这个物理题，可以帮我分阶段受力分析一下吗？
选B项。
随着OB顺时针转动，OB上的压力逐渐增大，直到重力的全部；而OA上的压力逐渐减小，直至0。
如图
此物体的受力图如下。
将重力G分解成F1和F2这两个方向的分力。
剩下的就好求了。我只说下思路，不计算了
这样的话，假设ab间无滑动，那么整体加速度是（F-14）/7。设ab间摩擦力是f，a加速度是（F-f）/6，b加速度是（f-14）/1。可以求得F=7f-84。f最大只能达到18。带入算得F=42N。这个力才是ab之间是否滑动的临界值，所以A不对。有了42N这个值，剩下就好算了，B和C选项都是无相对滑动，直接算整体加速度就行。
F是30，加速度是（30-14）/7=16/7，B错误。
F是42，加速度是（42-14）/7=4，C正确。
F=48，有相对滑动，b的加速度就是（18-14）/1=4，D正确。
参与一下: 供养参考:
1: 受力分析: A与B是两个物体,力F作用于A,不直接作用于B. 力F是通过A与摩擦系数而作用于B.这个概念是要点.所以B的受力最大只能是A对它的摩擦力.
2:力的大小: A受F力,要运动时要克服阻力f1=μ1*N=0.3*60=18N,当力大于18N时就会产生运动.所以第一问是正确的. 当受力为30N时:F-f1=30-18=12N. 这是A受的实际拉力,按照F=ma公式 a=F/m=12/6=2m/s2, 这里需要说明这个加速度是A对B的相对加速度.(因为B也在运动) 当受力为42N时, A受力F-f1=42-18=24N 同理: F=ma a=F/m=24/6=4m/s2 .所以二问三问也是正确的.
3: 需要说明的是B并不受F力直接作用. 是通过A的摩擦力影响到B. 而f1=0.3*60=18N.这是B受到的拉力.同时也受它对地面的摩擦力f2影响,所以B的加速度a=(f1-f2)/m.(因受A重影响才产生摩擦力f1,所以A的重量要计入)=(18-0.2*70)/70.不可能等于24.这四问是错误的.
4:这里关于B物体,在A受力小于18N时,A对B没有运动,力是可以通过之间的摩擦力而传到B,而当力F达到14N,物体A与B没有运动,但此时B的摩擦阻力f2=μ2*N=0.2x(6+1)=1.4Kg=14N,B与A相对地面会产生运动.但最大拉力仅为摩擦力f1=18N.所以B的加速度m=(18-14)/7=0.6m/s2.
个人意见，仅供参考。
这个题可以分两个阶段分析
1.AB相对静止阶段
受力分析跟你画的相同
A受到的是静摩擦，A对B也是静摩擦。
外力F小于14N时，地面对B也是静摩擦。
此时AB都静止。
当F大于14N后，B相对地面滑动，此时AB相对静止。
2.当F大于24N以后，A与B发生相对滑动。
此时的摩擦力都是滑动摩擦。
选c相信我吗
俞月亭于春节期间探望李栋，请他一起为福建台发展出谋划策。
帮我看一下这道物理题,在线求解
首先，我们需要将题目中的距离和速度单位统一，这里我们统一为米和秒。题目中给出的速度单位已经是 m\/s，而距离单位是 km，所以我们需要将 0.9km 转换为米，即 0.9 * 1000 = 900 米。田乙两人的相对速度是5m\/s + 4m\/s = 9m\/s，这是他们在相向而行时的相对速度。因为小狗是在田乙之间...
几个初二物理题,帮说下答案
4.2灯泡的额定功率之比为3：2，都在额定电压下工作，在相同的时间内两灯消耗电能之比为（3）：（2）。若电流做功之比为2：1，所需时间之比为（4）：（3）5.功率100W的白织灯正常工作4H消耗电能（0.4）KW.H 6.将2个220V，40W的电灯串联后接在220V的照明电路中，2个灯的实际功率之和为（...
