新教师刚进入幼儿园面对小班幼儿哭闹，教师该怎样做

新入园幼儿哭闹，老师应该怎样做~

如果托班的幼儿刚上幼儿园一直哭闹老师应该怎么吸引孩子的注意力？
答：对策：
在孩子的日常生活中，时时处处蕴藏着丰富的教育内容，只要教师能做一个关注孩子发展的有心人，善于观察、捕捉教育契机，并运用适应的方法，就可以取得良好的教育效果，缓解托班幼儿的入园焦虑，让他们快快乐乐的适应幼儿园生活。
1、给孩子一个能感受爱和关怀的环境。
2、老师要做一个关注孩子发展的有心人。
3、家园合作必不可少
幼儿园教育固然重要，但家庭环境教育也是必不可少的。

幼儿园孩子在刚入园时候都存在哭闹的现象。对此，我们一定要善于引导幼儿，让他们能快速适应学校生活。我们要深入到幼儿生活当中，做他们的朋友，倾听他们的心声，满足他们的心愿，完成他们的心事，说幼儿之所说，想幼儿之所想，行幼儿之所行，做幼儿之所做。只有以诚相待，心心相通，才能真正成为幼儿的良师益友。 那么，刚入园的小班幼儿为什么好哭闹呢？主要是因为环境不熟悉，新的交际人群让他们不适应，而以哭闹表示反抗；此外，生活规律有变化，刚上幼儿园的孩子从自由散漫的家庭生活到有规律的校园生活，他们从心理和生理上都不太习惯，容易引起幼儿哭闹。对此，我认为解决孩子哭闹问题有以下几种方法： 比赛法。有些幼儿的个性是比较强的，我们可以利用这一点，让他和其他哭闹的小朋友来个比赛。例如：：教师可以这样对幼儿说“XXX小朋友，我们来比赛，看看谁先不哭，我们就奖励他一朵小红花。”这样可以使好强的孩子立即停止哭声。 打岔法。注意力不能较长时间集中是幼儿的一个特征，我们可以根据这一点来解决孩子的哭闹问题。例如：在孩子哭闹的时候，教师可以有意夸大事情内容，夸张地大喊一声：“XXX小朋友，快看，小蚂蚁在干什么呀！？”这个孩子会立刻停止哭声，专心看老师表演了。 传秘法。每个人都有自己的小秘密。幼儿更喜欢与教师之间有个小秘密。因为有了这个小秘密，他会觉得老师最喜欢他，他是老师最好的朋友。根据这一点，我们可以这样做：老师贴近正在哭闹的幼儿的耳朵边，小声对他说：“XXX，老师告诉你一件事，你别告诉别人，这是我们两个人的小秘密。”正在哭闹的孩子会像一只小羊羔一样跟在你的身边，对你言听计从。 延时法。有的幼儿比较执着，一直哭闹不停。我们可以采用延时法。例如：我们可以对正在哭闹的幼儿这样说：“老师送你去找XXX，不过，你必须先不哭，等老师把事做完就送你去找XXX，好吗？”这样孩子就会把希望寄托在你身上，对你百依百顺。 发泄法。有的幼儿在家洒脱惯了，到幼儿园里更是蛮不讲理，有时哭闹无理可讲。对于这样的幼儿可以采取先让他自由发泄一番，有意冷落他，疏忽他！ 我们的家长和老师不妨试试上面说的这些解决宝宝哭闹的方法！

