老师教的只是一点,最重要是自己去领悟用一句成语是什么
1、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
2、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
3、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
4、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
5、无师自通：没有老师的传授就能通晓。
6、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
7、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
8、三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
9、学而不厌，诲人不倦：厌：满足；诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
10、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
11、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
12、师道尊严：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
13、莘莘学子：莘莘：众多的样子。众多的学生。
14、桃李满天下：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
15、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
16、好为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
17、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
18、良师益友：能给人教益和帮助的好老师和好朋友。
19、学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
20、桃李门墙：门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
21、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
22、一字师：指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
23、一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
24、谘师访友：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。
25、减师半德：指只学到老师的一半水平。
26、严师畏友：严：严格。要求严格的老师和朋友。
27、教无常师：受教不必有固定的老师。
28、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。
29、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
30、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
31、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
32、悮人子弟：悮：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
33、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
34、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
35、桃李之教：指老师的教诲。
36、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
37、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
38、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
39、误人子弟：误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
40、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
41、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
42、立雪程门：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
43、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。(www.lz13.cn)泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
44、门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
45、不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
46、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
47、一瓣香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
48、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
49、入室弟子：入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
50、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。
51、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
52、德高望重：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
53、冰寒于水：冰比水冷。比喻学生胜过老师。
54、门生故旧：指学生和旧友。
55、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。
56、门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
57、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
58、师严道尊：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
59、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
60、教无常师：受教育不必有固定的老师。
61、减师半德：谓只学到老师的一半。
62、圣人无常师：圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
63、火传穷薪：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
64、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
65、师严道尊：为师之道要尊贵、庄严。《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”宋·韩淲《涧泉日记》：“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”
66、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
67、老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
68、青出于蓝而胜于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。出处：杨沫《青春之歌》第二部第36章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，老江何必派我来帮助你？”
69、桃李遍天下：桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
70、公门桃李：公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
71、尊师重道：尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长，重视应该遵循的道理。
72、满堂灌：一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。
73、共枝别干：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
74、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
75、学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
易子而教
【拼音】 [yì zǐ ér jiào] 【释义】 意思是交换孩子进行教育（会对孩子更有好处）。 【出处】“易子而教” 一语，典出《孟子（离娄）》。【原文】 公孙丑曰：“君子之不教子，何也？”孟子曰：“势不行也。教者必以正，以正不 行，继之以怒。继之以怒，则反夷矣。‘夫子教我以正，夫子未出于正也。’则是 父子相夷也。父子相夷，则恶矣。古者易子而教之，父子之间不责善。责善则离， 离则不祥。
孟子曰：“事孰为大，事亲为大；守孰为大，守身为大。不失其身而能事其亲者， 吾闻之矣。失其身而能事其亲者，吾未闻之也。孰不为事？事亲，事之本也；孰不 为守？守身，守之本也。
【译文】 公孙丑说：“君子不亲自教育自己的儿子，为什么呢？”孟子说：“因为情理上行 不通。（父亲）教育（儿子）必然要用正确的道理；用正确的道理行不通，接着便 会动怒。一动怒，就反而伤了感情了。（儿子会说：）‘你用正确的道理教育我， 而你自己的做法就不正确。’这样，父子之间就伤了感情。父子之间伤了感情，就 坏事了。古时候相互交换儿子进行教育，父子之间不求全责备。相互求全责备，会 使父子关系疏远，父子疏远，那就没有比这更不幸的了。
拼音: róng huì guàn tōng
简拼: rhgt
解释: 融会：融合领会；贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
近义词: 举一反三、豁然贯通
反义词: 望文生义、生吞活剥
师傅领进门，修行在个人
无师自通
该怎样和老师处理好关系?
听话只是其中一方面,搞好师生关系,还要经常主动回答问题或者向老师请教问题,但这要看老师是否有时间,也可以经常和老师交流,谈心,但是也不能一概而论,要看...问题二:怎么和带教老师,搞好关系, 教你个虚伪点的,大多数老师都有爱摆弄学问的毛病,跟这种老师要多问他问题,表现无知一点,他说错了也别理不要跟他争辩...
