埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。是什么说明方法？

如果没有太阳地球上就不会有植物也不会有动物运用了什么说明方法？~

如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。运用了假设的说明方法。
分析：假设没有了太阳，会发生什么样的结果。那就是地球上就不会有植物，也不会有动物。作假设，就是用假设的想法表示出将来会出现的情况。
作用：用假设的环境来预设将来可能要出现的状况。

扩展资料：
说明文的具体方法
1、举例子
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。 运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。
例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。--《看云识天气》(根据大的范围列举相应的例子)
2、引用
为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引用的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
作用：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。
例句：唐朝的张嘉贞说它"制造奇特，人不知其所以为"。--《中国石拱桥》(可以增加文章的说服力 )
3、作比较
作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。
例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。--《中国石拱桥》(突出被说明对象的特点。)
4、列数字
为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。
作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。
例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。和全桥只有一个大拱，长达37.4米......--《中国石拱桥》(体现准确性)
5、分类别
说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。
作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。
例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。--《说"屏"》(使读者明白屏的种类。)

　　【人教版第六册课文】【沪教版第七册课文】【北师大版第八册课文】

　　有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
　　我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
　　太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有六千摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的三千倍。
　　太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、丝，都和太阳有密切关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层下变成的。
　　地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了无数水蒸气。水蒸气遇冷，凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。
　　太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。
　　太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
　　地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也没有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。



　　课文说明
　　
　　这是一篇科普短文，文章采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。
　　课文内容分两大部分。第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识；第二部分讲人类和太阳的密切关系。这两部分内容互相关联。正因为太阳那么大，温度那么高，距离我们又那么远，才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖，我们生活的世界才会这么美丽可爱。
　　运用多种说明方法来说明事物是本文写法上的重要特点。课文在介绍太阳时，运用列数字、举例子、作比较、打比方等多种方法，使一些抽象的或不好懂的知识显得具体、通俗、明了，这样描写太阳的特点给人留下了深刻的印象。　
　　选编本课的意图是为了让学生在课文学习中增长自然知识，学习用联系的眼光看待自然界，激发学习自然科学的兴趣。同时接触说明事物的方法，初步学习阅读说明文。　　
　　本课的重点和难点是了解太阳的特点，体会课文怎样运用举例子和列数字等方法来说明太阳特点的。

煤炭是由远古时代的植物因为地质变化被压在地下经过久远的年代才形成的…所以可以说煤炭是太阳在很久以前留下来的能源
伟大的楼主，给我分吧！！！！拜托！！

我觉得是作诠释，根据百科里面对“作诠释”的解释：是对抽象概念的通俗解释，而且举的例子是可以使读者理解石拱桥这个设计的巧妙之处。这样的话，这一句话就是在解释为什么太阳和煤炭也是有关系的。
如果您觉得有道理可以采纳，有异议也欢迎讨论。

---

新化县19170832129： 小学5年级课文 全文! - ？
宿真骨肽：[答案] 太阳 有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,... 穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系.埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成.因...

新化县19170832129： 急..求一说明文.要有说明对象,说明特点,说明顺序,说明方法.!急!如题..急`10分钟内要! - ？
宿真骨肽：[答案] 太阳 有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热的受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,... 穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系.埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成.因...

新化县19170832129： 三年级下册语文21课太阳课文主要讲了一件什么事? - ？
宿真骨肽： 课文内容分两大部分.第一部分分别从“远”“大”“热”这三个方面介绍了太阳的特点;第二部分讲人类和太阳的密切关系和我们很需要太阳.

新化县19170832129： 哪些事物与太阳有关为什么埋在地下的煤炭也跟太阳有关系?清用文申皈旬子回答 - ？
宿真骨肽： 我们吃的,穿的,用的都离不开太阳,即使埋在地下的煤炭,看起来和太阳没有关系,其实,离开太阳也不能形成.因为煤炭是远古时代的大树埋在地下形成的.

新化县19170832129： 埋在地下的煤炭与太阳没有多大关系 - ？
宿真骨肽： 有很大关系,树木通过光合作用把太阳能转化为糖类,糖类合成纤维素,纤维构成树木的木质层,木质层通过化学作用转化为煤.这里面牵扯到碳循环,初中生物和高中生物都有说明,可以说没有太阳也就没有煤.

新化县19170832129： 太阳显得那么近里的显是动词吗 - ？
宿真骨肽：[答案] 是的 我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳.因为太阳离地球太远了,所以看上去... 穿的棉、麻、丝,都和太阳有密切关系.埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成.因为煤炭...

新化县19170832129： 太阳是什么补充句子 - ？
宿真骨肽： 有这么一个传说,古时候天上有十个太阳.晒得地面寸草不生,人们热得受不了就找一个箭法很好的人射掉九个只留下一个地面上才不那么热了,其实太阳离我们约有一亿五千万千米远,如果步行,差不多要走3500年.就是坐飞机也要飞20几...

新化县19170832129： 小学三年级中21课《太阳》中有举例子的话吗?例句？
宿真骨肽： 有举例的,就是课文的第4自然段—— 我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉 、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系.埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成.因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的.

新化县19170832129： 课文 《太阳》最后一段在全文中起的作用 - ？
宿真骨肽： 地球上的光明和温暖,都是太阳送来的.如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人.一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界.