关于物理滑轮方面的知识点。 初三物理。
定滑轮实质是等臂杠杆，不省力，但可改变作用力方向. 杠杆的动力臂和阻力臂分别是滑轮的半径，由于半径相等，所以动力臂等于阻力臂，杠杆既不省力也不费力。 通过定滑轮来拉物体并不省力。通过或不通过定滑轮，弹簧测力计的读数是一样的。可见，使用定滑轮不省力但能改变力的方向。在不少情况下，改变力的方向会给工作带来方便。
动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，省1/2力多费1倍距离. 使用动滑轮能省一半力，费距离。这是因为使用动滑轮时，钩码由两段绳子吊着，每段绳子只承担钩码重的一半。使用动滑轮虽然省了力，但是动力移动的距离大于钩码升高的距离，即费了距离。 轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮，称为动滑轮。它是变形的不等臂杠杆，能省一半力(不考虑滑轮的重力与摩擦力的情况下)，但不改变用力的方向。 使用动滑轮能省一半力，费距离。这是因为使用动滑轮时，钩码由两段绳子吊着，每段绳子只承担钩码重的一半。使用动滑轮虽然省了力，但是动力移动的距离是钩码升高的距离的2倍，即费了距离。不能改变力的方向。随着物体的移动而移动。
如图
实质是
等臂杠杆
，不省力，但可改变
作用力
方向.
杠杆的
动力臂
和
阻力臂
分别是滑轮的
半径
，由于半径相等，所以动力臂等于阻力臂，杠杆既不省力也不费力。
通过定滑轮来拉
物体
并不省力。通过或不通过定滑轮，
弹簧测力计
的
读数
是一样的。可见，使用定滑轮不省力但能改变力的方向。在不少情况下，改变力的方向会给工作带来方便。
动滑轮
实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，省1/2力多费1倍距离.
使用动滑轮能省一半力，费距离。这是因为使用动滑轮时，钩码由两段绳子吊着，每段绳子只承担钩码重的一半。使用动滑轮虽然省了力，但是动力移动的距离大于钩码升高的距离，即费了距离。
轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮，称为动滑轮。它是变形的不等臂杠杆，能省一半力(不考虑滑轮的
重力
与
摩擦力
的情况下)，但不改变用力的方向。 使用动滑轮能省一半力，费距离。这是因为使用动滑轮时，钩码由两段绳子吊着，每段绳子只承担钩码重的一半。使用动滑轮虽然省了力，但是动力移动的距离是钩码升高的距离的2倍，即费了距离。不能改变力的方向。随着物体的移动而移动。
滑轮分为
鸡鼎惯刮甙钙轨水憨惊
定滑轮
不省力，但改变动力方向
动滑轮
省力，但不改变动力方向
滑轮组
省力，也可改变动力方向
参考资料：所学知识
滑轮组物理知识点
滑轮组的物理知识点包括以下几个方面：1. 连接方式：滑轮组有两种连接方式，可以是先从定滑轮开始绕绳，也可以先从动滑轮开始绕绳。2. 作用原理：滑轮组能够既省力又改变力的方向，但同时会增加移动的距离。3. 省力分析：滑轮组的省力程度由连接在动滑轮上的绳子段数决定。绳子段数遵循“动奇定偶”...
初三物理滑轮知识点
定滑轮实质是等臂杠杆，不省力，但可改变作用力方向.杠杆的动力臂和阻力臂分别是滑轮的半径，由于半径相等，所以动力臂等于阻力臂，杠杆既不省力也不费力。通过定滑轮来拉物体并不省力。通过或不通过定滑轮，弹簧测力计的读数是一样的。可见，使用定滑轮不省力但能改变力的方向。在不少情况下，改变力的...
滑轮组物理知识点
滑轮组物理知识点如下：1.滑轮分为：定滑轮、动滑轮、滑轮组。2.把动滑轮和定滑轮组合在一起，构成滑轮组。特点是省力、可改变力的方向、费距离。3.轴可以随物体一起运动的滑轮；实质是动力臂为阻力臂二倍的省力杠杆；特点是省力费距离，不能改变力的方向。4.轴固定不动的滑轮；实质是等臂杠杆；...
物理滑轮组知识点
物理滑轮组的定义 物理滑轮组，也称绞车，是由滑轮和绳索组成的一种简单机械。它的作用是用较小的力量拉起或拉动较大的物体，起到了增大力量的效果。滑轮组可以分为单滑轮和复合滑轮，而复合滑轮可以进一步分为固定滑轮组和可动滑轮组。单滑轮与复合滑轮 单滑轮是最简单的滑轮，它只有一个滑轮，通常被...
初三物理滑轮组的主要内容和知识点?
初三物理中，滑轮组是力学中的重要知识点，主要涉及定滑轮和动滑轮的原理、特点以及它们的组合——滑轮组。定滑轮，实质上是一个等臂杠杆，不省力但能改变力的方向，主要用于改变力的作用路径。动滑轮则不同，它是动力臂是阻力臂两倍的杠杆，能省一半力但费距离，不改变力的方向，适用于需要提升重物但...
谁可以总结一下初中物理里面的关于滑轮组,杠杆方面的知识啊?
在力的作用下如果能绕着一固定点转动的硬棒就叫杠杆。在生活中根据需要，杠杆可以做成直的，也可以做成弯的。定滑轮是一种等臂杠杆，动滑轮是一种动力臂是阻力臂的两倍的杠杆 杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂 或写做 F1×L1=F2×L2 费力杠杆例如：剪刀、钉锤、拔钉器……杠杆可能省力...
