卖火柴的小女孩这篇课文的结尾出现两个幸福,分别指什么?表达了什么?

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《卖火柴的小女孩》两个幸福的含义是什么~

1、第一个幸福:它的是一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的悲惨命运。因为没有卖掉一根火柴,小女孩一天没有吃东西。她又冷又饿,她擦亮了第一根火柴,看见了喷香的烤鹅;她擦亮第二根火柴,看见了美丽的圣诞树。
2、第二个人幸福:她擦亮了第三根火柴,看见了久违的外婆,她想让外婆留在自己身边,擦亮了一整把火柴。然而当火柴熄灭的时候,这所有的一切都不见了,小女孩就是这样在圣诞之夜悲惨地死去,没有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。

扩展资料
真实是文学作品感人的生命力,任何虚假的演示和一切虚伪的夸张都不足以引发读者的感情共鸣,安徒生在《卖火柴的小女孩》中对这个可怜小女孩不幸命运描写的同时,
也对这个孩子在饥寒交迫、孤立无助的情况下,对她的心理活动进行了细致描写,尤其是写她对美食、温暖和亲情的幻想。
作家细致地描写了小女孩关于温暖的火炉、肥美的烤鹅、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶这四个幻想片段,而这样的幻想,恰恰是当时资本主义制度下贫苦民众的难以实现其美好愿望,无法保障温饱的心理反应。
而这样的幻想却有别于童话世界中那些铜头铁臂、青面撩牙、飞沙走石般的幻想式的描写,她直接取材于现实生活,是当时欧洲资本主义社会不平等现实的最真切反映,人物是随处可见的,故事是随时都可以发生的。
参考资料来源:
百度百科——卖火柴的小女孩

1、第一个幸福:它的是一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的悲惨命运。因为没有卖掉一根火柴,小女孩一天没有吃东西。她又冷又饿,她擦亮了第一根火柴,看见了喷香的烤鹅;她擦亮第二根火柴,看见了美丽的圣诞树。
2、第二个人幸福:她擦亮了第三根火柴,看见了久违的外婆,她想让外婆留在自己身边,擦亮了一整把火柴。然而当火柴熄灭的时候,这所有的一切都不见了,小女孩就是这样在圣诞之夜悲惨地死去,没有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。

扩展资料:
《卖火柴的小女孩》是丹麦著名童话故事作家安徒生的一篇著名的童话故事,发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。
小女孩死了,嘴角却带着微笑,通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生通过这个童话,表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情,和对当时社会的不满,无情地揭示了资本主义社会的黑暗和罪恶。
它讲述的是一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的悲惨命运。因为没有卖掉一根火柴,小女孩一天没有吃东西。她又冷又饿,她擦亮了第一根火柴,看见了喷香的烤鹅;她擦亮第二根火柴,看见了美丽的圣诞树;她擦亮了第三根火柴,看见了久违的外婆,她想让外婆留在自己身边,擦亮了一整把火柴。然而当火柴熄灭的时候,这所有的一切都不见了,小女孩就是这样在圣诞之夜悲惨地死去,没有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。

我们要注意到句子里的两个“曾经”和两个“幸福”。曾经,指的是在火柴擦燃中产生的幻象。前一个“幸福”,联系前文可知其含义:小女孩临死前是在美好的幻象中度过的,是幸福的;后一个“幸福”,意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了。通过这两个“幸福”,我们可以感受到作者压抑心头的满腔悲愤,感受到作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。

第一个“幸福”是指小女孩临死前是幸福的,是在美好的幻象中度过的,第二个“幸福”的意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了。这两个“幸福”表达了作者的满腔悲愤,对穷苦的劳动人民的深切同情,更表达了作者对那个万恶的社会的强烈的不满。

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我们要注意到句子里的两个“曾经”和两个“幸福”。曾经,指的是在火柴擦燃中产生的幻象。前一个“幸福”,联系前文可知其含义:小女孩临死前是在美好的幻象中度过的,是幸福的;后一个“幸福”,意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了。