高一物理题,举个栗子帮我说明一下
例子：将木箱放置在卡车上，卡车加速前进，箱子相对卡车没有运动，此时箱子受到静摩擦力作用，但从地面来看，箱子加速运动。箱子相对卡车运动，此时箱子受到滑动摩擦力的作用，从地面看，箱子依然在加速。卡车减速运动 1.箱子相对卡车静止，此时箱子受到静摩擦力作用，箱子与卡车一起减速。2.箱子相对卡车运动...
帮忙多出些物理题目
内容涉及初二的声现象,物态变化,光学,物体的运动,物体的物理属性,力学注意最好都是竞赛题,若果不是竞赛题,那一定要有难度啊题目一定要多啊!!!... 内容涉及初二的声现象,物态变化,光学,物体的运动,物体的物理属性,力学 注意 最好都是竞赛题,若果不是竞赛题,那一定要有难度啊 题目一定要多啊!!! 展开 7个...
这个物理题,可以帮我分阶段受力分析一下吗?
ab间最大静摩擦力是6×10×0.3=18N，b和地面的最大静摩擦力是（6+1）×10×0.2=14N。这样的话，假设ab间无滑动，那么整体加速度是（F-14）\/7。设ab间摩擦力是f，a加速度是（F-f）\/6，b加速度是（f-14）\/1。可以求得F=7f-84。f最大只能达到18。带入算得F=42N。这个力才是...
物理题,想好久啦,帮下。
F 有最大值，折射，m正好对斜面没有压力，再大，m就离开斜面，飘起来了。垂直方向：拉力*sin 30=mg 水平方向：拉力*cos 30=ma F=(m+M)a a=g*根号（3）F=(m+M)g*根号（3）
啊,问一道初二的物理题目,我不会。帮下忙 谢谢诶
为了方便一点 我直接套大公式哦 ①G=mg=(22000X2500+40000X1500)X10=1.15X10的9次方 牛顿 ②F=1.2XG=1150000000X1.2=1380000000 S=F\/P=1380000000\/115000=12000平方米 ③P1=密度XgXh=1000X10X100=1000000 帕斯卡 ④减少对地面的压强 和节约材料 思路：第一问主要是求所有材料的质量，在...
物理题~!快帮帮我~
1.83.33km\/h.2.响度,振幅.3.外侧,依据是外面空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠.4.相等.L1比L2的电阻大,所以功率就大,就亮一点.5.D 6.A 7.C 8.C 9.ABD 10.AD
帮我解决一个物理题
1.这个简单，两星之间引力就是GMm\/R^2，因为M=m，所以F=(GM^2)\/(r^2)；2.这个如1楼所说，三星质量相同而且等速，说明三颗星的相对位置是时时不变的，构成了一个等边三角形，要计算向心力，只需把另外两颗当成一个整体即可，这两颗星星的重心在它俩连线中点，即需要求受力行星与所在角的...
问一道物理题啊,请帮下忙～～谢谢!!
鄙视三楼的，这么简单的题做错！(1)当火车与队伍同向而行时：V火车-V队伍=10m\/s t=s\/v=（150+130)\/10=28s （2）当火车与队伍逆向而行时：V火车+V队伍=20m\/s t=s\/v=（150+130)\/20=14s 答：若同方向则28秒越过，若逆方向则14秒越过。这是个典型的追击问题，需要分情况讨论。
印蒲消癌： 人向左走一米,也就是距O点2米,对O点产生的力矩是500N*2m = 1000Nm, 这时候杠杆仍然处于平衡,这说明物体P通过绳子加到A点的力对O矩产生的力矩与之平衡,绳子作用在A的力F * 1m = 1000Nm,所以 F = 1000N,由于牛顿第三定律,物体P通过绳子加到A点的力与A点通过绳子作用到物体P上的力大小相等方向相反,所以物体P受到绳子向上的1000N的拉力,物体P处在静力平衡状态,所以有绳子向上的拉力 + 地面的支撑力 = 物体的重力 因此 地面的支撑力 = 1500 - 1000 = 500N剩下的别人都答了,我就不写了.
溪湖区15227191973： 高中物理受力分析题一道、谢谢啦、高手请进、 - ？
印蒲消癌： 选A,因为第一阶段摩擦力使物体加速,肯定是做正功没错,第二...
溪湖区15227191973： 物理弹簧受力分析？
印蒲消癌： 离开弹簧的时候与弹簧恢复原长的时候是同一个时候.速度及动能变化的分界点不在这儿,而是在平衡位置,即弹力等于重力的位置.
