读后感蒲松龄《口技》600字
作者通过描写卖草药的人表演口技用以欺骗村子中的人,讽刺了在这个时代人们的疑神疑鬼和愚昧无知。同时给人们一种启示:世界上并不存在鬼,真正的鬼只是在人们的心里。
《狼》选自蒲松龄《聊斋志异·狼三则》。
《狼三则》都是写屠户在不同情况下遇狼杀狼的故事。第一则着重表现狼的贪婪本性,第二则着重表现狼的欺诈伎俩。第三则着重表现狼的爪牙锐利,但最终却落得个被杀死的下场,作者借此肯定屠户杀狼的正义行为和巧妙高明的策略。三个故事都有生动曲折的情节,各自成篇,然而又紧密相关,构成一个完整统一体,从不同侧面阐发了主题思想。
本文可分三段:第一段写两狼追赶屠户,屠户时而迁就退让,继而被迫抵抗自卫。这一段又分为三层,从“一屠晚归”至“缀行甚远”,简洁地叙述了屠户遇狼的时间、地点和情况。一个卖肉晚归的屠户,在“担中肉尽,止有剩骨”,却又行人断绝,孤立无援的情况下,让两只恶狼给盯住了。草草几笔,就勾画出危急的处境,紧张的气氛,实在扣人心弦,为后面描述屠户的斗争策略作了铺垫。
面对意想不到的恶狼,屠户首先是“惧”。于是采取迁就的策略,“投以骨”。屠户最初认为,只要满足狼的贪欲,就可脱险。至“一狼得骨止,一狼仍从”,也似乎如他所料,使两狼“缀行甚远”的情况暂时有了改变,文笔十分曲折。可是照样投骨的结果,只不过让后狼暂时停脚,而“前狼又至”;直到骨头投尽了,也没有填饱饿狼的饥肠,而“并驱如故”,因此屠户处境更加危险。这就充分暴露了狼的贪婪本性,证明了屠户退让迁就策略的失败。这是第二层。
“屠大窘”,说明在危急的关头,他产生了激烈的思想斗争。他明白自己已面临生死抉择,或者被狼吃掉,或者把狼杀死。怕死是不行的,退让是无用的,唯一的方法是:杀狼。屠户已在事实面前吸取了教训,开始考虑如何改变“前后受敌”的不利条件。他机敏地环顾麦场且速“奔倚”在积薪之下,放下担子,拿起刀,利用麦场的有利地形,改变了途中两狼并驱的局面,避免了前后受敌的处境。“狼不敢前”是屠户敢于斗争的初步效果,并非它们开始退让。“眈眈相向”,说明两狼既凶狠又狡诈,也准备变换策略,寻机残害屠户。这样,双方进入相持阶段。这是第三层。
第二段分两层。第一层,从“少时”至“又数刀毙之”。作者在描写两狼对屠户“眈眈相向”之后,又变换笔法,写一只狼竟然自己走开,另一只狼装作驯良的家狗形态蹲着,然后闭着眼睛打盹,样子十分悠闲。这是狼在屠户持刀的情况下耍弄的新花招。文中故意不作说明,而是以细腻的笔触刻画狼的狡诈形象,让人们仔细品味,加深对狼的本性的认识。这时的屠户虽然不能猜透它们诱敌包抄然后夹击的花招,但对于狼的凶狠狡诈有了清醒的认识,所以不受这种假象欺骗,不是释刀自喜,而是趁机“暴起”,猝不及防地以刀劈狼首,结果了它的性命。文中狼的悠闲假象,屠户的暴起动作,相映成趣。
第二层,屠户杀了眼前的狼而准备赶路,又警惕地转视积薪后,发现了另一只正在钻洞的狼。作者借屠户的锐利的眼睛,点出狼“隧入以攻其后”的企图,揭露其“身已半入,止露尻尾”那种弄巧成拙的丑态,次“亦毙之”作了痛快的结束。行文至此,才以画龙点睛之笔点出屠户“方悟前狼之假寐,盖以诱敌”的道理,与上层紧相呼应。这使屠户也使读者领悟到:只知狼凶狠的特性,不了解狼的欺诈一面,那就要受骗上当;只看到眼前的狼,却不注意暗藏的狼,满足于一时的胜利,到头来还会遭到失败。
第三段,是作者诙谐风趣的议论。作者指出狼的狡黠,而嘲笑其顷刻而毙的结局,也间接赞扬了屠户的勇敢机智,余味无穷。