卖火柴的小女孩这篇课文的结尾出现两个幸福,分别指什么是?表达了什么?第一个幸福:小女孩临死前是在美好的幻想中度过的,她很幸福。第二个幸福:她和她的奶奶飞到了没有饥饿没有寒冷也没有痛苦的地方去了。

第一个“幸福”是指小女孩临死前是幸福的,是在美好的幻象中度过的,第二个“幸福”的意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了。这两个“幸福”表达了作者的满腔悲愤,对穷苦的劳动人民的深切同情,更表达了作者对那个万恶的社会的强烈的不满。
我们要注意到句子里的两个“曾经”和两个“幸福”。曾经,指的是在火柴擦燃中产生的幻象。前一个“幸福”,联系前文可知其含义:小女孩临死前是在美好的幻象中度过的,是幸福的;后一个“幸福”,意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了。通过这两个“幸福”,我们可以感受到作者压抑心头的满腔悲愤,感受到作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。


卖火柴的小女孩课文原文是什么?
1、原文 天又黑又冷,下着雪。大年夜,一个光头赤脚的小女孩在街上走着,她的脚冻得又红又青。她又冷又饿,在一个墙角里坐下来,缩成一团,她家和街上一样冷。她的手几乎冻僵了。她抽出一根火柴,在墙上擦燃。小女孩像坐在一个暖烘烘的大火炉前面。她刚把脚伸出去,火柴灭了。她手里只有...

《卖火柴的小女孩》的内容简介(简短一些),好词好句,感受
一、内容简介:它讲述的是一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的悲惨命运。因为没有卖掉一根火柴,小女孩一天没有吃东西。她又冷又饿,她擦亮了第一根火柴,看见了喷香的烤鹅;她擦亮第二根火柴,看见了美丽的圣诞树。她擦亮了第三根火柴,看见了久违的外婆,她想让外婆留在自己身边,擦亮了一整把火柴。然而...

《卖火柴的小女孩》课文可分为几段?
《卖火柴的小女孩》一课分为三段:第一段(第1-4节):讲在下着雪的大年夜,一个小女孩在街上卖火柴。第二段(第5-11节):讲卖火柴的小女孩几次擦燃火柴。第三段(第12-13节):讲小女孩死了。《卖火柴的小女孩》这篇课文是安徒生的一篇著名童话,课文先叙述大年夜,天下着雪,又黑又...

卖火柴的小女孩课文
一个卖火柴的小女孩在街上走着,她的衣服又旧又破,打着许多补丁,脚上穿着一双妈妈的大拖鞋,但是这又有什么用呢?她还是又冷又饿,风吹得她瑟瑟发抖。她的口袋里装着许多盒火柴,一路上不住口地叫着:“卖火柴呀,卖火柴呀!”人们都在买节日的食品和礼物,又有谁会理她呢?快到中午了,她...

《卖火柴的小女孩》六年级人教版课文全文
火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。这时候,火柴又灭了,她面前...

《卖火柴的小女孩》这篇课文的主要内容是什么?
第三段讲:小女孩不敢回家哦,蜷缩着在墙角坐下。第四段讲:小女孩擦然一根火柴,幻觉中,自己坐在一个大火炉前。第六段讲:小女孩又擦然一根火柴,幻觉中一只烤鹅向他走来。第七段讲:小女孩又擦然一根火柴,幻觉中看到了美丽的圣诞树。第八段讲:小女孩快要死了。第九段江:小女孩又擦然...

《卖火柴的小女孩》的特点是什么?
《卖火柴的小女孩》这篇课文最突出的写作特点是(写实和写虚)交替进行,将美丽的幻想和残酷的现实更迭出现。用写实和写虚的方法,用虚幻的现象和冷酷的现实做对比,反应了现实的残酷,和小女孩对温暖生活的向往。作家安徒生恰恰是把这个弱小生命的凄苦和悲惨命运与她对美好情境的向往与破灭叠化在一起描写...

