过去分词的用法有哪些

过去分词的用法~

过去分词是一种非谓语动词，在句中不能单独做谓语。但它具有形容词和副词的特性，故在句中可以作定语、表语、宾语补足语和状语。

（一）定语

作定语用的过去分词如果是单个的词，就放在被修饰的词的前面；若为分词短语则放在所修饰的词的后面。如：

The excited children are opening their Christmas presents.

兴奋的孩子们正在打开他们的圣诞礼物。

Some of the people invited (=who have been invited) to the party can’t come.

有些被邀请参加晚会的人不能来。
注意：（1）做定语用的过去分词通常指已完成的动作，若要表示现在进行的动作则要用过去分词的进行形式。
We must keep a secret of the things being discussed here.

=We must keep a secret of the things which are being discussed here.

我们必须对这里讨论的问题保密。
（2）如指未来的情况，都用不定式的被动形式。

He prepared some poems to be recited at the English evening.

他准备了几首将在英语晚会上朗诵的诗。

例1．The computer centre, ______ last year, is very popular among the students in this school.

A．open　　　　　　　　　 B．opening

C．having opened　　　　　D．opened

答案与简析：选D。过去分词短语作后置定语，相当于非限制性定语从句which was opened.
（二）表语

Be prepared! 做好准备！

Everybody got excited about the boat trip.

大家对坐船游览倍感兴奋。

注意：“be＋过去分词”与被动语态的区别：

“be＋过去分词”表示状态；被动语态表示一个动作。如：

The bank is closed now.

银行现在已经关门了。（表状态）

He had been injured during the war.

他是在战争中受伤的。（表动作）
（三）宾（主）语补足语

What made you so frightened?

什么使你这样惊恐？

He was found injured at the foot of a cliff.

他被发现在山岩脚下受了伤。

例2．The managers discussed the plan that they would like to see ______ the next year.

A．carry out　　　　　　　　　　B．carrying out

C．carried out　　　　　　　　　D．to carry out

答案与简析：选C。过去分词短语在定语从句中作宾补。

（四）做状语

1．Born into a peasant family (=As he was born into a peasant family), he had only two years of schooling.（由于）他出生于农民家庭，他只上了两年学。

2．United we stand, divided we fall.

=(If we are) United we stand and (If we are divided) we fall.

团结则存，分裂则亡。

3．We went home exhausted.

我们筋疲力尽地回到了家里。

4．分词有时和连词一起用，相当于状语从句的省略。

Robbie had arranged for this man to come whenever (he was) needed.

罗比已安排好，随时需要这人就可以来。

例3．The child complained that the old man made no answer when _____ where he lived.

A．asking　　　　　　　　　　　B．asked

C．to ask　　　　　　　　　　　D．having asked

答案与简析：选B。状语从句的省略when (he was) asked.

三、现在分词与过去分词的区别

现在分词与过去分词都能作表语、定语、状语和补语。

现在分词表示主动、进行；过去分词表示被动、完成。
1．作表语：现在分词表示主语的性质，过去分词表示主语的状态。
（1）The film is very moving.

这部电影很感人。（表性质，主语本身怎样）

（2）My hair is sold and gone.

我的头发卖了，不见了。（表示状态“不复存在”）
例4．Mrs. Bush stood _______ for a moment when an old soldier suddenly appeared before her.

　A．surprised　　　　　　　　　B．surprising

　C．being surprised　　　　　　D．to be surprise

答案与简析：选A。stood为半系动词，surprised意为“吃惊的”，表示stood的状态。2．作定语

　　分词作定语，其逻辑主语是被修饰的词。逻辑主语与分词是主动关系时，就用现在分词；是被动关系时，就用过去分词。

（1）The books dealing with the Long March are sold out.

=The books which deal with the Long March are sold out.

有关长征的书售完了。

（2）The books written by Guo Jinming are popular with young people.

=The books which were written by Guo Jinming…

郭敬民写的书很受年青人的欢迎。

例5．No computer so far ______ can have the same ability as human rights.

　A．be built　　　　　　　　　　　B．having built

　C．being built　　　　　　　　　 D．built

答案与简析：选D。build与no computer之间存在被动关系。3．作状语

　　分词作状语，其逻辑主语是句子的主语。逻辑主语与分词是主动关系时用现在分词，是被动关系时，用过去分词。如：

I saw the boy playing in the garden.

I saw the plan carried out.

四、常接过去分词作宾补的动词

（一）使役动词

1．keep, leave, get, make的宾语后面的宾语跟过去分词作补语，表示使宾语处于某种状态。如：

（1）He raised his voice in order to make himself heard by the audience.

　　 他提高了声音，为了能让观众听到。

（2）We mustn’t leave the work unfinished.

　　 我们不能让工作半途而废。
2．have＋宾语＋过去分词（宾补）有三种情形：

（二）感观动词

　　表示感觉和心理状态的词，如see, hear, feel, watch, notice, observe, find, look at, listen to 这些动词所带的宾语后可以接过去分词作宾语补足语。如：

I saw a girl knocked down by a truck.

我看见一个女孩被一辆卡车撞倒。

When I came in, I found the glass broken.

当我进来的时候，我发现玻璃被打碎了。

例8．Yesterday I saw a man _____ in the street with a little boy ____ on his shoulder.

　A．walking; seating　　　　　　B．walk; sat

　C．walking; seated　　　　　　 D．to walk; sitting

答案与简析：

　　选C。第一空宾语a man为动作发出者故用walking；第二空seat为“使……坐下”，故用过去分词seated“坐下”，或sitting，综合两空选C。（三）其它的动词

wish, want, like, expect＋宾语＋过去分词（宾补）

We wished the problem settled at once!

