人类基因组差异的综合性目录。这个目录以人类基因组序列为基础，它是一个具有里程碑意义的伟大成就。同时，它促进了人们对诸如哮喘、糖尿病、心脏病和癌症之类普通疾病的基因进行研究的进度。
来自美国、加拿大、中国、日本、尼日利亚和英国等国的200多位研究人员使用了从在地理位置上极度分散的269名志愿者身上抽取的血液样本。迄今为止，这些研究人员所取得的研究结果已经提供了压倒性的实验证据，从而证明人类基因组的差异可以被组织成一个本地临近类型，即所谓的“单模标本”，它通常以完整无缺的信息模块方式被遗传下来。
人类未来的基因组
人类基因组单体型图（HapMap）目录能够帮助医生为每个患者开出最合适的药方以及最合适的剂量。同时，它也会告诫这些病人应如何采取预防措施，这一预防措施还应把每个人对于环境因素会做出不同反应的原则考虑进去。此外，它可能也会帮助研究者对那些能够为人体健康状态带来好处，从而保护人体免遭感染性疾病侵害以及促进人体健康长寿的各个基因要素进行识别和确认。
东京大学的人类基因组研究中心主任中村辅说，“它为科学界节省了一大笔开支，降低了旨在寻找普通疾病遗传因素的基因组的研究费用，它相当于10～20个遗传因素的研究成本。”
从希波克拉底到人类基因组单体型图，从细菌理论到人类基因组，人体不断使医学家们感到惊奇、着迷和困惑不堪——所有的这些，我们每个人都拥有。
1 子一代全是高茎花开叶腋基因为DdAa 子二代中有9/16为高茎花开叶腋
有3/16为高茎花开顶端 有3/16矮茎花开叶腋 有1/16 矮茎花开顶端 比例为9：3：3：1(四个性状中基因型有所不同)
2 1 Ccrr与ccrr 2 CCrr与ccRR 3 CcRr与ccrr 4 Ccrr与ccRr(好像不对啊应该是黑色粗糙和白色粗糙吧，基因型为CcRr与ccRr。要不粗糙与光滑的比例不会是3：1) 5 ccRr与ccRr
3 第一个两种 ABC和ABc 第二个四种 ABC、ABc、aBC、aBc 第三个八种 ABC、ABc、AbC、Abc、aBC、aBc、abC、abc
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基因型与表现型的关系
问题一：下列有关基因型与表现型关系的叙述中，不正确的是 答案C 表现型是指生物个体表现出来的性状，基因型是与表现型有关的基因组成。表现型既受基因型决定，又受环境的影响，表现型是基因型和环境共同作用的结果。故基因型相同的个体，若环境不同，则表现型也可能不同。问题二：什么是表现型，基...
基因型表现型比例怎么计算,重点比例,不会的请不要乱答
先分解：Aa×aa→1Aa:1aa 两种基因型 BB×Bb→1BB:1Bb 两种基因型 Cc×cc→1Cc：1cc 两种基因型 再组合：子代中基因型种类为2×2×2=8种 （2）配子类型及概率问题 如AaBbCc产生配子种类数为：Aa---Bb---Cc 2 × 2 ×2＝8种 又如AaBbCc产生ABC配子的概率为：1\/2(A)...
有关基因型频率的计算问题
例：在一个处于平衡状态的群体中有：AA基因型频率（AA%）=A的基因频率（A%）的平方；Aa的基因型频率（Aa%）=2×A的基因频率（A%）×a的基因频率（a%）；aa基因型频率（aa%）=a基因频率（a%）的平方。这样可以理解为乘法原则。杂合子，一条染色体来自父方，一条染色体来自母方。如果杂合子为...
如何判断基因型, 以及做这些题目的方法
2、父母都有病，生出了一个无病健康的孩子。即：父母都“没有健康无病的”（无）却生出“无病的”（有），无病的（有）就是隐性，有病的就是显性。（也是无中生有）二、解 A：从5、6、10、11根据口诀，看出患病基因为隐性。所以，A选项错误。B：根据5、6、生出11，可得该病可以为常染色...
(高中生物)新基因和新基因型有什么区别 ?产生新基因型性状一定会变吗...
第一个问题：新基因一般是由原基因突变而来，与原基因互为等位基因，而新基因型表示基因经过组合产生与亲本不一样的基因型。举例子：A突变为A1，这就产生新基因，Aa自交，会生成AA,aa,而这两个就是与亲本不一样的新基因型 第二个问题：新基因型性状不一定会变，如上个例子，Aa自交，会生成AA,aa...
高中生物,基因频率,基因型频率问题
AA的基因型频率就是0.1×0.1＝0.01，就是1％了。（相当于p2了）Aa的基因型频率就是2×p×q＝2×0.9×0.1＝0.18了再加上AA的就是19％了。一句话AA就是A的基因频率的平方，Aa就是A呵a的基因频率相乘在乘2。记住哈代温伯格定律，这类题目没什么的！！！，这题的答案应该就是1－正常的...
紧急提问高中生物一个小问题有关遗传基因配对的
纯种黑人(AABB) * 纯种白人(aabb)↓ 黑白中间（AaBb) * 黑白中间（AaBb)↓ 1aabb：2Aabb：2aaBb：1AAbb：4AaBb：1aaBB：纯白 偏白 偏白 中间 中间 中间 2AABb：2AaBB：1AABB 偏黑 偏黑 纯黑 所以 9种基因型 纯白:偏白:中间:偏黑:纯黑=1:4:6:4:1 ...