卖火柴的小女孩这篇课文中讲了一个什么故事,小女孩几次擦着火柴,都看到...
讲了一个小女孩又冷又饿,她擦着5次火柴为自己取暖,最后还是冻死在大街上.她5次擦着火柴 第一次看见火炉 第二次看见烤鹅 第三次看见圣诞树 第四次看见奶奶 第五次和奶奶一起飞走了(死了)

卖火柴的小女孩课文如何分层及段意
卖火柴的小女孩课文分层及段意如下:第一段(第1—4节):写在风雨交加的大年夜中,一个小女孩在街上卖火柴。第二段(第5—11节):写卖火柴的小女孩五次擦燃火柴在幻想中享受到了温暖、美食、圣诞树关怀等。第三段(第12、13节):写小女孩在大年夜悲惨地冻死在街头。《卖火柴的小女孩》...

卖火柴的小女孩的主要内容
琳琅故事会

静安区17862762408: 卖火柴的小女孩这篇课文的结尾出现两个幸福,分别指什么?表达了什么? -
梅侨穿心:[答案] 我们要注意到句子里的两个“曾经”和两个“幸福”.曾经,指的是在火柴擦燃中产生的幻象.前一个“幸福”,联系前文可知其含义:小女孩临死前是在美好的幻象中度过的,是幸福的;后一个“幸福”,意思是小女孩死了就没有寒...

静安区17862762408: 卖火柴的小女孩课文的结尾中有两个幸福,你觉的小女孩幸福吗?为什么? -
梅侨穿心:[答案] 幸福.因为小女孩只要活在世界上就只有痛苦,孤独,饥饿.小女孩死了就没有痛苦,孤独,饥饿了.

静安区17862762408: 《卖火柴的小女孩》中结尾有两个“幸福”怎样理解的? -
梅侨穿心: 第①个 是和奶奶一起的幸福时光 第②个 到没有饥饿 没有寒冷 没有痛苦 没有孤独的幸福国度去了

静安区17862762408: 如何理解<卖火柴的小女孩>最后那两个"幸福"? -
梅侨穿心: “她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去.”这句话中第一个“幸福”,联系前文可知其含义:小女孩临死时是在种种美好的幻觉中度过的,是幸福的. 第二个“幸福”意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了,也就是--死亡.透过两个“幸福”,我们可以感受到作者压抑心头的满腔悲愤,感受到作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满.

静安区17862762408: 卖火柴的小女孩结尾一句中有两个“幸福”,觉得小女孩幸福吗?为什么? -
梅侨穿心: 对于她整个人生是不幸福,不过最后的一段路应该是幸福.她走的时候,出现的幻觉让她感到一点点幸福.起码她是笑着离开的

静安区17862762408: 卖火柴的小女孩这篇课文结尾有两个幸福你是怎么理解幸福的 -
梅侨穿心: 幸福嘛,甜甜的,酸酸的.令人回味,幸福,一定要抓住,放手就没了.

静安区17862762408: 卖火柴的小女孩你怎样理解课文最后一个自然段中的两个”幸福“ -
梅侨穿心: 第一个 幸福 是指小女孩在死前幻想过许多美好的事情,她非常知足.第2个 幸福 是指小女孩之后死了,她死了后就再也没有饥饿,寒冷和孤独,所以她彻底的幸福了.

静安区17862762408: 卖火柴的小女孩这一篇课文最后一句话中两个“曾经”是什么意思 -
梅侨穿心: 从前

静安区17862762408: 卖火柴的小女孩 为什么把最后一句话全文结尾有什么意思 -
梅侨穿心: 第一个幸福指小女孩是在美好的幻想死去的,她是幸福的.第二个幸福指小女孩死后就真正的没有寒冷,没有痛苦,没有饥饿了,她就真正幸福了.表达了作者对穷苦人民的深切同情和对当时社会的强烈不满,揭露了当时社会的黑暗.因为小女孩曾在幻想中感觉到自己的灵魂飞到了“没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦”的地方去了.她是在这样美好的幻想死去的,所以“两腮通红,嘴角带着微笑”.

静安区17862762408: 这两个片断都是课文的结尾部分,都是写孩子渴望幸福美好的生活,结局却很悲惨.你从这样的结尾中体会到了什么?是《凡卡》《卖火柴的小女孩》的课文 -
梅侨穿心:[答案] 旧社会的黑暗,沙皇统治下穷苦儿童的悲惨命运

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