1、让孩子感受到老师的爱，与老师建立良好的依恋关系。
幼儿入园的适应过程要经过几个阶段，从与家长的依恋，到与老师的依恋，再到与固定的几个小朋友的依恋，最后是与大多数小朋友的依恋关系的建立。所以，与教师的依恋关系的建立是幼儿入园适应的第一步。在孩子哭的时候，我们会拥抱孩子，在生活上照顾孩子，让孩子在园的每个环节都能体会到老师的爱，与老师建立良好的亲子关系，打好入园适应的基础。
2、转移孩子的注意力。我们会通过玩具，歌曲，故事等方法转移孩子的注意力。孩子的注意力是极容易分散的，有东西玩着，便会降低他们的分离焦虑。
3、通过各种活动，让孩子体验到幼儿园生活是快乐的，以愉快的情绪感染幼儿，使孩子喜欢上幼儿园的生活。
1、坚持入园。有的家长一见到孩子哭便心疼，不送了，抱着下次再送的心理回家。这极容易助长孩子哭闹的习惯，因为他觉得哭能达到不上幼儿园的目的。
2 、用良好的情绪感染幼儿。家长见到孩子哭，绝不能和孩子一起哭，这样让孩子觉得上幼儿园是一种不良的情绪体验。
3、可以用奖励的方法，买些孩子喜欢的小奖品，使用一定的物质刺激让孩子喜欢上幼儿园。同时，孩子入园时也可以带一些平时孩子喜欢的小玩具来。这会给孩子一个心理寄托，使孩子适应的过程更加顺利。
4、千万不能用上幼儿园来吓唬孩子。比如，有的家长对孩子说：“不听话送你上幼儿园！”这会让孩子觉得上幼儿园是不好的。更不要对孩子说：“你哭，我就不来接你了！”这么大的孩子理解能力是有限的，他会记住你不来接他，从而加剧分离焦虑。
5、把孩子的行为习惯及时反馈给老师，使老师更了解您的孩子，便于老师开展工作.同时，这一过程很容易反复，家长要做好充分的心理准备来面对它。
6、扩大孩子的交友范围，提高孩子社会交往能力。孩子有了伙伴，就会喜欢上幼儿园。问及很多孩子不愿上幼儿园的原因都是小朋友们不跟他玩。因此，家长要多带孩子和同龄孩子接触，并有意识地教给孩子一些交朋友的方法。扩大孩子的社会交往范围。
总之，幼儿的入园适应过程是幼儿适应社会的第一步，也是一个很漫长的过程。这就需要我们家园紧密合作起来，为孩子顺利走向社会铺好第一块奠基石

---

沁县13343911335： 如何面对小班幼儿入学哭闹现象 - ？
雀冉银杏： (1)语言安抚小班出入园哭闹时说的最多的一句话就是:我要妈妈(爸爸、爷爷)这时教师的回应可以从三方面入手:意识告诉妈妈(爸爸、爷爷)去上班了,他们会在下午三点半的时候接你们回家.这种说法的效果持续的时间一般不够长,二是告诉幼儿园老师就是妈妈.这种情况可以安抚一部分幼儿,并使这一部分幼儿在一天中持续跟着老师.(2)行为安抚小班幼儿感知外界事物是具体形象的,因此教师也要通过外在的肢体动作来安抚幼儿的不安情绪.给幼儿一个拥抱,轻拍其后背等. 消除幼儿分离焦虑,有助于幼儿愉快地参加幼儿园组织的各种活动,有助于幼儿与教师及同伴建立良好的关系,有助于幼儿身心健康.

沁县13343911335： 如何应对开学初小班幼儿的哭闹 - ？
雀冉银杏： 小班幼儿入园哭闹问题一直是小班教师最头疼、最棘手的问题.幼儿的哭闹会使家长放心不下,更有甚者是直接影响其他幼儿的情绪.如何使幼儿高兴、愉悦的入园?通过几年的接收小班幼儿的实践与经验,我认为应该从以下几个方面入手,...

沁县13343911335： 刚入园的小朋友哭作为实习老师该怎么办? - ？
雀冉银杏： 可以抱住小朋友进行安抚,刚入园的小朋友对于院内的一切都是陌生的,平常可以备一下小糖果,当遇见这样的情况的时候,老师就可以展现自己的亲和力了,抱着小朋友,给他拨一颗糖,唱两首儿歌,细声细语哄两句一般也就好了.如果是出于想念父母而哭的,那么可以带小朋友们做游戏,玩的开心了也就暂时忘记想父母这回事了.对于哭了的小朋友,在有多个老师在场的情况下,最好抱到一边安抚,以免引起别的小朋友一起跟着哭.