我们希望问题马上解决。

五、独立主格结构

（一）独立主格结构的构成

1．名词或代词＋分词/不定式/形容词/副词/介词短语构成。

2．独立主格结构没有主语和谓语，所以在语法上不是句子。

3．独立主格结构在句中起方式、时间、条件等状语或状语从句的作用。

4．独立主格结构前可用with变成with＋名词/代词＋分词/形容词/副词/介词短语的复合结构，在句中也可作定语。

（二）(with)名词/代词＋分词(doing或done)结构

　　这种结构的功能相似于分词或分词短语作状语，分词的逻辑主语是句子的主语，而独立结构中doing(done)的逻辑主语是它前面的名词或代词。若名词/代词是动作的发出者，则用doing；若为动作承受者，则用done.如：

1．Miss Gao falling ill, Mr. Wang took her class instead.

　 =Because Miss Gao fell ill, Mr. Wang took her class instead.

2．All things considered, her paper is of greater value than yours.

　 =If all things are considered, her paper is of greater value than yours.

3．He lay in bed with his head covered.（方式状语）

　 他躺在床上，盖着头。

4．He lay on his back, his teeth set, his right hand clenched on his breast and his glaring eyes looking straight upward.

　 他仰卧着，他的牙齿紧咬，他的右手紧握在胸前，他的眼睛直盯着上面。

六、表示人的心理感受的动词的现在分词与过去分词
（一）表示人的心理感受的动词，如：please, delight, satisfy, inspire, encourage, excite, interest, move, frighten, surprise, astonish, puzzle, disappoint, discourage, tire等词，其动词含义为“让人……”

（二）这些词的-ing和-ed均可视为形容词。

1．-ing“让人……的”一般修饰物；-ed“……的”一般说明人。

　 例：We are interested in these interesting books.

2．当修饰人的表情、眼神、眼泪、声音时要用-ed形式。

　 例．Her frightened face showed us what had happened to her family.

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墨竹工卡县17595116729： 过去分词的作用是什么? - ？
端木些菲讯：[答案] 过去分词的句法作用 1.过去分词在句子中的作用大致与现在分词相似,也可以用作: 1)表语: The glass is broken.玻璃杯破了. 2)定语: He has a sister called Julia.他有个妹妹叫朱莉娅. 3)状语: Greatly interested, they asked many question.他们...

墨竹工卡县17595116729： 过去分词怎么用?用在什么句子当中?如何用? - ？
端木些菲讯： 过去分词一般用在现在完成时的句子中 表示的 是过去的动作 但与过去时不同的是 它对现在有影响 若无影响 用一般过去时 也有其他情况用过去分词的 比如非谓语动词我现在也说不出多少用法 你得亲自看看语法书了 看 时态中的“现在完成时(现在完成进行时也可以看看)” 句法中的“非谓语动词” 独立主格也可以看

墨竹工卡县17595116729： 什么是过去分词和它的用法?? - ？
端木些菲讯： 过去分词 是一种非谓语 动词形式 也就是 是一种 不能单独作谓语 的动词形式 与助动词have 一起 可构成 动词的完成时态 have/has/had 加 过去分词 与助动词be 一起 可构成 动词的被动语态 be 加 过去分词 过去分词具有形容词副词特征 在句子中可作 定语表语状语宾补 作定语 the book written by luxun 作表语 the window is broken 窗户是破的 作状语 he entered the room,followed by her. 作宾补 i will nave my watch repaired. 过去分词的两大特点 被动性 完成性

墨竹工卡县17595116729： 过去分词的几种变法 - ？
端木些菲讯： 1.一般情况下,在动词后加-ed work→worked listen→listened jump→jumped 2.在以- e结尾的动词后只加-d close→closed like→liked agree→agreed 3.在以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i再加ed study→studied carry→carried try→tried 4.以重...

墨竹工卡县17595116729： 英语中过去分词的用法问题 - ？
端木些菲讯： 1.过去分词用于被动语态中,结构是be+过去分词;如:The car was cleaned by my father this afternoon. 2.过去分词用于现在完成时中,结构是have/has+过去分词; 如:Tony has already finished the task. 3.过去分词用于过去完成时中,结构是...

墨竹工卡县17595116729： 过去分词的用法有几种?RT - ？
端木些菲讯：[答案] 3种 过去式是用在一般过去时的,过去分词用在完成时态的. 过去式用于“一般过去时” 过去分词要和其它成分连用. 1.have has +过去分词 (现在完成时) 2.had+过去分词(过去完成时) 3.be+过去分词(被动语态)

墨竹工卡县17595116729： 英语中,过去分词是什么来着,用法等的. - ？
端木些菲讯：[答案] 动词分:原型,过去式和过去分词.最常用的是:be+过去分词,也就是be+done.是被动语态

墨竹工卡县17595116729： 英语中过去分词的用法 - ？
端木些菲讯： 分词作状语分词在句子中作状语,可以表示时间、条件、原因、结果、让步、伴随等.分 词做状语时,它的逻辑主语与句子的主语一致.作状语的分词相当于一个状语从句. 过去分词表示“被动和 完成”(不及物动词的过去分词不表示被动,...

墨竹工卡县17595116729： 过去分词的用法有哪些 - ？
端木些菲讯： 过去分词的用法 非谓语动词的用法讲解:Huzhou No. 2 High School1. 及物动词的过去分词作表语,与句子主语是被动关系,表示主语的状态,既表示被动,又表示完成. (1)_ The cup is broken. 茶杯破了. 2. 不及物动词的过去分词作表语,与...

墨竹工卡县17595116729： 过去分词的用法有哪些？
端木些菲讯： 过去分词表被动或完成 1. 做定语 2. 作状语 3. 作独立结构 4. 和the连用作主语或宾语 5.作表语