滑轮组物理知识点
滑轮组可以实现高效的能量传递和节省人力。同时，对滑轮组的深入研究也有助于推动相关领域的科技进步和实际应用的发展。总之，滑轮组是一种重要的简单机械，其物理知识点包括基本概念、物理原理、机械效率和实际应用等方面。理解和掌握这些知识点，有助于更好地应用滑轮组解决实际问题。
初二物理,能给我说说滑轮组的知识点吗?今年初三,以前一直没听课_百度知 ...
滑轮组的知识点：结合前面所学的定滑轮和动滑轮的知识要点①定滑轮在举升货物时，力的方向可以与货物运动的方向不同。这就给操作带来了很大方便。 ②动滑轮在举升货物时，力的方向与货物运动的方向xt，但可以省二分之一的力。结合定滑轮和动滑轮的优势，滑轮组既可以改变力的方向，有能用较小（1\/n...
初中物理,怎么看滑轮组是几段绳?这样的知识点一般运用在哪里_百度知 ...
在滑轮组中，通过在绳子上划一根红线，然后数一下红线下端与动滑轮接触的所有线段的数量，这个数字就是滑轮组的绳子段数。在下面的动滑轮接触的线段用蓝色线表示，如图所示。这个知识点通常用在计算有用功、无用功和机械效率的时候。
初中物理的定滑轮和动滑轮还有滑轮组有什么重要的知识点?
1、滑轮组有几段绳子拉物体，绳子自由端的拉力就是物重的几分之一，F＝G\/n，绳子自由端移动的距离就是物重的几倍，s＝nh；2、绳子段数：数从动滑轮出去的绳子段数。3、考虑动滑轮重时：F＝（G物＋G动）\/n，n是绳子段数。4、机械效率：η＝W有\/W总＝Gh\/Fs，η＝G\/（G＋G动）差不多...
独茂天晴： 【滑轮方面的知识点】 1、 定滑轮: ①定义:中间的轴固定不动的滑轮. ②实质:定滑轮的实质是:等臂杠杆 ③特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向. ④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G 绳子自由端移动距离SF(或速度...
嘉峪关市15328248358： 初三物理滑轮知识点？
独茂天晴： 定滑轮实质是等臂杠杆,不省力,但可改变作用力方向. 杠杆的动力臂和阻力臂分别是滑轮的半径,由于半径相等,所以动力臂等于阻力臂,杠杆既不省力也不费力. 通过定滑轮来拉物体并不省力.通过或不通过定滑轮,弹簧测力计的读数是一...
嘉峪关市15328248358： 初三物理有关杠杆滑轮的知识点 - ？
独茂天晴：[答案] 第十二章《力和机械》复习提纲 一、弹力 1、弹性:物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性.2、塑性:在受力时发生形变,失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性.3、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力...
嘉峪关市15328248358： 初三物理—滑轮重要内容上课我睡觉勒 没听 - ？
独茂天晴：[答案] 首先要讲清楚的是: (1)同一根绳子穿起来的滑轮组绳子上各处的拉力都相等.(不计摩擦,不计绳重) (2)区分绳子的“根数”与“股数”这两个概念的不同.一根绳子,绕在定滑轮和动滑轮之间,会被分成几股. (3)初中阶段研究的对象要么静...
嘉峪关市15328248358： 初三物理滑轮组的主要内容和知识点? - ？
独茂天晴： 例如滑轮组一个定滑轮和一个动滑轮,使用滑轮组的目地是为了省力,因为单用定滑轮不能达到省力的效果.所以一切的问题就在动滑轮上了,可以不用管定滑轮了,简单一点的如果就用一个动滑轮那么它的拉力是物体1/2,但要注意的是绳头...
嘉峪关市15328248358： 关于初三物理滑轮的知识要点和一些题目的解提方法 - ？
独茂天晴： 滑轮概念:轴不随物体的运动而移动.定滑轮:不能省力,但可以改变力的方向,本质上是一个等臂杠杆.动滑轮:能省力,但不能改变力的方向,本质上是一个省力杠杆.只与解题方法,这是靠多做题得出的.
嘉峪关市15328248358： 初中物理滑轮组需要注意的重点 - ？
独茂天晴：[答案] 1,自由端与动滑轮的路程关系:S=nh (n是与动滑轮及重物相连的绳子段数)2,自由端与动滑轮的路程关系:S=nhV自=nV动3,自由端拉力与动滑轮和重物关系:F=n(G物+G动)4,机械效率:(1)竖直悬挂η=W有/W总=G物h/FS=G物...
嘉峪关市15328248358： 求讲解物理滑轮这一节的知识(详细点,最好全部都涉及到)谢谢 - ？
独茂天晴：[答案] 引导学生画出两种滑轮的示意图,利用杠杆原理说明各自特点,掌握实质.强调:①两种滑轮的支点位置不同.②滑轮组综合了两种滑轮的优点.③滑轮组中施力的判断:(不计摩擦)竖直装配F= G物或F= (G物+G′)水平装配:F= ...
嘉峪关市15328248358： 九年级物理滑轮帮忙 这一节么到底什么意思 - ？
独茂天晴：[答案] 滑轮也就是杠杆,只是状态不一样而已 滑轮分为定滑轮和动滑轮,定滑轮只是改变用力方向,比如旗杆顶端的滑轮,动滑轮可以省力也可以费力,要看具体情况.
嘉峪关市15328248358： 初中物理滑轮动滑轮的重力不能超过多少?为什么? - ？
独茂天晴：[答案] 重力不能超过所拉物体的重力.因为如果不小于物体重力,那么用动滑轮就不能省力.