沁县13343911335： 如何面对新入园幼儿的哭闹现象/随笔 - ？
雀冉银杏： 新学期开始了,我们幼儿园又迎来了一批新朋友,他们个个聪明可爱,一双双小眼睛不时的打量着新的环境,可当我笑盈盈的从家长手中接过他们时,有的小家伙不乐意了,近似乎尖叫着要妈妈,就连教室里不哭的孩子的情绪也被感染了.由于...

沁县13343911335： 幼师面对刚来幼儿园就哭闹的小朋友该怎么办? - ？
雀冉银杏： 我家小孩今年9月刚上幼儿园,我看见她们的老师基本就是抱,哪个小孩哭就抱哪个,班上有两个老师一个阿姨.其实小孩不愿意上幼儿园就是因为对家长的依赖,如果幼儿园老师让小朋友觉得老师和家长一样都是可以依赖的,那他们慢慢就会不哭的,当然这需要一个过程.一般幼儿园对刚入园的小朋友是不建议让妈妈送的,就是最亲近的那个人,这样肯定会哭的更凶,所以家长也应该配合老师.

沁县13343911335： 作为幼儿园新老师,面对孩子吵闹要怎么办? - ？
雀冉银杏： 我觉得作为幼儿园老师对待那些还不太懂事的孩子应该细心的教导,他们的哭闹也许只是排解无聊的一种方式,你是一个幼儿园的新老师面对这样的孩子首先就应该有耐心,不能因为孩子的吵闹而烦燥,甚至打骂孩子.多跟小朋友们做做游戏,讲讲故事,让他们的心情愉悦,这样可能会好管理.

沁县13343911335： 新入幼儿园的孩子哭教师该怎么办? - ？
雀冉银杏： 我也是一名幼儿教师,一般新生幼儿,在进入一个新的环境,都会有这种情况的,很正常的.因为一切来说,都是陌生的.他们会有感到很不安全.小朋友也都不太熟悉,没有交往的伙伴,所以,我们做老师的,应该首先让她在幼儿园里感到快乐,很安全.让他和活泼开朗的小朋友玩儿.另外,她什么地方做的好,你要抓住时机,表扬.在她苦的时候,你可以试着像妈妈一样抱抱她,抚摸她.她会感觉到像在家里一样,有人爱她.记住,千万不能和她发脾气的.另外,还要和她的家长沟通,协商更好的办法.可以让幼儿可以晚来,早走,逐渐拉长时间.试试看,不要着急.可以和我聊天,我的qq是158528744

沁县13343911335： 幼儿刚入幼儿园哭闹,老师怎么办 - ？
雀冉银杏： 幼儿园孩子在刚入园时候都存在哭闹的现象.对此,我们一定要善于引导幼儿,让他们能快速适应学校生活.我们要深入到幼儿生活当中,做他们的朋友,倾听他们的心声,满足他们的心愿,完成他们的心事,说幼儿之所说,想幼儿之所想,...

沁县13343911335： 怎样安抚小班新入园幼儿情绪 - ？
雀冉银杏： 刚刚上幼儿园,幼儿哭闹是个非常普遍的,是亲子分离焦虑的表现.所以新学期开学,幼儿教师最主要的工作就是安抚幼儿情绪. 幼儿之所以产生这样的情绪是因为他们对亲近的家人,熟悉的环境有很强的依赖性.上了幼儿园意味着他们要从父...

沁县13343911335： 幼儿入园哭闹黏人,作为教师该怎么办? - ？
雀冉银杏： 这些宝宝都是刚离开家,一时不习惯,所以才会哭闹呢,作为老师就只有多哄哄,多陪陪了,还有就是多拿一些玩具给小朋友玩,这样他们玩得开心了,就会忘记哭的.