蒲松龄是同情人民疾苦,憎恶贪官污吏的作家,在《聊斋志异》另一篇故事《梦狼》中,把贪官写成牙齿的老虎,把衙役写成吃人血肉的狼;它们大吃大嚼,造成“白骨如山”的惨象。作者“窃叹天下官虎而吏狼者比比也”(《梦狼》),认为他们“可诛”“可恨”(《王大》)。《狼三则》形象地揭露狼的吃人本质,凶狠狡诈的特性,表现了对豺狼不能抱有幻想,不能怯懦退缩,只能勇敢机智地把它们杀死的主题思想。本则所写屠户遇狼,始而迁就退让,几乎被吃,继而奋起杀狼,使自己转危为安的生动曲折过程,更是突出了这一主题。《狼三则》的故事是富有深意的,可以说是对《梦狼》的补充,实际上寄寓了作者鞭挞贪官污吏的思想。今天我们重读这个故事,可以悟出一个正确的道理,对付野兽必须如此,对付现实生活中阶级敌人也必须如此。要敢于斗争,又要善于斗争,以夺取胜利
口技 蒲松龄读后感
作者通过描写卖草药的人表演口技用以欺骗村子中的人,讽刺了在这个时代人们的疑神疑鬼和愚昧无知。同时给人们一种启示:世界上并不存在鬼,真正的鬼只是在人们的心里。参考资料:本人现场创造
口技 蒲松龄(感想)
作者对文中女子以口技来行医和平庸的医术稍加讽刺,表达出作为一个医生要用实力去为别人治病,而不是投机取巧,靠口技来行医。
读后感蒲松龄《口技》600字
京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒...
蒲松龄和林嗣环《口技》,你更喜欢哪一篇?为什么?
蒲松龄所著《聊斋志异》中所录的口技一篇,侧重于故事描述,有许多笔墨用来描写口技人为何表演的前因后果,而在描写口技人的表演过程时,可发现口技人的技术特点是能模仿不同年龄段的女性的音色,如老年女性、中年女性、少女等。而林嗣环所著《口技》,浓墨重彩描写口技人的表演过程,仅寥寥数笔表达观众的...
蒲松龄的口技概括
1、《口技》选自《聊斋志异》,作者是蒲松龄,作者通过写文中女子为了赚钱以口技装神弄鬼骗人,嘲讽了世间为求利益不择手段的人。但是,在后面加上一段对口技少年的描写,表达了对中国民间艺术的佩服。2、口技,一作口伎,或口戏。有关口技的表演,明清人多有记述,不乏绘声绘色、穷形尽相的生动...
口技蒲松龄的主旨是什么口技蒲松龄的主旨表达了什么
1、《口技》选自《聊斋志异》,作者是蒲松龄。作者通过写文中女子为了赚钱以口技装神弄鬼骗人,嘲讽了世间为求利益不择手段的人。但是,在后面加上一段对口技少年的描写,表达了对中国民间艺术的佩服。2、原文:村中来一女子,年二十有四五。携一药囊,售其医。有问病者,女不能自为方,俟暮夜问...
口技蒲松龄(中国古代神话故事的传承者)
口技是一种传统的艺术形式,它通过口头表演来展示故事情节和人物形象。蒲松龄的口技主要是讲述他的作品《聊斋志异》中的故事,他的讲述方式生动有趣,能够吸引观众的注意力。下面是一些蒲松龄口技的案例:1.《聊斋志异》中的《牡丹亭》“梦里寻她千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”这是《牡丹亭...
口技蒲松龄(传承中华传统文化的艺术表演)
一、口技蒲松龄的起源和发展 口技蒲松龄的起源可以追溯到明朝时期的蒲松龄先生。蒲松龄是一位文学家、学者和艺术家,他在文学、历史、地理、天文、医学、音乐和绘画等方面都有很高的造诣。他还是一位口技表演家,擅长模仿各种声音和表演各种角色。他的口技表演技艺非常高超,深受人们的喜爱和赞誉。后来,...
口技 蒲松龄和林嗣环的口技不同点和相同点是什么
蒲松龄的《口技》从前而后点点续来,高潮迭起,错落有致,引人入胜 而林嗣环的《口技》悬念重重,声音曼妙,前是描事,点滴之间细微全现,口技大师的技艺瞬息间千变万化,跌宕起伏!后是叙奇,凌厉笔触显现惊愕,作者对口技艺人的敬佩,口技的绝妙!一个注重观众反映,从侧面烘托 一个从正面描述,从人物...