怎样做一名优秀的教师
问题一:如何成为一名合格的教师 教师是人类灵魂的工程师,作为一名人类灵魂的工程师,高尚的师德是成为一名合格教师的首要条件。在生活中,要从点滴做起。处处以一个人民教师的形象严格要求自己。只有高尚师德的人,才能教好学生。工作才会轻松自在。具有一定素质的老师,才是新世纪的老师。高尚的师德,对孩子的一生都有影响...
有关感恩老师对自己辛勤栽培的说说四十六条
18.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 19.圣人无常师。——韩愈 20.自然界是解决科学难题的最好的和最客观的教师。——道库恰耶夫 21.老师...43.教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶 44.没有不好的学生,仅有不好的教师。——前苏联作家奥斯特洛夫斯基 45.善之本在教,教之本...
是老师教出了好成绩,还是高分生源成就了老师的好名声?
很多人说:没有学不会的学生,只有教不好的老师。这个话题一定要放在一个特定条件下,应把这个理论放到老师身上确实有些片面。 我是名小学的老师,学校老师也不少,一到分班的时候都是最热闹的时候。不管多好的老师都不愿意带成绩差的班,什么样的老师都愿意带成绩好的班。所以我们这里实行大轮回,一个老师没有特殊...
写给生物老师的毕业赠言
19、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。 20、老师在我心里,您一直照顾我们,一直关心我们。您这么辛苦,我们能做些什么呢?我知道只有一直好好学习,才能给您最好的回报! 写给生物老师的唯美毕...
从教善学文言文
小题4:学贵善思,不耻下问,择善而从之等(答对一点即给1分);启发:方法比知识更重要,掌握了正确的方法,才是学有成就的关键。(意思达到即可) 小题1:...这样一来,学生们有规可循,无不“尊教惟谨”。 6. 【善学者,语文古文专题卷上的,】 【原文】 善学者,师逸而功倍(2),又从而庸之(3).不善学者...
比喻老师的句子【精选101句】
39、感谢您!衷心祝您在这美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词语,为您发一条最美的信息,在这个特殊的日子里,祝您端午节节日安康。40、天天精神百倍,月月喜气洋洋。41、赞美老师的五言绝句五绝远师唐白居易东宫白庶子,南寺远禅师。42、愿你拥有一颗纯真的童心,一张甜美的笑脸,烦恼全不见,轻...
学校在抓师德师风建设,纪律教育活动最急需解决的问题是什么
（8）、查廉洁从教。是否坚守高尚情操、无私奉献、自觉抵制社会上的不良风气，不利用职业之便谋取私利。（9）、查为人师表。是否模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德、以身作则、注重身教。（10）、查服务观念。是否满腔热情地为学生服务、为家长服务、为社会服务。这些只是一点小小拙见，师德师风建设...
一个真正的教师的真谛指的是什么意思
怎样才无愧为“人之师”?教师,他(她)必会有、应该有什么情感、心理、思维、观念、修养、气质和...我们在中小学校园里经常可以遇到那些老教师,他们“在长年从教后仍然能保持对新思想新事物的敏感,能对...这个任务只有思想者才能完成”(《我美丽,因为我在思想》),“培养独立思考的一代,是教育最重要的任务...
遇上一位好老师,是一种怎样的体验?
虽然专业能力不是最强的，可是能激发出孩子们最高的学习热情。我家儿子的高中物理老师黄就是这么一位暖男。我去参加家长会时，虽然觉得黄老师在和家长交流的过程中略显紧张，心中略有担忧孩子们的学习。但是听到孩子们回家谈及他们“黄哥”时那娓娓道来津津乐道的样子，我还是逐渐认可了这位暖暖的大男孩...