一个高中生物遗传计算的问题
通过题意，我们可以看出，这种疾病是 常染色体隐性遗传病。假设这种病的基因是A和a，那么又 3种基因型即AA（正常）、Aa（正常、携带者）和aa（患者），父母者正常，儿子正常，女儿患病。所以可以得知，父母基因型都是Aa，女儿是aa，儿子是AA的概率是25%，是Aa的概率是 50%。但是前提是男孩正常，...
关于基因遗传和变异的问题
普通的婚配方式，由于血缘较远，夫妻双方同时在同一个基因上带有致病隐性基因的概率很小，在双方结合后孩子身上就很难出现2个隐性基因同时存在。如果2个隐性基因同时存在，那么小孩就患有遗传病了。近亲在这个问题上就非常不同。往往双方同时带有相同位点隐性基因的概率很大，在孩子中有25%会患病。如果是性...
基因型是什么意思
问题一:基因型什么意思 表型什么意思啊 谢谢 基因型就是父母遗传给你的基因 表现型就是你表现出来的 比如说Aa是基因型 但是只表现出A 问题二:基因是什么意思 5分 定义1:编码蛋白质或RNA等具有特定功能产物的遗传信息的基本单位,是染色体或基因组的一段DNA序列(对以RNA作为遗传信息载体的RNA病毒而言则是RNA序列...
年秀益母： F2中扁盘形:圆形:长圆形=9:6:1,共16份,说明F1肯定是AaBb自交,否则没有16份的可能.同时可以得出9/16的扁盘形基因型为A_B_, 6/16圆形为A_bb和aaB_, 1/16长圆形为aabb,所以P为 A_bb和aaB_.因为F1无性状分离,所以都是纯种,即AAbb和aaBB.
白银区18011011986： 基因与基因型的差别 - ？
年秀益母： 基因:遗传信息的基本单位.一般指位于染色体上编码一个特定功能产物(如蛋白质或RNA分子等)的一段核苷酸序列,是染色体或基因组的一段DNA序列 基因型:个体的基因组合即遗传组成. 如花色基因型 CC、Cc、cc.其中C就是花色基因 不理解再追问啊
白银区18011011986： 基因型的定义 - ？
年秀益母： 用基因组或互补染色体的碱基序列来定义的生物遗传特征和遗传表现.基因型是指生物的遗传型,即控制性状的基因组合类型.是生物体从它的亲本获得全部基因的总和.一个生物体的性状是很多的,那么,控制这些性状的全部基因就称为生物体基因型.但一般是指生物体被研究的性状的有关基因的组成,它是性状表现的内在因素,基因型肉眼看不到,可以通过杂交实验来鉴定.一般用符号来表示.如豌豆高茎的基因型可用DD或Dd表示;矮茎可用dd表示.
白银区18011011986： 生物基因型的概率问题.(很简单的)基因型为Aa的植物个体,其自交后代中显性杂合子的概率为多少?A为显性性状,a为隐性性状. - ？
年秀益母：[答案] 该题可利用温迪-哈伯格定律: (A+a)2=A2+2Aa+a2=1,A2就代表AA,a2就代表aa,从该式中可知Aa个体占2/4,既1/2,所以杂合概率为1/2.如果是多个Aa个体杂交,该公式同样适用
白银区18011011986： 什么是基因型 - ？
年秀益母： 由于受精时雌雄配子的结合是随机的,因此,结合的方式可以有16种.在这16种方式中,共有9种基因型和4种表现型.9种基因型是:YYRR,YYRr,YyRR,YyRr,YYrr,Yyrr,yyRR,yyRr和yyrr;4种表现型是:黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒,并且4种表现型之间的数量比接近于9:3:3:1.看看这个链接 http://www.sw-sj.com/rwdata/upload/zjm/dzkb/gzsw-2/605.htm
白银区18011011986： 关于多倍体的基因型AaBbCcDd为什么是二倍体?BBbbDDdd为什么是四倍体?ABCD是二倍体所对应的单倍体是为什么? - ？
年秀益母：[答案] 二倍体有两个染色体组,其同源染色体是成对存在的,所以常染色体上存在一对等位基因或相同基因,所以一对等位基因的个体的基因型写成AA、Aa、aa 四倍体有四个染色体组,其同源染色体是四条,所以相应的基因也是四个,所以基因型要写成...
白银区18011011986： 关于基因型的问题... - ？
年秀益母： 拿纯合显隐(AA x aa或XAXA x XaY)个体杂交 得F1. F1自交.看比率 再反交XaXa x XAY.F1自交.比率若改变是在性染色体上.不改变就在常染色体上
白银区18011011986： 一道关于基因型的生物题？
年秀益母： 回答阁下问题: 一:此题要注意两点---- 1、条件是“一个”初级精母细胞和“一个”初级卵母细胞; 2、问题问的是“基因型种类数比”. 二:解答---- 1)由于现在只有一个初级卵母细胞,所以减数分裂后只能产生一个卵细胞和三个极体,所...
白银区18011011986： 怎么样的一对基因型才算是不同的基因型?请举出例子. - ？
年秀益母：[答案] 如 AA 和 Aa 就是 表现型 相同 而 基因型 不同. 基因型就是写出个体的基因组成 如:纯种黄色圆粒豌豆就是 YYRR
白银区18011011986： 高中生物必修2基因型问题 - ？
年秀益母： 答:亲代AA%=30%,Aa=60%,自交一代后,AA=45%,Aa%=30%,A%=60%,a%=40%. 随机交配一代后,AA=36%,Aa%=48%,A%=60%,a%=40%.亲代AA%=30%,Aa=60%,则aa=10%,自交一代后,AA自交一代后全是AA,为30%,Aa自交一...