口技蒲松龄(传承中华传统文化的艺术表演)
口技蒲松龄的表演形式独特,它结合了口头文学、戏曲、民间音乐等多种艺术元素,通过模仿各种声音、讲述故事、表演戏曲片段等方式,将传统文化以生动、形象的方式呈现给观众。这种表演形式起源于中国古代的口技艺术,经过多代艺人的发展和创新,逐渐形成了具有地方特色的蒲松龄口技。在口技蒲松龄的表演中,艺人通常...
郦颖浦虹: 京中有善口技者.会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.众宾团坐.少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者.遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语.既而儿醒,大...
福泉市19845731594: 口技 蒲松龄 主旨?
郦颖浦虹: 蒲松龄《口技》 作品原文 村中来一女子,年二十有四五,携一药囊,售其医.有问病者,女不能自为方,俟暮夜问诸神.晚洁斗室,闭置其中.众绕门窗,倾耳寂听;但窃窃语,莫敢咳.内外动息俱冥.至夜许,忽闻帘声.女在内曰:“九姑...
福泉市19845731594: 口技蒲松龄原文及翻译让我们来学习一下 ?
郦颖浦虹: 1、原文:村中来一女子,年二十有四五.携一药囊,售其医.有问病者,女不能自... 此即所谓口技,特借之以售其术耳.然亦奇矣!昔王心逸尝言:“在都偶过市廛,闻...
福泉市19845731594: 蒲松龄的口技 概括本文的中心思想 - ?
郦颖浦虹: 作者对于女子的态度:嘲讽她那平庸的医术,但是赞叹她高超,精湛的技艺.
福泉市19845731594: 蒲松龄和林嗣环的【口技】的共同点和不同点是什么?
郦颖浦虹: 蒲松龄的《口技》的叙事风格:从前而后点点续来,高潮迭起,错落有致,引人入胜.凌厉笔触显现惊愕,作者对口技艺人的敬佩,口技的妙绝.从正面描述,从人物声音上来更多的反映口技表演者的高超技艺.林嗣环的《口技》的叙事风格:悬念重重,声音曼妙,注重观众反应,从侧面烘托口技表演者的技艺高超.点滴之间细微全观,口技大师的技艺瞬息间千变万化,跌宕起伏.
福泉市19845731594: 蒲松龄和林嗣环《口技》,你更喜欢哪一篇?为什么? - ?
郦颖浦虹: 蒲松龄所著《聊斋志异》中所录的口技一篇,侧重于故事描述,有许多笔墨用来描写口技人为何表演的前因后果,而在描写口技人的表演过程时,可发现口技人的技术特点是能模仿不同年龄段的女性的音色,如老年女性、中年女性、少女等....
福泉市19845731594: 仿口技的写作方法写作文?
郦颖浦虹: 《口技》是初中语文课本中的一篇文言文,出自蒲松龄.对口技表演者的描写十分细致,运用了大量的拟声词诗词特色,把场景的气氛渲染得很到位,让读者的耳朵身临其境.那么接见此文的写作方法就是:对事件、事物进行叙述、描写时要抓住时间的全过程,抓住事物的特征特点.《口技》中把整个表演的过程按时间顺序全程描写,中间加入了口及表演的特征拟声词,再加之听众的神态动作反应,是整个文章活灵活现.这就是今后我们写作应该借鉴的地方.
福泉市19845731594: 蒲松龄《口技》和林嗣环《口技》写法上的异同 - ?
郦颖浦虹: 相同点:1,都用了正面、侧面描写相结合的方法.2,记事有条理,都以时间先后为序进行叙事.不同点:1,侧重点不同.蒲松龄《口技》侧重于用眼看,林嗣环《口技》侧重于用耳听.2,结构不同.蒲松龄的《口技》从前而后点点续来,高...
福泉市19845731594: 谁有蒲松龄《口技》原文? - ?
郦颖浦虹: 京中有善口技者.会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.众宾团坐.少顷,但闻屏障中抚尺二下,满堂寂然,无敢哗者.遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,摇其夫语猥亵事,夫呓语...
福泉市19845731594: 林嗣环的口技与蒲松龄的口技目的有何不同 - ?
郦颖浦虹: 蒲松龄的《口技》从前而后点点续来,高潮迭起,错落有致,引人入胜 而林嗣环的《口技》悬念重重,声音曼妙,前是描事,点滴之间细微全现,口技大师的技艺瞬息间千变万化,跌宕起伏!后是叙奇,凌厉笔触显现惊愕,作者对口技艺人的敬佩,口技的绝妙!一个注重观众反映,从侧面烘托 一个从正面描述,从人物声音上来更多的反映口技的高超