溪湖区15227191973： 物理题 人字梯 这道题怎么做 帮忙受力分析下 - ？
印蒲消癌： 一楼的答案其实已经是比较中肯的.如果以梯子和人整体为研究对象,一共受四个力:一、人和梯子的重力;二、地面的支持力;三、地面给的向左的摩擦力;四、地面给的向右的摩擦力.其中,重力和支持力平衡,也就是大小相等,方向相反,作用在一条直线上,简称:等大、反向、共线;向左的摩擦力和向右的摩擦力平衡,即等大、反向、共线.如果以半边梯子为研究对象,共受5个力:人的压力(等于人的重力),梯子的重力,地面的支持力,地面的摩擦力,另外半边梯子的作用力(算弹力范围,且沿水平方向). 你看这样解释清楚不
溪湖区15227191973： 物理受力分析 - ？
印蒲消癌： 质量为m的光滑球放在支架上静止不动 知道球受到了 重力 支持力 还有摩擦力 如果支架以加速度a水平向左加速运动的时候,可能球就只受到支持力 当这种情况下 小球就没有摩擦力了,把那个支持力分解成一个竖直向上的力 和一个水平向左的力,由那个水平向左的力提供小球的加速度和支那个架的加速度一样, 这不就是受到两个力了么..所以一定受到3个力肯定错误了 水平面提供的支持力? 水平面怎么提供支持力 那应该是斜面对物体支持力的分力吧,如果在加速度一样的情况下,才受到2个力,这不是假设么 所以才选 有可能 ( 注意 是可能)受到两个力 所以选c
溪湖区15227191973： 高中物理一个题目的受力分析 - ？
印蒲消癌： 由于是一根绳子,不考虑绳子本身重力的话,各点的拉伸状态是一样的,然后把绳子看成是劲度系数很大的弹簧,可以知道绳子每点的弹力都是一样的.所以两段受力相同 试想如果不同的话,绳子受力不平衡了么,不是要移动了么
溪湖区15227191973： 物理的受力分析分哪些步骤啊? - ？
印蒲消癌： 这个问题好像是高中的物理,不属于中考的内容 对物体进行受力分析的一般步骤 1.根据题意选取研究对象 2.把研究对象从周围的环境隔离出来 3.按照重力,弹力,摩擦力的顺序分析物体的受力情况 4.画出受力分析的示意图 5.检查是否有错误
溪湖区15227191973： 初中物理 给我附带受力分析？
印蒲消癌： 选D, C到A 受向左弹簧拉力,向右摩擦力,合力减小,速度增大. A到B 受向右弹簧压力,向右摩擦力,合力增大,速度减小. B到A 受向右弹簧压力,向左摩擦力,合力减小,速度增大. A到C' 受向左弹簧拉力,向左摩擦力,合力增大,速度减小.
溪湖区15227191973： 这个物理问题的受力分析怎么做?？
印蒲消癌： 从整体上考虑.力F有两个作用,一个是提供A的加速度,一个是提供B的加速的,既然F一部分已经提供A的加速度了,自然B受到的力就要小于F了 受力分析:A受到方向相反的力F和线的拉力以及重力和支持力,两者的合理提供A的加速度;B受到线的拉力以及重力和支持力,与A受到的线的拉力相等,提供B的加速度.
溪湖区15227191973： 高中物理,力学受力分析方法.谢谢啊! - ？
印蒲消癌： ①有许多人认为做力学题目首先要受力分析,其实不然,第一步要根据题目选择研究对象,看是用整体法简单,还是用隔离法简单,然后在受力分析(内力无法分析,只能分析外力).第二先画重力,接触面垂直的弹力(弹力的方向不用我说了吧) 第三画与相对运动或运动趋势方向相反的摩擦力 ②你要学会灵活云用力的分解与合成,也就是平行法则,三角形法则(三角形法则也就是数学中的向量加减法则,这个法则在高中物理是不做要求的,我也是在竞赛辅导里学来的),正法交分解.那么学好力就指日可待了.记住高中物理一定要练才会好,每天不用多,10道就够,一定要坚持住.