蓬贷谷糠： 成语: 融会贯通 拼音: róng huì guàn tōng 简拼: rhgt 解释: 融会:融合领会;贯通:贯穿前后.把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解.近义词: 举一反三、豁然贯通 反义词: 望文生义、生吞活剥
太康县13372191821： 师傅领进门,修行靠个人,这句话是什么意思. - ？
蓬贷谷糠： 在大学的大课中,一般有300到500人共听一个老师讲课,但每个人对知识的掌握程度不同,这点从考试成绩就可以看出,对不? 这就是老师领进门,领悟在个人,对不? 同理,修行界中,师傅把道传授给你,你能够领悟多少,只能靠你自己.就算是师傅想帮你都帮不上.如同第一等的老师辅导差等生高考一样,再使劲再着急也没用.
太康县13372191821： 师傅领进门,修行靠个人的意思 - ？
蓬贷谷糠： 修行就是信解行证 信:就是这个学问或信仰或技术很好,相信一定对自己有大的用处,而后找教师学习 解:就是老师对你的想要学习东西的解释.通过教师的指导,确认原则.行:在原则的基础上,去实践老师或你学习到的东西,这个过程是以为主导的,好的成绩或业绩或技术最终是靠个人在老师的指导下,自己领悟出来的.老师给的是理论,修行还得自己来,就像种瓜得瓜一样,老师给的是种瓜的理论,能不能种了好瓜还要看自己对理论,天时,地利,人和的理解与实践才行.证:就是大原则不变的情况下,找到了合适自己修行的道路.转凡成圣.从而利益一方众生
太康县13372191821： 学习,教师的教最重要还是学生的学最重要? - ？
蓬贷谷糠： 都重要,但相比较来说,我觉得老师的教要重要些,因为老师是学生的引导者,只有教的好,激发学生对学习的兴趣,让学生觉得学习是一种乐趣,而不是一种负担,学生就会愿意去学.
太康县13372191821： 师傅领进门修行靠个人的意思?？
蓬贷谷糠： 入门的时候,很关键,没有一个好的师傅,靠自己琢磨,那是很容易走偏的.所以凡是修行的人,都很强调善知识的作用. 但是,师傅能给导我们的是一个指导,至于到底是不是去按照这个指导行事,那还是我们自己的选择. 这就像,很多人同时受学于某位老师,老师的教导是一样的,但学生由于自己的努力程度的不一致,最后的受益也是不同的. 明明白白一条路,千千万万不肯修,O(∩_∩)O~ 祝吉祥如意
太康县13372191821： “师傅领进门,修行靠个人”这句谚语的是意思是? - ？
蓬贷谷糠： 意思是说:师傅指导你正确的修行方法,而用功还是要靠自己. 所谓＂各人生死各人了＂,自己吃饭只有自己饱,即使佛陀在世,还是要靠自己发菩提心,精进修持,佛陀也代替不了. 师傅的加持,指导,僧众的念经回向也只是一个助缘,最...
太康县13372191821： 师傅领进门,修行在自身.是什么意思 - ？
蓬贷谷糠： 意思是说: 师傅是告诉我们方法,告诉我们如何修行,但能否修行成功,取决于自身是否去修行,是否精进修行,如果自己不修行,师傅告诉我们再好的方法也没有用的.
太康县13372191821： 浅谈如何做一名优秀的教师 - ？
蓬贷谷糠： 在当今社会,教师的作用日渐凸显,教师的竞争也愈演愈烈,新一代的教师面临着各种各样的挑战和障碍.的确,如今教师的淘汰率使大多新教师不寒而栗,但是这种状况大多是由于教师自身的素质和能力决定的.这对于我们要成为一名优秀的...
太康县13372191821： 师傅领进门修行靠个人的下一句是什么 - ？
蓬贷谷糠： 全句:师傅领进门,修行在个人.解释:师傅指导你正确的修行方法,而用功还是要靠自己.所谓＂各人生死各人了＂,自己吃饭只有自己饱,即使佛陀在世,还是要靠自己发菩提心,精进修持,佛陀也代替不了.师傅的加持,指导,僧众的念...
太康县13372191821： 读《怎样做一名好的幼儿教师》有感 - ？
蓬贷谷糠： “一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师不但要具备扎实的专业知识和牢固的专业技能,更要具备强烈的责任心和使命感.当一个个可爱、单纯的脸庞出现在自己面前时,我们要明确自己的责任,知道眼前这些未来的花朵正期待着我们的信心照料...
